Roberto

  • April 2020
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  • Words: 636
  • Pages: 5
Trabalho elaborado por : Roberto Vale Nº23 9ºB

RESUMO Inês era uma rapariga que estava constantemente a mudar de escola. Mais uma vez, no 2º período do ano lectivo tinha sido matriculada noutra escola. Inês já tinha tido dificuldade noutras escolas por causa do emprego do pai. Os amigos diziam que ela só era boa aluna porque era filha do ministro da educação. Nesta nova escola, Inês decidiu esconder de quem era filha, porque ela só queria ser uma rapariga como as outras. No entanto, andava sempre com receio que alguém descobrisse o seu segredo. Até que um dia, alguém descobriu, chamava-se Patrícia. Contudo, ela não ficou zangada porque compreendeu as razões de Inês. Inês estava triste com o pai porque ele não estava a cumprir com as suas funções. Inês foi para a discoteca com a Patrícia. Lá, encontraram o Francisco, com quem a Patrícia simpatizava. Mas o Francisco começou a interessar-se pela Inês, mas como a Inês sabia do afecto da Patrícia pelo Francisco, não quis nada com ele, e mentiu dizendo que não era por causa da Patrícia. Patrícia ficou ofendida e irritada com a Inês e decidiu contar o segredo a todos, mas não contou. No dia seguinte, Inês foi à festa de anos da Susana e no fim da festa foi para casa e recordou-se que tinha que comprar um dossier para a escola. Não estava ninguém na rua e vieram uns homens de carro, que a levaram para um armazém frio onde ela só conseguia ouvir pessoas a falar ao telemóvel. Inês tentou fazer perguntas a um dos homens, mas ele ficou nervoso e mandou-a calar. Ela só falaria quando ele lhe pedisse. Ela pediu água, e ele disse que os colegas tinham ido buscar água e comida, já que ela ia ficar lá muito tempo, pelo menos enquanto o pai dela não fizesse a conferência de imprensa. O homem tentou várias vezes ligar para o ministro, pai da Inês, só que ele não atendia o telemóvel. Quando finalmente atendeu, soube que a sua filha tinha sido sequestrada e foi informado de que o futuro da sua filha dependia dele.

Ele teria que dizer na televisão tudo o que os raptores quisessem, ou então a filha dele pagaria. O pai de Inês decidiu pedir ajuda e contar tudo à polícia para tentarem encontrar a sua filha. Os raptores estavam sem saída e tiveram que fugir. A polícia chegou ao armazém e encontrou Inês com os olhos vendados e amarrada a uma cadeira. Inês abraçou o pai que lhe garantiu que nada disto voltaria a acontecer. Inês também disse ao pai que já não queria ser veterinária, mas sim política e trabalhar num ministério, mas que para isso seria vantajoso ter umas lições de karaté.

1. IDENTIFICAÇÃO DO LIVRO a) Titulo da Obra: Inês e o Ministro da Educação b) Nº de Edição: 2ª Edição c) Local: Lisboa d) Data: Outubro de 2003 2. IDENTIFICAÇÃO DO AUTOR a) Nome: Maria Teresa Maia Gonzales b) Dados Biográficos: Nascimento: nasceu em Coimbra, no ano de 1958. Profissão: Professora e Escritora. Morte:------------------------------c) Episódios marcantes da sua vida: Licenciou-se em línguas e literaturas modernas, na variante de estudos franceses e ingleses. Deu aulas de Língua Portuguesa até 1997, mas continuou a leccionar Inglês e Francês. Paralelamente, iniciou, em 1989 a carreira de escritora de literatura infantil. d) Obras publicadas pelo autor: “Gaspar e Mariana”, “A Fonte dos Segredos”, “O Incendiário Misterioso” e mais de 20 volumes de “O Clube das Chaves”. 3. ANÁLISE DA OBRA Tipo de texto: dramático Genérico literário: narrativo 4. APRECIAÇÃO CRITICA DA OBRA Frases marcantes: “Inês abraçou o pai e disse que nada disto voltaria a acontecer…” Três boas razões para ler este livro: • É uma história interessante; • Reflecte um problema actual; • É uma grande lição de vida;

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