Rph-minggu 14 Air.docx

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU TEMA

: :

KE – 14 ALAM DAN BAHAN : AIR

TUNJANG / MASA

HARI TARIKH

PERKARA

: :

ISNIN 9 April 2018 CATATAN/IMPAK

PERHIMPUNAN MINGGUAN RUTIN DAN PERBUALAN PAGI ( 30 MIN )

BI THEME (FIZIKALKESIHATAN) ( 40 MIN )

BI THEME (KE-MUZIK) ( 20 MIN )

Rutin kelas : - Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati. Perbualan pagi : 1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan Pembantu Pengurusan Murid. 2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri. 3. Guru memperkenalkan tema mingguan iaitu “Air” 4. Guru membincangkan mengenai aktiviti yang akan dijalankan. Standard Pembelajaran (PFK 1.2.12) Menuang air dari jag ke dalam bekas pelbagai bentuk Contoh: botol,cawan, gelas Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Melakukan kemahiran koordinasi mata tangan dalam perkembangan motor halus. Aktiviti 1. Murid menuang air ke dalam bekas yang diberikan secara bergilir-gilir. Standard Pembelajaran (KTI 2.1.10) Menyanyikan dengan sebutan yang jelas Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi dengan baik. Aktiviti 1.

PEND. ISLAM ( 60 MIN )

H : TH :

BBM Air,jag,cawan, botol gelas

Radio/cd lagu Seni kata lagu ”Air pasang surut”

Murid menyanyikan lagu berkaitan dengan tema air dengan bimbingan guru. -DIJALANKAN OLEH GURU PENDIDIKAN ISLAM

REHAT

( 30 MIN) Standard Pembelajaran BI THEME (SAINS & TEKNOLOGI) (30 MIN)

MATEMATIK (20 MIN)

AKTIVITI PENAMAT ( 10 MIN )

(ST 4.12) Memerhati proses perubahan keadaan air daripada ais kepada air dan wap air. Objectives At the end of the learning of students can: 1. Exploring the general nature of the material Activities 1. Pupils put ice into a glass and observe changes in water conditions from ice to water and water vapor. Standard Pembelajaran (ST 7.3.1) Membilang terus dari 10 hingga ke 20. Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Memahami konsep nombor 10-20. Aktiviti 1. Murid membilang 10-20 menggunakan pembilang besar dengan bimbingan guru. Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu selamat pulang. Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang. REFLEKSI :

Worksheet Ice glass

Kad nombor Alat pembilang

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU TEMA

: :

KE – AIR

TUNJANG / MASA RUTIN DAN PERBUALAN PAGI ( 30 MIN )

BM ASAS ( 30 MIN )

14

HARI TARIKH

: :

PERKARA Rutin kelas : - Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati. Perbualan pagi : 1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan Pembantu Pengurusan Murid. 2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri. 3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.

Standard Pembelajaran (BM4.2.6) Menyalin perkatan dengan cara yang betul

SELASA 10 April 2018 CATATAN/IMPAK

H : TH :

Kad perkataan

Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Menyalin tiga daripada lima perkataan yang mudah dengan betul. Aktiviti 1. Murid menyalin perkataan mudah yang berkaitan dengan air

BM ASAS ( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (BM 2.1.4 )Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila Aktiviti 1. Bersoaljawab berdasarkan alam semulajadi

PEND.ISLAM ( 60 MIN )

-DIJALANKAN OLEH GURU PENDIDIKAN ISLAM

( 30 MIN) BM TEMA (KE- MUZIK (30 MIN)

REHAT Standard Pembelajaran (KTI 2.1.8) Menyanyi lagu dengan iringan muzik. Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Menyanyikan lagu dengan iringan muzik Aktiviti 1. Murid menyanyikan lagu ” bangau oh bangau”

BI THEME (KEMANUSIAAN) (20 MIN)

AKTIVITI PENAMAT ( 10 MIN )

lakaran Alamsemulajadi

Standard Pembelajaran (KM 5.1.4) Bergaul mesra dan tolong-menolong Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Mengamalkan semangat bermasyarakat Aktiviti 1. Guru bercerita tentang kebaikan sikap tolong-menolong. 2. Simulasi ketika majlis bencana banjir Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu selamat pulang. Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang. REFLEKSI :

BBM Lirik lagu

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU TEMA

: :

KE – AIR

14

HARI TARIKH

TUNJANG / MASA

PERKARA

ROUTINE AND CIRCLE TIME ( 30 MIN )

Routine : - Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem „ Negaraku“,calendar Circle Time : 1. Teacher and children talk about happening around them 2. Children talk and discuss with teacher about today activities.

: :

RABU 11 April 2018 CATATAN/IMPAK Attendance Present : Absent :

Standard Pembelajaran OUTDOOR ACTIVITY ( 40 MIN )

PFK 4.2.2 Mengamalkan cara-cara untuk mengelakkan jangkitan penyakit . Contoh menutup mulut apabila bersin dan batuk

poster

Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Mengamalkan langkah-langkah pencegahan penyakit.. Aktiviti

1. Murid diterangkan dengan fakta kepentingan air di dalam badan untuk mengelakkan jangkitan penyakit. - Minum air yang banyak setiap hari - Mandi untuk membersihkan diri - Mencuci alatan mainan yang telah kotor. MATEMATIK ( 20 MIN )

BI BASIC ( 30 MIN )

BI THEME (SAINS & TEKNOLOGI) ( 30 MIN)

(30 MIN) BI THEME (KE- SENI) (30 MIN)

BI THEME (SOSIOEMOSI) (20 MIN)

CLOSING ( 10 MIN )

Standard Pembelajaran (ST 7.1.7) Membilang secara menaik 1-10 mengikut cara yang betul Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Membilang nombor 1-10 dengan cara yang betul Aktiviti 1. Murid membilang dengan menggunakan bahan-bahan maujud yang ada dipersekitaran Standard Pembelajaran (BI 1.2.2) Listen to and respond verbally to simple greetings with guidance. Objektif The end of lesson children able to: 1. Listen and understand meaning of simple words. Aktiviti 1. Teacher tell story about water nature Standard Pembelajaran (ST 4.12) Memerhati proses perubahan keadaan air daripada ais kepada air dan wap air. Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Meneroka sifat umum bahan Aktiviti 1. Murid meletakkan ais ke dalam gelas dan memerhatikan perubahan keadaan air daripada ais kepada air dan wap air.

Kad nombor Bahan maujud

Picture chart

Gelas Ais Lembaran kerja

RECESS Standard Pembelajaran (KTI 1.2.8) Membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti dengan bimbingan. Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya. Aktiviti 1. Murid membuat aktiviti menggambar dengan teknik tiupan dengan menggunakan straw Standard Pembelajaran (PSE 1.3.2) Menerima pandangan dan membaca emosi orang lain. Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Mengenali emosi orang lain. Aktiviti 1. Murid berlakon mengikut emosi berdasarkan cerita( gembira,sedih,takut) 2. Murid membuat mimik muka ketika situasi mandi di laut 1.Teacher discuss with children about activities have done today. 2. Children recite prayer 3.Children says “ Thank you and Good bye Teacher” REFLEKSI

-straw Warna air Kertas lukisan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU TEMA

: :

KE – AIR

14

TUNJANG / MASA RUTIN DAN PERBUALAN PAGI ( 30 MIN )

AKTIVITI LUAR ( 40 MIN )

BM TEMA (SOSIOEMOSI) ( 20 MIN )

BM TEMA (KE- MUZIK) ( 30 MIN )

BM ASAS (30 MIN)

BI THEME (Kemanusiaan) (30 MIN)

BM TEMA (KE- SENI) (20 MIN)

AKTIVITI PENAMAT ( 10 MIN )

: :

PERKARA Rutin kelas : - Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati. Perbualan pagi 1. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri. 2. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini. Standard Pembelajaran

KHAMIS 12 April 2018 CATATAN/IMPAK

H : TH :

Hand out

(PFK 1.1.13) Menggunakan tang Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Melakukan kemahiran motor halus Aktiviti Murid mencuba cara memulas penutup botol secara individu dan berpasangan dengan bimbingan Standard Pembelajaran (2.3.7 )Bercerita dan memberi pendapat Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Berinteraksi dengan yakin dan member pendapat Aktiviti 1. Murid menyatakan jenis makanan yang berkhasiat dan tidak berkhasiat Standard Pembelajaran (KTI 2.1.11) Menyanyi mengikut mud lagu (iaitu: riang dan bersemangat) Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi Aktiviti 1. Murid menyanyikan lagu “Ais Kacang” Standard Pembelajaran (BM 2.1.4 )Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 2. Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila Aktiviti

1. (30 MIN)

HARI TARIKH

Flash cards Word card

Carta makanan

BBM Lirik lagu Cd lagu

Carta piramid makanan

Bersoaljawab berdasarkan carta piramid makan

REHAT Standard Pembelajaran (KM 6.1.3) Bercerita tentang pengalaman yang diperolehi melalui deria serta perasaan semasa berada di alam sekitar seperti pantai,air terjun, hutan dan lain-lain. Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Menghayati keindahan alam Aktiviti 1. Lawatan ke taman/kebun sekolah 2. Murid melabelkan objek-objek yang diperhati di taman sekolah. Standard Pembelajaran (KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar. Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya. Aktiviti 1. Murid melukis gambar piramid makanan dan mewarnakannya Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu selamat pulang. Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang. REFLEKSI :

Taman/kebun sekolah

Kertas lukisan Pensel warna

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU TEMA

: :

KE – AIR

TUNJANG / MASA ROUTINE AND CIRCLE TIME ( 30 MIN )

BI BASIC ( 40 MIN )

BI THEME (KE-SENI) ( 20 MIN )

BI THEME (SAINS & TEKNOLOGI) 30 MIN

BI BASIC (40 MIN)

BI THEME (FIZIKALKESIHATAN) (20 MIN)

CLOSING ( 10 MIN )

HARI TARIKH

: :

PERKARA

JUMAAT 13 April 2018 CATATAN/IMPAK

Routine : - Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem „ Negaraku“, calendar Circle Time : 1. Teacher and children talk about happening around them 2. Children talk and discuss with teacher about today activities and theme of the week Standard Pembelajaran (BI 1.2.2) Listen to and respond verbally to simple greetings with guidance. Objektif The end of lesson children able to: 1. Listen and understand meaning of simple words. Aktiviti 2. Teacher tell story about water nature Standard Pembelajaran (KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar. Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya. Aktiviti 1. Murid melukis alam semulajadi seperti kolam,sungai,laut mengikut kreativiti sendiri dan mewarnakannya. Standard Pembelajaran (ST 2.1) Membuat pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam persekitaran. Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Membuat pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam di persekitaran. Aktiviti 1. Murid mengumpulkan beberapa objek dan membuat aktiviti timbul dan tenggelam Standard Pembelajaran (BI 3.1.8) Hear and sound vowel sound Objektif The end of lesson children able to: 1. Identify letters of the alphabet Aktiviti 1. Children pronouns words with guidance Eg : lake,river,sea etc.

( 30 MIN) BI THEME (KEMANUSIAAN) ( 30 MIN )

14

Attendance Present : Absent :

Picture chart

Kertas lukisan Pensel warna

Objek di persekitaran Air baldi

RECESS Standard Pembelajaran (KM 6.1.3) Bercerita tentang pengalaman yang diperolehi melalui deria serta perasaan semasa berada di alam sekitar seperti pantai,air terjun, hutan dan lain-lain. Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Menghayati keindahan alam Aktiviti 1. Lawatan ke taman/kebun sekolah 2. Murid melabelkan objek-objek yang diperhati di taman sekolah. Standard Pembelajaran (PFK 4.2.2) Mengamalkan cara-cara untuk mengelakkan jangkitan penyakit Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. Mengamalkan langkah-langkah pencegahan penyakit Aktiviti 1. Murid diterangkan dengan fakta kepentingan air di dalam badan untuk mengelakkan jangkitan penyakit 1.Teacher discuss with children about activities have done today. 2. Children recite prayer 3.Children says “ Thank you and Good bye Teacher” REFLEKSI :

Taman/kebun sekolah

Carta Langkahlangkah Pencegahan Penyakit