Resumen Cultura.docx

  • Uploaded by: Jhoviita Flores Durand
  • 0
  • 0
  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Resumen Cultura.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 384
  • Pages: 1
LA REBELIÓN ESTUDIANTIL EN 1918 DE CÓRDOBA, ARGENTINA En Argentina en 1918 se dio el grito de Córdoba y que en 1968 fue designado como el antecedente de la agitación de los estudiantes en Francia y Europa, tal es que el diario Le Mande el 11 de mayo de 1968 le dedicó un artículo editorial. Siempre se recuerda la causa expuesta por Deodoro Roca y sus compañeros cuando se trató de renovar al Dr. Nores, quién sustentaba con ideas incongruentes sobre la Universidad como institución, servicio y estructura. Deodoro Roca a los 28 años era miembro del Comité Córdoba Libre, del cual era el líder principal; en su obra “El manifiesto liminar” establecería la diferencia entre “poder estudiantil” y “reforma Universitaria”. El poeta Leopoldo Lugones se manifestaba a través de una carta a favor de la eliminación del rector a causas del esfuerzo estudiantil y las reformas oportunas. El 5 de junio de 1918 se convocó a elección del rector de la Universidad de Córdoba la cual recayó sobre el candidato reaccionario; ante esto los estudiantes expulsaron a los conserjes declararon de una huelga general, ese día fue conocido como el “día del advenimiento de la nueva universidad” las estudiantes reclamaban un gobierno democrático y exigían participación. Mariátegui afirmaba que el futuro de la reforma Universitaria dependía de cómo adecuarse a las nuevas circunstancias. Así mismo sostenía que la reforma universitaria es parte de la reforma social. En 1921 en México se desarrolló el Congreso Internacional de Estudiantes, cuyos acuerdos fueron: Implantación de la docencia libre, participación de los estudiantes en el gobierno de las Universidades. También los estudiantes de Chile aprobaron los sgtes puntos: Autonomía de la Universidad, asistencia libre de los alumnos a las cátedras, revisión de los métodos y contenidos de los estudios universitarios. En 1923 los estudiantes cubanos lucharon por sus reclamos. Lo mismo hicieron los estudiantes colombianos en 1924 y en 1926 los alumnos de la Universidad de Lima. En 1932 se convocó al Segundo Congreso de Estudios Universitarios. La actual insurgencia revela que la preparación universitaria ha dejado de ser un privilegio y hoy se reclama por parte de los estudiantes y obreros aumentar la participación ciudadana en las decisiones de consumo e inversión y en consecuencia la superestructura política. Jhoana Verónica Flores Durand IV Ciclo - Arquitectura

Related Documents

Resumen
October 2019 99
Resumen
November 2019 86
Resumen
July 2020 29
Resumen
May 2020 44
Resumen
November 2019 55
Resumen
November 2019 55

More Documents from ""

Resumen Cultura.docx
November 2019 12
Antecedentes.docx
November 2019 9
Chachapoyas.docx
November 2019 22
Hojas A La Mitad.docx
November 2019 18
Leyenda.docx
November 2019 14