Scheda Verifica Percorsi Clil Rete Quartu

CIRCOLI DIDATTICI STATALI 1° 2° 3° SCUOLA PARITARIA MONDO AZZURRO QUARTU SANT’ELENA

SARDEGNA SPEAKS ENGLISH azione 1.1 Anno Scolastico 2007/2008 SCHEDA DI VERIFICA DEI PERCORSI CLIL DOCENTI: ________________________________________

________________________________________ Scheda informativa sul percorso Istituzione Scolastica: □ Primo Circolo Didattico □ Secondo Circolo Didattico

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Terzo Circolo Didattico Scuola Paritaria Mondo Azzurro

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Tipologia di scuola: □ Scuola dell’Infanzia

□

Scuola Primaria

Plesso:___________________________ Sezione/Classe:___________ Titolo laboratorio:____________________________________________ Aree di competenza coinvolte: □ relazionale □ psicomotoria □ espressiva □ logica □ altro (specificare)_____________________________________ Indicatori di verifica e valutazione Livello di realizzazione del percorso: □ è stato completato □ svolto in parte. Perché? (specificare)_______________________ __________________________________________________________

Livello di gradimento dei bambini/e: Esprimi una valutazione : 1= poco; 2= sufficiente; 3= buono. • •

Interesse:____ Partecipazione/Coinvolgimento:____

Apprendimenti più significativi rispetto agli obiettivi specifici della L2: □ Ascoltare, comprendere ed eseguire □ Ascoltare e rispondere in LM □ Ascoltare e rispondere in L2 □ Produrre messaggi verbali in L2 □ Altro _______________________________________________ Feedback familiare: □ Positivo

□ Negativo

□ Assente

Qual è stato il grado di efficacia delle strategie impiegate? Esprimi una valutazione : 1= poco; 2= sufficiente; 3= buono. _______

Le risorse umane erano adeguate? □ Sì □ No

□ In parte

I materiali disponibili erano adeguati? Esprimi una valutazione : 1= poco; 2= sufficiente; 3= buono. _______

Esprimete il vostro personale livello di soddisfazione: Esprimi una valutazione : 1= poco; 2= sufficiente; 3= buono Docente di L2________ Docente/i di disciplina______________, ________________ (specificare ulteriormente, se necessario) ________________________________________________________________________

Quali eventuali linee di sviluppo sono emerse per ulteriori percorsi operativi? (utilizzo delle stesse metodologie in contesti differenti, realizzazione di nuovi percorsi interdisciplinari, potenziamento e approfondimento dei percorsi attuati, ecc.)

Firma del Docente Data __________________________ Il presente documento è stato messo a punto dal gruppo operativo di progetto della Rete CLIL di Quartu S.E.