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continuum
Emotional Intelligence Individual Diagnostic: Response Sheet Name…………………………………………………………… Item 1 to 11 of Scale 1, and all of Scales 2 to 16:
Scale 1 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2) 8. (1) (2) 9. (1) (2) 10. (1) (2) 11. (1) (2) 12. (1) (2) 13. (1) (2) 14. (1) (2) 15. (1) (2) 16. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 2 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2) 8. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 3 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 4 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2) 8. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
(1) (2) (3) (4) (5)
= = = = =
Very seldom/Not true of me Seldom true of me Sometimes true of me Often true of me (Very often) True of me
Scale 5 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 6 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 7 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 8 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 9 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Date…………… Male/Female Age……………
Scale 10 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 11 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 12 1. (1) (2) (3) (4) (5) 2. (1) (2) (3) (4) (5) 3. (1) (2) (3) (4) (5) 4. (1) (2) (3) (4) (5) 5. (1) (2) (3) (4) (5) 6. (1) (2) (3) (4) (5) 7. (1) (2) (3) (4) (5) 8. (1) (2) (3) (4) (5) 9. (1) (2) (3) (4) (5) 10.(1) (2) (3) (4) (5) 11.(1) (2) (3) (4) (5) 12.(1) (2) (3) (4) (5) Scale 13 1. (1) (2) (3) (4) (5) 2. (1) (2) (3) (4) (5) 3. (1) (2) (3) (4) (5) 4. (1) (2) (3) (4) (5) 5. (1) (2) (3) (4) (5) 6. (1) (2) (3) (4) (5) 7. (1) (2) (3) (4) (5) 8. (1) (2) (3) (4) (5) 9. (1) (2) (3) (4) (5) 10.(1) (2) (3) (4) (5) 11.(1) (2) (3) (4) (5) 12.(1) (2) (3) (4) (5)
Scale 14 1. (1) (2) (3) (4) (5) 2. (1) (2) (3) (4) (5) 3. (1) (2) (3) (4) (5) 4. (1) (2) (3) (4) (5) 5. (1) (2) (3) (4) (5) 6. (1) (2) (3) (4) (5) 7. (1) (2) (3) (4) (5) 8. (1) (2) (3) (4) (5) 9. (1) (2) (3) (4) (5) 10.(1) (2) (3) (4) (5) 11.(1) (2) (3) (4) (5) 12.(1) (2) (3) (4) (5) Scale 15 1. (1) (2) (3) (4) (5) 2. (1) (2) (3) (4) (5) 3. (1) (2) (3) (4) (5) 4. (1) (2) (3) (4) (5) 5. (1) (2) (3) (4) (5) 6. (1) (2) (3) (4) (5) 7. (1) (2) (3) (4) (5) 8. (1) (2) (3) (4) (5) 9. (1) (2) (3) (4) (5) 10.(1) (2) (3) (4) (5) 11.(1) (2) (3) (4) (5) 12.(1) (2) (3) (4) (5) Scale 16 1. (1) (2) (3) (4) (5) 2. (1) (2) (3) (4) (5) 3. (1) (2) (3) (4) (5) 4. (1) (2) (3) (4) (5) 5. (1) (2) (3) (4) (5) 6. (1) (2) (3) (4) (5) 7. (1) (2) (3) (4) (5) 8. (1) (2) (3) (4) (5) 9. (1) (2) (3) (4) (5) 10.(1) (2) (3) (4) (5) 11.(1) (2) (3) (4) (5) 12.(1) (2) (3) (4) (5) Return to: Continuum Tel: 0870 2411495 Email: [email protected]
Emotional Intelligence Individual Diagnostic: Response Sheet Name…………………………………………………………… Item 1 to 11 of Scale 1, and all of Scales 2 to 16:
Scale 1 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2) 8. (1) (2) 9. (1) (2) 10. (1) (2) 11. (1) (2) 12. (1) (2) 13. (1) (2) 14. (1) (2) 15. (1) (2) 16. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 2 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2) 8. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 3 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 4 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2) 8. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
(1) (2) (3) (4) (5)
= = = = =
Very seldom/Not true of me Seldom true of me Sometimes true of me Often true of me (Very often) True of me
Scale 5 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 6 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 7 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 8 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 9 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Date…………… Male/Female Age……………
Scale 10 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 11 1. (1) (2) 2. (1) (2) 3. (1) (2) 4. (1) (2) 5. (1) (2) 6. (1) (2) 7. (1) (2)
(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4)
(5) (5) (5) (5) (5) (5) (5)
Scale 12 1. (1) (2) (3) (4) (5) 2. (1) (2) (3) (4) (5) 3. (1) (2) (3) (4) (5) 4. (1) (2) (3) (4) (5) 5. (1) (2) (3) (4) (5) 6. (1) (2) (3) (4) (5) 7. (1) (2) (3) (4) (5) 8. (1) (2) (3) (4) (5) 9. (1) (2) (3) (4) (5) 10.(1) (2) (3) (4) (5) 11.(1) (2) (3) (4) (5) 12.(1) (2) (3) (4) (5) Scale 13 1. (1) (2) (3) (4) (5) 2. (1) (2) (3) (4) (5) 3. (1) (2) (3) (4) (5) 4. (1) (2) (3) (4) (5) 5. (1) (2) (3) (4) (5) 6. (1) (2) (3) (4) (5) 7. (1) (2) (3) (4) (5) 8. (1) (2) (3) (4) (5) 9. (1) (2) (3) (4) (5) 10.(1) (2) (3) (4) (5) 11.(1) (2) (3) (4) (5) 12.(1) (2) (3) (4) (5)
Scale 14 1. (1) (2) (3) (4) (5) 2. (1) (2) (3) (4) (5) 3. (1) (2) (3) (4) (5) 4. (1) (2) (3) (4) (5) 5. (1) (2) (3) (4) (5) 6. (1) (2) (3) (4) (5) 7. (1) (2) (3) (4) (5) 8. (1) (2) (3) (4) (5) 9. (1) (2) (3) (4) (5) 10.(1) (2) (3) (4) (5) 11.(1) (2) (3) (4) (5) 12.(1) (2) (3) (4) (5) Scale 15 1. (1) (2) (3) (4) (5) 2. (1) (2) (3) (4) (5) 3. (1) (2) (3) (4) (5) 4. (1) (2) (3) (4) (5) 5. (1) (2) (3) (4) (5) 6. (1) (2) (3) (4) (5) 7. (1) (2) (3) (4) (5) 8. (1) (2) (3) (4) (5) 9. (1) (2) (3) (4) (5) 10.(1) (2) (3) (4) (5) 11.(1) (2) (3) (4) (5) 12.(1) (2) (3) (4) (5) Scale 16 1. (1) (2) (3) (4) (5) 2. (1) (2) (3) (4) (5) 3. (1) (2) (3) (4) (5) 4. (1) (2) (3) (4) (5) 5. (1) (2) (3) (4) (5) 6. (1) (2) (3) (4) (5) 7. (1) (2) (3) (4) (5) 8. (1) (2) (3) (4) (5) 9. (1) (2) (3) (4) (5) 10.(1) (2) (3) (4) (5) 11.(1) (2) (3) (4) (5) 12.(1) (2) (3) (4) (5) Return to: Continuum Tel: 0870 2411495 Email: [email protected]
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