Samil, Gairin Y Colaborativo.docx

Cristina María Santana 2018-0104 Trabajo colaborativo, la vision de Samil Salmi y Gairin El trabajo colaborativo supone poner en común conocimiento, materiales o ideas con la finalidad de compartirlos, normalmente de forma desinteresada, para construir un conocimiento común que se pueda utilizar globalmente. También se define como aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más que herramientas de dar soporte y facilitar este tipo de aportes. Un ejemplo de esto son las llamadas tecnologías de la información y la comunicación. Este concepto surge a partir de las posibilidades que ofrece Internet para participar en proyectos masivos, lo que se ha convertido en un modo común de trabajo libre. El trabajo colaborativo desempeña un papel sumamente importante en el proceso de enseñanza, este propicia un mejor ambiente de aprendizaje así como ayuda a fomentar la unidad entre los alumnos al motivarlos a trabajar en equipo. En la reflexión de Gairin, Gairin menciona en su reflexión los 5 rasgos de la persona colaborativa, me llamo mucho la atención, considerando que a estos se le podrían agregar algunos rasgo que podrían ser de menor o mayor relevancia, Para encaminar a las universidades a ser instituciones de rango mundial, explicó, se deben implementar cambios como ofrecer nuevas competencias y habilidades a los estudiantes; implementar nuevas prácticas pedagógicas y aprovechar las nuevas tecnologías para generar estos cambios. “El aprendizaje hoy no puede ser un deporte de espectadores; los estudiantes tienen que participar en su propio aprendizaje: y este debe ser activo, interactivo, experiencial y colaborativo”, enfatizó. Durante su intervención en el segundo día del Seminario, Jamil Salmi mencionó tres caminos para convertirse en una universidad de rango mundial: “Fusión entre universidades, mejoras en las que ya existen y la creación de una nueva institución desde cero. Estos caminos no son mutuamente exclusivos”, precisó. Además enumeró los factores de aceleración para que se labren dichos caminos: liderazgo con visión y pasión; innovaciones curriculares, pedagógicas y administrativas; planeación estratégica; internacionalización, entre otros. “Lo más importante es desarrollar el capital humano avanzado que necesita el país, la investigación de punta que apoya la innovación económica y social.

Nota: El trabajo se envió con un poco de tardanza debido a problema que surgieron con la computadora, espero pueda disculparme.