Revista 08-09

19

de juny de 2009 del CEIP de La Valldan

n. 2

http://zerberguedacentre.blogspot.com/

Assumpta Parés Directora Coincidint amb el segon any de la publicació de la revista , aquest curs acadèmic 2008/2009 commemorem 10 anys de l’ampliació de l’escola. En aquest temps hi han passat diferents generacions de persones, que volem recordar en l’exposició de fotografies que hem seleccionat. Curs a curs podem reviure algunes escenes amb antics companys i companyes. D’altra banda ha anat creixent el número d’alumnes , i s’ha implantat el servei de menjador , que actualment gestiona l’AMPA. Aquesta a més a més ha anat evolucionant, adaptant-se a noves necessitats: facilitant l’adquisició dels llibres de text (aquest curs iniciem el programa de reutilització de llibres de text a cicle mitjà i cicle superior ), i realitzant unes valuoses aportacions econòmiques que ajuden a millorar la qualitat de l’ensenyament, alhora que abarateixen el cost a les famílies. (Continua a la pàgina 2)

Editorial: Notícies: Reportatge:

1-2 3-16 17-27

Poemes de la Lola Casas: Taller de poesia: Contes: Llibres recomanats: Graduació dels alumnes de 6è 1

28-36 37-43 44-49 50-51 52

(ve de la pàgina 1) Les formes de treball a l’escola també han evolucionat, especialment en l’ús de les noves tecnologies dins de l’aula. En aquests moments totes les aules disposen d’alguns equips informàtics. Tenim també projectors de vídeo en 3 classes, que esperem que aviat siguin ampliats a la resta. Un dels esforços més importants de l’escola és continuar mantenint la familiaritat que li és característica, l’attenció individualitzada, el treball en petits grups, i la relació entre alumnes de diferents edats. Això no seria possible sense la col·laboració de tots. Per la qual cosa us felicito i us animo a continuar en aquesta tasca. Bon estiu a tothom !!!.

ESPAI REVISTA Redacció: Nens i nenes de 3r i4t (Els parxís). Nens i nenes de 5è i 6è (Els escacs).

Coordinadores de redacció: Isabel i Roser Maqueta i suport informàtic: Josep Maria

Col·laboracions: - Baldufes (P3). - Els cotxes i els dòminos (P4 i P5). - Els del Joc de l’oca (1r i 2n). - Els petits i els grans del CEIP Serra de Picamill de Vilada

Versió electrònica en pdf: http://zerberguedacentre.blogspot.com/

És una publicació de: CEIP de La Valldan (ZER del Berguedà centre)

Muntatge: Arnau, Josep i Ramon

Berga, juny de 2009

2

LA PATUM VISTA PELS NENS Els nens i nenes de l'escola de la VALLDAN han participat al XIX concurs infantil 2009”La patum vista pels nens i nenes”.Hi poden participar tots als nens i les nenes dels cicles de primària amb 3 categories:alumnes de 1r i 2n, alumnes de 3r i 4r i alumnes de 5é i 6é.Hi havia 3 premis per cada grup. Els treballs s'havien de presentar el dia 17 d'abril a l'Ajuntament de Berga El lliurament de premis tindrà lloc el divendres de corpus dia 12 de juny de 2009, un cop acabada la patum de lliurament, a sala d'actes de l'Ajuntament. L'Héctor Rey Garcia de sisè recollirà el primer premi de la seva categoria. Felicitats!! Kevin i Adel

L'ESCRIPTORA LOLA CASAS VISITA LA VALLDAN Els nens i les nenes de la ZER Berguedà centre han estudiat la poesia. Durant el segon trimestre del curs 2008-2009 els nens i les nenes de la Valldan van estudiar la poesia. Van preparar uns poemes de la Lola Casas amb il·lustracions. Fins hi tot cada nen va fer el seu propi poema. El dia 27 de març junt amb el companys i les companyes de Vilada van anar al centre cívic. Van fer dos grups, els de p3, p4, p5 i CI van els primers en veure la Lola Casas. Alguns nens van sortir davant la Lola a recitar poemes. La Lola Ca-

3

sas és mestra i escriu poemes, ha fet bastants llibres perquè els nens i les nenes de les escoles aprenguin a escriure poesia. Aquest dia per tots els nens de la ZER,va ser una petita aventura. Laia, Sandra, Júlia

LA TROBADA ESPORTIVA DE LA ZER El diumenge 17 de maig del 2009 els nens i nenes de Primària de la Valldan, Vilada i Borredà es van trobar a Borredà i van jugar a hoquei i beisbol,i els mes petits van fer activitats adequades a la seva edat. Els responsables de cada equip van ser els alumnes de L'institut I els àrbitres van ser ex alumnes de la ZER Berguedà Centre. Els pares i mares van muntar un bar amb aigua gratis i entrepans que valien diners. La trobada va començar a les 10h i va acabar a les 14h . Cada nen i cada nena que hi van participar va marxar amb diversos obsequis. Anàs. Martí B. Martí V.

4

HAN FET OBRES A L’ESCOLA Les millores que s’han fet a l’escola el curs 08-09 són les següents: S’ha col.locat: una taca anti-rèptils a l’hort, una taca nova a la teulada de l’edifici nou amb porta, la paret del sorral i la línia per internet “WIFI”. Tanca al sorral

LA TANCA ANTI RÈPTILS La instal·lació de la tanca anti rèptils la va fer l’Ajuntament perquè altres anys havien caigut serps a l’hort des del camp.

LA TANCA DE LA TEULADA La tanca de la teulada la va construir l’Ajuntament de Berga, perquè estava espatllada i en fer-la de nou van aprofitar perquè fos més alta i més segura . Van afegir-hi la porta perquè es podés entrar bé. EL PROJECTE “HEURA” El projecte “Heura” de la Generalitat ,el van fer perquè les escoles estiguin al dia amb noves tecnologies. La instal·lació de la xarxa Wifi permet que la connexió a internet sigui més segura i més ràpida. Mireia i Anna

5

DE CAP A L'AIGUA!!! Els nens i nenes de cicle mitja de la Valldan participen al programa De cap a l' aigua organitzat per l'Ajuntament de Berga i el Tossalet. Els nens i les nenes de cicle mitjà durant dotze setmanes seguides, els dimarts han d'anar al Tossalet de 9 a 10 del matí. Només val 5 euros perquè l'Ajuntament subvenciona aquesta activitat. A la bossa s'ha de portar: -Tovallola -Banyador -Gorra de bany -Ulleres de piscina (no obligatòries) -Xancletes de plàstic o de goma -Necesser amb pinta. En acabar la natació, van cap a l'escola amb el bus-Berga que passa pel pavelló d'esports a les 8:19. Mireia i Anna

UN BOXER ATACA UN NEN Un boxer persegueix uns nens quan van a passejar el seu gos. El dia 13 d'abril del 2009 el Joan i la Roser van anar a passejar el seu gos que és diu Jar a Sant Bartomeu i és van trobar un boxer deslligat que s'havia escapat de casa seva. El Joan

6

és el que portava el Jar. El boxer el va veure i va anar corrents cap al Joan i el seu gos. I no parava de molestar-los fins que ell es va cansar i va començar a córrer cap a casa seva. Quan van arribar, el boxer encara els perseguia i el Joan li va dir a la Roser que truqués a casa. La Roser va tocar el timbre i el Joan va agafar el seu gos i el boxer se li va tirar a sobre, finalment se'l va poder treure amb dificultats. La seva mare va baixar corrents perquè sentia molts crits. El Joan quan va veure la seva mare va entrar corrents a casa seva ,però el boxer va entrar darrera seu i la seva mare el va fer sortir a fora. La mare del Joan va trucar als Mossos d'Esquadra que van arribar al cap d'una estona i van veure que el boxer portava un número de telèfon al collar. Van trucar aquell telèfon i així van localitzar els seus amos que van arribar tot seguit i és van emportar el boxer. Joan Obiols i Roser Obiols.

EL CONCURS DE LA LIVEN Aquest curs, el CEIP de la Valldan va presentar treballs al concurs literari que organitza la Liven. La guanyadora del segon premi de la seva categoria va ser la Queralt Torradeflot Estevez de sisè curs que va presentar un escrit amb el títol “Unes olimpíades sense medalles”. El dia 25 d’abril a les 12:30, al pavelló de Suècia de Berga, hi va haver el repartiment de premis. A la Queralt la van obsequiar amb una àliga de fusta i un MP4. Kevin i Adel

7

L’ESCOLA DE LA VALLDAN AL DIARI “REGIÓ 7” El dia 3 de febrer de 2009, Regió 7 va fer fotos als alumnes de la Valldan. El dimarts 3 de febrer de 2009,uns periodistes de Regió 7 va anar a l’escola de la Valldan a fer fotos a les classes de tots els nens i les nenes de tots els cursos. Quan van acabar en van fer una als professors/es. Al cap d’un temps va sortir al diari un reportatge amb les fotos i un escrit explicant coses sobre l’escola: informació de la classe de padrins i fillols, l’escola té més de cent anys d’història, la Valldan forma part de la ZER Berguedà Centre juntament amb Vilada i Borredà, dos alumnes delegats de Cicle Superior participen al Consell d’Infants de Berga. Sandra, Laia i Júlia

CELEBRACIÓ DE LA CASTANYADA El divendres 31 d`octubre de 2008 tots els nens i les nenes de l`escola de la Valldan van anar al polígon per celebrar la Castanyada. Van menjar moltes castanyes i van jugar molt .Els nens grans ajudaven els petits. Després de menjar,els nens jugaven a futbol i les nenes i alguns nens jugaven a altres jocs o s’entretenien amb la sorra. A dos quarts de cinc ho van recollir tot i van marxar cap a l’escola. KHALID i ALBA 8

L’ESCOLA DE LA VALLDAN CELEBRA EL NADAL L’escola de la Valldan va celebrar el Nadal, com cada any els petits van fer cagar el tió i els grans van fer l’amic invisible,d’aquesta manera tothom va poder tenir regals. Els nens i les nenes de Cicle Superior van fer el pessebre i també un arbre. A la cuina hi havia un petit arbre amb tot de guarniments. A totes les classes es va fer el tradicional treball manual a l’hhora de plàstica. Martí V. Anàs Martí B.

FESTA DE CARNESTOLTES La tarda del divendres de Carnaval , el 20 de febrer, els nens i les nenes de la Valldan van fer una desfilada amb música pel pati de l’escola per lluir les màscares que ells mateixos s`havien construït a la classe de plàstica i que representaven els diferents noms de jocs de les classes: Les baldufes ,els dominós els cotxes, l`oca , el parxís i els escacs. La festa va acabar amb un ball molt divertit. Alba i Khalid

9

PASQUA A LA VALLDAN ! El divendres 3 d'abril,a la tarda,l'escola de la Valldanvan celebrar la Pasqua. A la Valldan, a la tarda van celebrar la festa de Pasqua. Cada classe va fer un mona, i després tots van anar a la plaça a celebrar-ho. Els padrins van portar talls de mona als seus fillols. Després, van anar a buscar els seus. Van menjar la mona, fanta i trossos de xocolata de les figures. Quan es va acabar la festa tothom va tornar a la seva classe. Sandra, Júlia, Laia

UN DIA AL COSMOCAIXA Els nens i nenes de la Valldan,Vilada i Borredà van anar a visitar al Cosmocaixa. Això va passar el 21 de gener del 2009. Van sortir de les seves escoles a les 9:00h del matí i van tornar entre les 17:00h i les 18:00h. Al Cosmocaixa, després d’esmorzar van visitar el museu i van fer diferents tallers: el Click, el Flash, Història de la matèria i eclipsis. Va ser tot molt interessant i divertit. Després de dinar van jugar una estona i van pujar una mica cansats a l’autobús. Anouar i Bilal 10

TROBADA DE JOCS DE LA ZER Els nens i nenes de la Valldan, Vilada i Borredà van fer una trobada de jocs a l’escola de Vilada. El dia 15 de maig els nens i les nenes de Vilada, de la Valldan i de Borredà van anar a fer una trobada a Vilada, era de Jocs. Els grans van anar caminant fins al castell de Roset . Quan van arribar al castell es van fer una foto totes les escoles de la Zer, desprès van baixar un tros de muntanya i van dinar en un planell .Quan van acabar de dinar van tornar a l’escola de Vilada on van trobar-se amb tots els nens i les nenes de cicle inicial i educació infantil que havien fet excursions a la Creu de Roset i als Pins del Metge. Allà van fer els jocs explicats pels alumnes de sisè .Alguns d’aquests jocs eren:genolls lligats , kalaha ,el pescador etc... Roser i Joan

ANEM AL TEATRE Aquest curs 08-09 l’escola de la Valldan ha participat al programa ANEM AL TEATRE organitzat per la Diputació de Barcelona amb la col·laboració dels Ajuntaments del Berguedà. Els nens i nenes de 5è i 6è van anar a veure “l’home cigonya” i “Paganini.” Els nens i nenes de 3r i 4t van anar a veure “Sis Joans” i “Sons de circ: un viatge musical al món del circ.”

11

Els nens i nenes de 1r i 2n van anar a veure “Nats Nens:Momentari” i també van anar a veure “Sons de circ.” Els nens i nenes de P-3, P-4 i P-5 van anar a veure “Pinxo, el pica-soques enamorat” i “Pitos a dojo.” A tots els nens i nenes els van agradar molt aquestes obres de teatre. A la fotografia es poden veure els protagonistes de l’última de les obres “sis Joans” Anna i Mireia

TALLERS Tallers d’alimentació: Els monitors de CIÈNCIA DIVERTIDA van fer tallers organitzats per la Diputació de Barcelona a les classes de Cicle Mitjà i Cicle Superior de l’escola de La Valldan el dia 4 de novembre de 2008. Amb un mètode original i molt divertit van ensenyar la classificació dels aliments i altres coses interessants de l’alimentació. Van fer jocs , van representar una història i van fer dibuixos Segurament molt aviat tornaran a l’escola i ensenyaran més coses de ciència als altres grups de nens i nenes l’escola. Tallers de reciclatge: Els nens i nenes d’Educació Infantil han fet tallers de reciclatge, organitzats pel Consell Comarcal del berguedà. Han après a separar les deixalles i llançar-les als contenidors de diferents colors. Ho han posat en pràctica a les classes i al pati de l’escola. Anouar i Bílal

12

PARTICIPACIÓ DE CICLE MITJÀ A LA TROBADA D’HOQUEI El dilluns 12 de gener del 2009 els nens i nenes de Cicle Mitjà de les escoles de la ZER van participar a una trobada de hoquei al pavelló de Puig-reig. Va organitzar-ho l’asssociació esportiva escolar. Hi havia moltes escoles com: La Valldan, Vilada, Borredà, Dominiques, Sant Joan, Santa Eulàlia, Carmelites de Berga, Puig-reig i Avià. Va ser molt divertit! Martí B. Martí V. Anàs

LA ZER REP UN DELS PREMIS BALDIRI REIXAC Han concedit a la ZER un dels premis Baldiri Reixac pel treball sobre la cantata “Bruixes”. El curs 2006-07 totes les escoles de la ZER van fer activitats sobre la cantata Bruixes i van fer un concert al teatre Municipal de Berga. Ara aquest treball ha estat premiat per la Fundació Carulla que ha concedit un dels premis “Baldiri Reixac” dotat amb 700 euros en llibres. El diumenge 7 de juny es lliura el guardó al casal de l'Espluga

13

de Francolí, on hi haurà una mostra dels treballs premiats, activitats diverses i un dinar de germanor a l'Hostal El Senglar, al costat mateix del casal. Aquest premi ha fet molta il·lusió a tothom: mestres, pares i alumnes. Per molts anys! Anouar, Bílal

LA TROBADA DE BÀDMINTON Un divendres d’hivern tots els alumnes de 6è de primària de diferents escoles de Berga van anar al pavelló Municipal per poder passar un dematí divertit jugant a bàdminton. Només arribar van esmorzar per poder agafar forces ja que tot seguit els van començar a explicar les normes de bàdminton. Cada partit de bàdminton durava un quart d’hora. Tots els alumnes concursaven en parelles que ells mateixos van triar, i cada parella tenia un número. A la porta del pavelló hi havia enganxada una taula amb totes les parelles que indicava a quina hora els tocava jugar i contra quina altra parella. Ningú no es va avorrir ja que també van preparar taules de ping-pong fora del pavelló perquè quan no havien de jugar a bàdminton podessin jugar a ping-pong a l’aire lliure. Finalment tot va concloure amb una fotografia de record de tots els alumnes que hi van participar. Francina Boeta

14

L’ESQUIADA Els dies 28, 29 i 30 de gener els nens i nenes de 5è i 6è de La Valldan van anar a la Masella a fer un curset d’esquí, juntament amb els nens i les nenes de Vilada i Borredà. Al primer dia tothom va haver d’anar a llogar el material i per molta gent això va ser molt avorrit. Quan tothom ja tenia tot el seu material (esquís, botes, pals i casc) van anar a una sala anomenada la gàbia, a posar-se el material que havien llogat. Al cap de 20 minuts aproximadament, tots els nens i nenes de les tres escoles van sortir a peu de pista a esperar els monitors. Quan els monitors van arribar, van repartir els nens i nenes en diferents grups i cada grup va anar amb el seu monitor, primer es van fer una fotografia amb el grup i després van anar a practicar. Aquell dia no van poder esquiar gaire perquè llogant el material s’havia perdut més o menys una hora i mitja però van plegar una mica més tard per poder aprofitar una mica més el dia. Al segon dia tot va ser més ràpid, quan tots els nois i noies van arribar, van esmorzar, van anar a la gàbia (on hi guardaven el material i s’hi canviaven), es van afanyar i van sortir d’allà ràpidament. Els monitors els esperaven. Aquell dia van esquiar moltes hores i també van aprendre molt. El tercer dia va ser molt semblant al segon, però quan les classes d’esquí van finalitzar, els nois i noies es van acomiadar dels seus monitors, van anar a tornar el material i van pujar a l’autocar. Aquells tres dies màgics s’havien acabat. Arnau Verdaguer Pons

15

TROBADA SOBRE CONEIXEMENT I RESPECTE A L’ ENTORN Dimarts dia 5 de maig de 2009, els alumnes de cicle superior de totes les escoles i els alumnes de 1r d’ESO dels instituts de la comarca, van anar a Avià a fer una trobada sobre l’entorn. Aquell dia es va fer un recorregut d’uns 8 Km aproximadament, que pel camí s’anaven trobant diverses activitats per fer: jocs d’orientació, observació de vegetació i jocs com ara el mocador, l’aranya, etc. Per dur a terme aquestes activitats hi van col·laborar: mossos d’esquadra, agents rurals, Parc de Bombers de Berga, club d’orientació de Berga, AMPA del CEIP de Borredà, RACC Canigó, etc. Quan van arribar al Pla de Santa Maria, es van poder fer diferents activitats, com ara: visitar l’església, muntar a cavall veure els gossos de rescat de la Creu Roja, escoltar una explicació dels Mossos de rescat,etc. Quan es va fer tot això, els alumnes van poder observar com deixaven en llibertat uns ocells, un d’aquests va ser un aligot. Quan es va acabar, tots els alumnes van poder dinar i desprès van poder jugar al que els volien o també podien jugar al que hi havia preparat, que aquests eren: “ Quien es Quien?”, “el Memory”, “el Micado” i al “Twister”. Tot seguit van escoltar unes paraules del cap de l’àrea d’activitats del Departament de la Generalitat, Ricard Casanoves, i de la regidora d’Avià, Susana Campillo. Finalment els alumnes van tornar als seus centres escolars. Alba Lozano Aguayo

16

INTRODUCCIÓ Ara fa 10 anys es va inaugurar l’edifici nou de l’escola de La Valldan. Per aquest motiu vam decidir fer un treball de recerca i explicar-ho tot en un reportatge. L’escola fa 10 anys: El Govern de la Generalitat de Catalunya, a la data del 4/3/1997, Va acorda encomanar a “GISA” la execució de les obres corresponents al projecte: ampliació de tres aules al centre CEIP de la Valldan de Berga Berguedà-Barcelona . L’empresa “CONSTRUCCIONS PHRO S.A” que van anomenar com un director de la construcció el senyor Joaquim Mª Pàmies Rovira i el director de l’obre Jordi Roig Navarro ho va organitzar tot. Van començar l’obra el 3 de febrer del 1998. I van acabar el 26 de març de 1999. La ubicació de l’obra va tenir certes complicacions ja que no tots els terrenys eren de l’Ajuntament. Tot i això es va poder resoldre el problema. L’escola nova i el què va passar aquell any: L’any 1998-99 va inaugurar l’escola nova de La Valldan el senyor Jordi Pujol, ja que aquell any era el president de la Generalitat. A més a més d’inaugurar l’escola nova es van celebrar les mateixes festes que cada any com el carnaval, la castanyada...etc. Els alumnes aquell any van tenir dues noves mestres i uns quants especialistes. Quan es va construir l’escola vella no s’havien que, amb el pas dels anys hi haurien tants alumnes, i que nomes amb l’escola vella no tindrien prou espai per a tots els cursos. Per aquest motiu es va construir l’escola nova i per això va tenir tanta importància Un cop construïda l’escola nova els alumnes van poder disposar

17

de l’espai que necessitaven hi a més a més de menjador escolar i gimnàs. Per fer vel canvi d’escola van venir la brigada municipal per posar les taules, les cadires, i material nou, hi per suposat, tambè hi van col·laborar els mestres hi els alumnes. Sembla mentida que nomes 10anys més tard l’escola nova s’hagi fet petita, ja que no aniria gens malament una ampliació! El dia de la inaguració: El dia 1 de novembre de 1998 a les 11:30 va tenir lloc l’inauguració oficial de l’edifici nou de l’escola de La Valldan. El President de la Generalitat de Catalunya, en aquell moment, Jordi Pujol i Soley i l’alcalde de Berga, Jaume Farguell venien d’inaugurar la Caserna dels Mossos d’ Esquadra i la guarderia Flor de Neu. Al pati de l’escola hi havia ”Dani Màgic” fent el seu espectacle per entretenir grans i petits. A la porta de l’edifici nou tots els nens esperaven les autoritats junt amb els mestres i els representants de l’AMPA. Mn.Joan Noves,va dir unes paraules d’inauguració quan va destapar la placa commemorativa que hi ha a l’entrada principal. Tot seguit el president, l’alcalde i els representants de la Generalitat i l’Ajuntament de Berga i del Consell Comarcal que els acompanyaven van visitar les diverses exposicions de treballs fets per els nens i nenes de l’escola. Per acabar els pares van preparar un aperitiu a la plaça Major just davant de l’edifici antic.

18

Tothom se’n va anar a dinar a casa seva, després d’haver passat un matí molt agradable tots junts.

Entrevistes a la comunitat educativa Entrevista a Jaume Farguell: Bon dia senyor Farguell. Som aquí per fer-li unes preguntes sobre la nostre escola (CEIP de la Valldan ). Segons sabem vostè era l’alcalde de Berga quan es va inaugurar l’edifici nou, ara fa deu anys. -Recorda el dia de la inauguració? Que en recorda?. Sí, el recordo especialment, era molt important. Es van fer coincidir diverses inauguracions, el mateix dia, els mossos, la guarderia, i la caserna. -Quines autoritats hi van assistir? Hi van assistir en Jordi Pujol (president de la generalitat), l’aalcalde, la presidenta del consell comarcal membres del ajuntament i alguns regidors. -Era molt necessari de construir en aquells moments l’edifici nou? Per què?. Si, per que nomes hi havia l’edifici vell (dues aules) que s’havien de compartir amb l’associació de veïns, i l’associació de pares. Va servir molt per que la Valldan estava en procés de creixement i s’estava quedant antiquada. -Qui va decidir que es fes el nou edifici de la escola? Ho va decidir l’ajuntament. La idea va sortir de la escola de la Valldan, l’associació de veïns i l’associació de pares. La generalitat de Catalunya va acceptar la proposta hi es va fer. -Per què es va fer així tal com es? Hi falta gimnàs i menjador. Perquè va semblar que l’obra era suficient per ser una escola rural.

19

-Va quedar satisfet de la construcció del edifici nou? Si que vaig quedar satisfet per què l’escola va canviar molt hi la meva germana hi havia fet de mestre. -Quan va costar aproximadament la construcció? Em sembla que en aquell temps va costar 180milions de pecetes aproximadament, que seria una mica més d’un milió d’euros. Moltes gràcies per haver vingut fins aquí hi haver respost les Entrevista a Toni Barat: -Qui era el president/a de l’A.M.P.A? Era la Irene Garcia -Quants i quins pares formaven l’A.M.P.A? Eren el Toni Barat, el Ramon Altarriba, Anna Maria Pallarès i Irene Garcia. -Pasaba un bon moment econòmic l’escola? La prioritat de l’escola i l’A.M.P.A no es fer diners si no ensenyar i donar ajut als alumnes. -Va haver-hi votacions a favor i en contra ? No perquè es va demanar al departament que construís una escola nova. -Li va semblar be tenir la biblioteca a La Valldan ? Si li va semblar molt bé. Entrevista a Irene Garcia : -Qui era el president/a de l’A.M.P.A ? Era la Irene Garcia. -Qui era la secretari/a ? El Josep Santacreu i la Lourdes Torné.

20

-Quants i quins pares formaven L’A.M.P.A ? Eren el Toni Barat, el Ramon Altarriba, Anna Maria Pallarès i la Irene Garcia. -Van haver de pagar els pares ? No. -Va haver-hi alguna destitució a l’A.M.P.A després de construir l’escola ? No. -Hi ha algun pare que encara estigui a l’A.M.P.A ? Pep Ballús, i Ramon Altarriba. -Tothom va assistir a la inauguració ? Sí. -Passava un bon moment econòmic l’escola ? La prioritat de l’escola i l’A.M.P.A no es fer diners si no es ensenyar i donar ajut als alumnes. -Li va semblar be construir l’edifici nou ? Estaven molt contents. -Va haver-hi votacions a favor i en contra ? No perquè es demanar al departament que construís una escola nova. Entrevista a la Lourdes Torner: Qui era el president/a de l’A.M.P.A? La Irene Garcia. Qui era el vicepresident/a ? L’Elizabet Rodriguez. Quants i quins pares formaven l’A.M.P.A? Nomes me’n recordo de mi. (La Lourdes Torner Lopez.)

21

Van haver de pagar els pares? No. Va haver-hi alguna destitució a l’A.M.P.A després de construir l’escola? No. Hi ha algun pare que encara estigui a l’A.M.P.A? No. Tothom va assistir a la inauguració? Segurament, perquè i va assistir molta gent. Passava un bon moment econòmic l’escola? No ho se, però l’AMPA no. Li va semblar be construir l’edifici nou? Si, perquè era molt necessari. Va haver-hi votacions a favor i en contra ? No ho se. Li va semblar be tenir la biblioteca a La Valldan ? Si. Qui va pagar la construcció de l’edifici? La generalitat. Que us va fer decidir que si a la construcció? La necessitat d’espai. Entrevista a Ramon Altarriba: Qui era el president/a de l’A.M.P.A? La Irene Garcia. Quants i quins pares formaven l’A.M.P.A? Ramon Altarriba - Carme Camps – Anna Maria Pallarés – Lourdes Torner – Joan Santacreu – Toni Barat – Elisabet Rodriguez.

22

Van haver de pagar els pares? No. Va haver-hi alguna destitució a l’A.M.P.A després de construir l’escola? No. Hi ha algun pare que encara estigui a l’A.M.P.A? No. Tothom va assistir a la inauguració? Si. Passava un bon moment econòmic l’escola? No ho se. Li va semblar be construir l’edifici nou? Si. Va haver-hi votacions a favor i en contra ? A favor. Li va semblar be tenir la biblioteca a La Valldan ? Si. Qui va pagar la construcció de l’edifici? La Generalitat – Ensenyament. Que us va fer decidir que si a la construcció? -Les instal·lacions inadequades. -Més capacitat escolar. Entrevista a l’Assumpta Parés: Com varen organitzar les classes quan estaven a l’edifici vell? A baix, hi havia dues classes P-3, P-4 amb mi i P-5, 1r i 2n amb la Mª Àngels. A la cuina feien classe 3r i 4t amb la Roser i a la biblioteca 5è i 6è amb la Dolors.

23

Quina era la classe més gran? I la més petita? La classes més gran era la del gimnàs, i la més petita la de la cuina. Quins mestres hi havia en aquell moment? Jo que m’encarregava de P-3 i P-4, la Ma. Àngels de P-5 i Cicle Inicial la Roser de Cicle Mitjà i la Dolors de Cicle Superior, també hi havia la Marta que feia Educació Física i Educació Infantil, la Montse que feia anglès, el Joan que feia religió i la Carme que feia música. Quan varen canviar d’edifici, hi havia més mestres o menys? Com que vam fer el canvi a mig curs, hi havia el mateix nombre de professors. Qui va tenir la idea de construir l’edifici? La idea la van tenir entre la Generalitat i l’ajuntament. Per què es va haver de fer un altre edifici? Perquè hi havia més nens i faltava espai. Algú no estava d’acord de construir un edifici nou? Per què? Tothom hi estava d’acord. Com va ser el canvi de l’edifici vell al nou? Quins avantatges tenia? I inconvenients? Com que ja havíem començat l’escola, després de la inauguració vam haver de traslladar totes les coses. Què recorda de la inauguració? S’ho va passar bé? Recordo que la setmana abans vam guarnir l’escola. Hi havia molta gent i molts nervis, pel fet que va venir el Jordi Pujol. Entrevista a la Marta Marco: Com varen organitzar les classes quan estaven a l’edifici vell? A baix al gimnàs hi havia Educació Infantil juntament amb Cicle Inicial, al menjador 5è i 6è i finalment a la biblioteca 3r i 4t.

24

Quina era la classe més gran? I la més petita? La més gran era la del gimnàs i la de la biblioteca. La més petita, era la de la cuina. Quins mestres hi havia en aquell moment? La Dolors s’encarregava de Cicle Superior, la Roser de Cicle Mitjà, la Ma. Àngels de P-5, 1r i 2n i l’Assumpta d’Educació Infantil. Desprès també hi havia la Montse que feia anglès, la Carme música, el Joan religió i jo que feia Educació Física i Educació Infantil. Quan varen canviar d’edifici, hi havia més mestres o menys? Com que estàvem a la meitat del curs, i encara l’havíem d’acabar, érem els mateixos. Qui va tenir la idea de construir l’edifici? Era una cosa que necessitàvem. Ho van decidir l’associació de pares, els mestres.... una mica entre tots. Per què es va haver de fer un altre edifici? Perquè estàvem creixent a nivell d’alumnes, i ens faltava espai. Algú no estava d’acord de construir un edifici nou? Per què? No. Tothom hi estava a favor. Com va ser el canvi de l’edifici vell al nou? Quins avantatges tenia? I inconvenients? El vam fer amb molta il·lusió. Notàvem molt la claror i l’espai. Què recorda de la inauguració? S’ho va passar bé? Tots estàvem molt nerviosos. Ens vam haver d’esperar perquè el President havia d’anar a inaugurar altres coses. També hi havia espectacles pels nens. Quan es va fer l’edifici nou, quins mestres van entrar a l’escola? Va entrar el Roger per fer música i la Teresa per a fer Educació Física. Després jo només feia Educació Infantil.

25

Entrevista al Marc Boixader: -Què recordes del dia de la inauguració? Recorda que va venir el Senyor Jordi Pujol. -Quin curs feies quan es va inaugurar? Quants anys tenies? No me’n recordo , em sembla que 5é. Devia tindrà 11anys. -Com et vas sentir el primer dia que vas estar a l’escola nova? Molt bé , m’agrada estrenar les coses. -Quins professors teníeu? La ROSER , l’Assumpta, la Dolors , el Domènec , el Roger , la Marta i la Maria Teresa , no me’n recordo de més. -Teníeu les mateixes assignatures que nosaltres? No. Activitats multiculturals , Activitat musical , informàtica i padrins i fillols no les teníem. -Quins eren els teus millors amics? El Guillem Vila , el David Guirado i el Joan Badia. Entrevista al Jordi Gorgues: -Què recordes del dia de la inauguració? Va haver-hi polítics famosos com el Jordi Pujol. Va assistir-hi gairebé tothom de l’escola. Vam ensenyar molts dibuixos que havíem fet. Van tallar una cinta per inaugurar-ho i després ens van ensenyar l’escola. -Quin curs feies quan es va inaugurar? Quants anys tenies? Feia 6è. Tenia 12 anys. -Com et vas sentir el primer dia que vas estar a l’escola nova? Diferent, perquè tot era molt més gran i s’estava molt millor.

26

-Quins professors teníeu? Recordo l’Assumpta, la Roser, el Perico i el Josep Sastre. -Teníeu les mateixes assignatures que nosaltres? Les bàsiques, sí. -Quins eren els teus millors amics? Juan Vila, Pau Fernández, Sandra del Canto i Laura Niubo.

Entrevista a l’Alba Barat: -Què recordes del dia de la inauguració? Recordo que va venir molta gent, el Jordi Pujol va donar la mà als nens més grans. -Quin curs feies quan es va inaugurar? Quants anys tenies? Feia P-5. Tenia 5 anys. -Com et vas sentir el primer dia que vas estar a l’escola nova? Diferent perquè tot era molt nou i gran. -Quins professors teníeu? Me’n recordo de la Roser, el Domènec, l’Assumpta, la Dolors, la Teresa i la Maria Àngels. -Teníeu les mateixes assignatures que nosaltres? Sí. -Quins eren els teus millors amics? La Lídia, l’Anna, el Nil, la Roser i l’Elisabet.

27

Al llarg d’aquest curs, les escoles que formem ZER del Berguedà centre hem llegit i après poemes. Molts eren de la Sra. Lola Casas, que és mestra i també escriu poesia i contes. Després ens varem animar i varem escriure els nostres propis poemes. Una petita mostra de tot aquest treball la trobareu en les pròximes pàgines.

EL 27 DE MARÇ ENS VA VISITAR LA SRA. LOLA CASAS Va comentar-nos alguns dels seus llibres i nosaltres li varem mostrar els nostres treballs i recitar poemes que havíem après.

28

HEM APRÈS UN POEMA DE LA LOLA CASAS

Nens i nenes de P4 i de P5 del CEIP de la Valldan

29

La classe de les baldufes hem dibuixat sargantanes

30

Nens i nenes de P3 del CEIP de la Valldan

31

32

33

Autora: Lola Casas Il·lustració: Júlia López (3r del CEIP de la Valldan)

34

Autora: Lola Casas Il·lustració: Anna Obiols (4t del CEIP de la Valldan)

35

La classe dels dofins de l’escola de Vilada vam treballar un poema de les orenetes de la Lola Casas. Aquí us ensenyem alguns dels nostres treballs.

Oreneta petiteta El teu vol pren l’espai. Sempre véns en primavera no te’n descuidis mai. Oreneta petiteta el teu cos fa d’estel. Portes bon temps al darrere fas que tots mirem al cel.

36

37

38

39

40

Autors:

Il·lustració: Arnau Verdaguer

41

Autora: Francina Boeta Torner

42

Autors: nens i nenes de primària de Vilada Il·lustració: Anna Quero 43

EL MOTORISTA I LA CLAU MÀGICA Hi havia una vegada un home que tenia una moto, però tenia moltes claus i no es recordava quina era la de la moto. En va provar unes quantes i no anaven bé. En va trobar una altra que tenia una cosa escrita: “clau màgica”.

L’home va pensar que era d’un maletí de màgia i que algú l’havia llançat. I es va posar a buscar l’amo de la clau.

Mentre tenia la clau a la ma va aparèixer una porta màgica. Va posar-hi la clau, va donar-li mitja volta, i la porta es va obrir. Tenia una mica de por, però va entrar i va veure un món fantàstic. De sobte se li va aparèixer un bruixot que li va dir: “ Benvingut al país màgic, segueix-me”.

44

El bruixot el va portar a una casa que semblava normal, però quan van passar davant de la bústia per entrar, la bústia va dir: “Bon dia, motorista !”, i ell es va espantar.

Quan van ser a dintre, la casa es veia molt vella i plena de teranyines, aleshores el bruixot va dir: “hamalahi, hamalaha, aquesta casa vella en una de nova es convertirà!”. I de cop tot era lluent, brillant i estava molt net.

El bruixot el va fer pujar per unes escales mecàniques i van arribar davant d’una porta molt estranya de color verd clar que no tenia pany. Aleshores el bruixot va dir: “flix, flax, flux!” i la porta es va obrir. A dintre estava molt fosc, però encara s’hi veia una mica. Es van començar a sentir corredisses i uns crits molt desagradables. Era un exèrcit de rates que buscaven menjar. Una va mossegar la sabata del motorista, que es va portar un bon ensurt i va caure.

45

Va anar a parar damunt d’una porta que hi havia al terra. Per obrir-la i fugir de les rates va provar la clau màgica, i vet aquí que es va obrir. Hi havia un forat molt fons on van anar caient totes les rates. Al final només en va quedar una que portava una clau a la boca. Era la clau de la moto i la va deixar al costat del motorista abans de caure pel forat.

El motorista va tancar la porta i el bruixot se li va tornar a aparèixer per donar-li les gràcies per haver fet marxar les rates. Amb la clau bona ja podia engegar la moto i anar on volgués.

Conte inventat i il·lustrat pels nens i les nenes de 1r de primària del CEIP de la Valldan Arnau, Biel, Mohamed, Ivan, Marc R., Marc E., Maria i Rahma.

46

ELS TRES AMICS I EL CAÇADOR Hi havia una vegada un lleó que mirava la lluna. Va sentir un soroll, i va veure una ombra. Era d’un elefant que no podia dormir i va anar a beure aigua. Allà es va trobar el lleó mirant la lluna.

Una altra ombra s’anava fent cada cop més gran, i va resultar que era la d’un caçador que portava una escopeta. Anava al darrera de l’elefant per matar-lo i treure-li els ullals per vendre’ls. El lleó va veure l’escopeta i va fer un gran rugit. El caçador es va espantar, i els animals van aprofitar per fugir. Van córrer molta estona fins que van arribar a una cova a la muntanya.

47

A dins era molt fosc i no s’hi veia gaire. Van sentir una mena de giscles i sorolls d’ales. Als pocs minuts van veure dos ulls vermells que els miraven. Quan l’elefant tenia la trompa preparada per colpejar aquells animals, el dels ulls vermells va dir : ”hola lleó, amic meu, que no et recordes de mi? Soc el teu amic ratpenat. Què hi feu aquí?”

El lleó li va contestar: “perdona’m amic meu, amb aquesta foscor no t’havia conegut. Venim fugint d’un caçador que vol matar el meu amic elefant per treure-li els ullals i vendre’ls.” “Com us puc ajudar?”, va preguntar el ratpenat. I el lleó li va demanar si coneixia algun lloc per passar la nit i amagar-se del caçador. El ratpenat els va portar a un amagatall secret dins de la cova. Era un forat al terra molt gran, una altra cova subterrània on hi vivien milers de ratpenats. Allí els van deixar un bon lloc per dormir. Mentrestant, el caçador havia anat seguint les petjades del lleó i de l’elefant, i va arribar a la cova. Va entrar a dins i va cami-

48

nar fins davant del gran forat al terra. De sobte va sentir un soroll fortíssim. Eren milers de ratpenats que sortien del forat per perseguir-lo i mossegar-lo. Quan va veure que l’atacaven va córrer tot el que va poder per fugir de tots aquells animals que el perseguien.

L’ensurt va ser tant gran que el caçador va decidir que mai més mataria cap animal. És així com el lleó, l’elefant i el ratpenat es van acabar de fer amics i van viure tranquils durant molts anys.

Conte inventat i il·lustrat pels nens i les nenes de 2n de primària del CEIP de la Valldan Àlex, Sergi, Daniel, Fàtima, Eric, Eloi, Adriàn, Linda, Anna, i Loida.

49

FITXA PER A LA PRESENTACIÓ D’UN LLIBRE Aquest llibre l’ha llegit: L’Anna Boixader Sanchez Títol: La biblioteca dels llibres buits Autor/a: Jordi Sierra i Fabra Il·lustrador/a: Antònia Cortijos Editorial: Cruïlla Breu resum de l’argument: Un fenomen molt estrany afecta a la biblioteca: els llibres han perdut les lletres, que ara s’amunteguen a terra. Què ha passat? Els llibres s’han pansit perquè ningú no els llegia. La Margarida (La protagonista) no li fa cas el seu pare i decideix ella fer les coses pel seu compte. T’ha agradat el llibre?

SI

A qui el recomanaries? A la gent que li agrada la fantasia. A qui no el recomanaries? A la gent que li agraden coses de guerres

50

FITXA PER A LA PRESENTACIÓ D’UN LLIBRE Aquest llibre l’ha llegit: Anna Casòliva Torner Títol: Crepuscle Autor/a: Stephenie Meyer Traductor/a: José Miguel Pallarés Editorial: Alfaguara Breu resum de l’argument: Una noia de 17 anys anomenada Isabella Swam (Bella) decideix anar a viure amb el seu pare a Forks quant, desprès que la seva mare es cases amb el Phil. Un cop a Forks, la Bella comença l’ institut i fa nous amics, també s’enamora d’un noi anomenat Edward Cullen. Però els problemes comencen quant la Bella descobreix que és un vampir. T’ha agradat el llibre? SI NO UNA MICA FORÇA A qui el recomanaries? Jo el recomanaria a la gent que li agraden les històries d’amor, d’intriga i d’acció. A qui no el recomanaries? No li recomanaria a la gent molt esverada i que li agradin els llibres de matança . Tampoc no li recomanaria a la gent que no li agradés llegir.

51

El dia 7 de juny varem celebrar la Festa de Final del curs 2008-2009. L’acte més destacat va ser la graduació dels alumnes de 6è, que ens deixen per anar a l’institut, però que romandran en el record.

De mans de la Sra. Directora tots van recollir el Diploma i l’orla commemorativa.

Els seus companys de cinquè els van llegir un comiat simpàtic i emotiu. 52