1
ილია ჭავჭავაძის სახელმწიფო უნივერსიტეტი განათლების ფაკულტეტის დოქტურანტურა
ანგარიში
დოქტორანტი: პავლე თვალიაშვილი სამეცნიერო ხელმძღვანელი: ასოცირებული პროფესორი ნუგზარ აბაკელია
III –IV სემესტრი 2008 წ. სწავლება/ სწავლება/ასისტირება ჩემს მიერ შეიქმნა 2 კურსი და მათი სილაბუსები: 1. saswavlo kursis dasaxeleba: “sainformacio teqnologiebi dawyebiT skolaSi” 3 კრედიტის მოცულობით. მოცულობით. kursis mizania dawyebiTi skolis momavalma pedagogebma efeqturad gamoyeneba swavlebis procesSi.
SeZlon
sainformacio
teqnologiebis
miznidan gamomdinare, studentebi miiReben: codnas • • • •
•
saganmanaTleblo proeqtebis arsis Sesaxeb internet-TanamSromlobiTi proeqtebis Sesaxeb dawyebiT skolaSi veb2.0 instrumentebis gamoyenebis Sesaxeb saganmanaTleblo daniSnulebiT sainformacio teqnologiebisa da erovnuli saswavlo gegmiT gaTvaliswinebuli Sedegebis kavSiris Sesaxeb sxvadasxva saganSi dawyebiT skolaSi ist TanamSromlobiTi proeqtebis rubrikebis Sesaxeb
unars: • •
moiyvanon saganmanaTleblo internet-proeqtebis kolegebisTvis da sxva pirebisTvis moiZion internet-TanamSromlobiTi proeqtebi
arsis
ganmarteba
2
• • •
daukavSiron esa Tu is saganmanaTleblo proeqti erovnul saswavlo gegmas dagegmon da warmarTon internet-TanamSromlobiTi proeqtiSi muSaoba Seafason is samuSaoebi, romlebic gaswies moswavleebma maswavleblis davalebis Sesrulebis dros
damokidebulebas • •
internetisa da kompiuteris mimarT, rogorc “instrumentis” swavlebisa da swavlis procesSi. ist-s mimarT, rom igi daZlevadia nebismieri sagnis pedagogis mier
2. saswavlo kursis dasaxeleba: “sainformacio teqnologiebi ganaTlebaSi” ganaTlebaSi” (სკოლამდელი დაწესებულებებისთვის) დაწესებულებებისთვის) 3 კრედიტის მოცულობით. მოცულობით. kursis mizania skolamdeli dawesebulebis momavalma muSakebma SeZlon sainformacio teqnologiebis efeqturad gamoyeneba aRzrdis procesSi.
ჩემს მიერ შეიქმნა “რიდერი სტუდენტებისთვის საკითხავი მასალა შექმნილია ilia WavWavaZis saxelmwifo universistetis ganaTlebis fakultetis bakalavriatis studentebis saswavlo kursisTvis: “sainformacio teqnologiebi dawyebiT skolaSi”.
კვლევა
1. სადისერტაციო ნაშრომის პროექტი სადისერტაციო ნაშრომისთვის შესრულდა შემდეგი ღონისძიებები: საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენების კვლევა საქართველოს სკოლებში. საქართველოს განათლებისა და მეცნირების სამინისტროს ფონდი ”ირმის ნახტომი”, ილია ჭავჭავაძის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, ესტონეთის ”ვეფხვის ნახტომი”. ვმონაწილეობდი მართვასა და გამოკითხვებში.
3
2. კონფერენციები მონაწილეობა მივიღე 2 კონფერენციაში: კონფერენციაში: I. 2008 წლის 6-7 დეკემბერს თბილისში მონაწილეობა მივიღე კონფერენციში კითხვა და კონფერენციში ”კითხვა წერა, როგორც სწავლის ფუნდამენტური უნარები”. წერა უნარები კონფერენცია ჩატარდა თბილისში, წმ. გიორგის საეროს სკოლაში. კონფერენციის ორგანიზატორები: • • •
ასოციაცია ”სკოლა სკოლა - ოჯახი - საზოგადოება” საზოგადოება წმიდა გიორგის სახელობის საერო სკოლა iEARN - საქართველო
კონფერენციის მხარდამჭერები: • კითხვის საერთაშორისო ასოციაცა (International Reading Association) • IREX - საერთაშორისო კვლევისა და გაცვლების საბჭო
კონფერენციის აუდიტორია: • სკოლის მასწავლებლები (დაწყებითი და საბაზო/საშუალო საფეხურის) • საბავშვო ბაღის აღმზრდელები • განათლების ფაკულტეტის სტუდენტები • მენტორები და მაძიებლები • სკოლის/საბავშვო ბაღის ადმინისტრატორები • განათლების სფეროში მოქმედი ორგანიზაციების ლიდერები და ტრენერები
გავაკეთე მოხსენება:
”წიგნიერების განვითარება საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით GEARN მაგალითზე”” საქართველოს საგანამანათლებლო სარესურსო ქსელის მუშაობის მაგალითზე
4
II. Joensuu Way 2008 is a global educational festival for schools. It is based on two simultaneous events: ENO conference (13-18 April) and SciFest 2008 Finland (15-18 April). It is organized by the city and the university of Joensuu .
SciFest® 2008 is a Festival of science and technology, and it took place on April 16.–19. 2008. Finland.
ENO კონფერენციაზე გავაკეთე გავაკეთე მოხსენება: მოხსენება: საგანმანათლებლო ინტერნეტინტერნეტ-პროექტების როლის შესახებ. შესახებ. მოხსენებას მოჰყვა დისკუსია რამდენიმე ქვეყნის განათლების სფეროს წარმომადგენლის მონაწილეობით.
მიწვეული ვარ ორ კონფერენციაზე: კონფერენციაზე: • •
მარტი 2009 რუმინეთი: განათლების ალტერნატიული გზები (დასაფინანსებელია დასაფინანსებელია გზა) გზა) ივლისი 2009 მაროკო: iEARN (საერთაშორისო საგანმანათლებლო რესურსების ქსელი) მე-16 საერთაშორისო კონფერენცია (დასაფინანსებელია გზა, გზა, რეგისტრაცია, რეგისტრაცია, კონფერენციის ხარჯები) ხარჯები).
3. სტატიები მიუთითეთ სტატიები, რომლებიც გამოქვეყნდა ან მიიღეს გამოსაქვეყნებლად (მიუთითეთ სტატიის სათაური და ჟურნალის დასახელება)
შევხვდი კოლეგებს ესტოენთიდან. შედგა პირველად მოლაპარაკება ექსპერტებთან ფონდიდან ”ვეფხვის ნახტომი”. იგეგმება სტატიის გამოქვეყნება საერთაშორისო ჯურნალში ან კონფერენციის მასალებში თემაზე ”საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენება საქართველოს სკოლებში”.
პროექტები I. ჩემსა და დოქტორანტის პაატა პაპავას მიერ დაიწერა და ირმის ნახტომის დაფინანსებით განხორციელდა პროექტი ”iEARN ”iEARNiEARN-საქართველო 2008” 2008”
პროექტის მიზანი იყო: იყო:
5
თანამშრომლობითი სასწავლო ინტერნეტ-პროექტების დაგეგმვისა და განხორციელების სწავლება საქართველოს საჯარო სკოლების მასწავლებლებისა და მოსწავლეებისთვის ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების გზით ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიებისა და თანამშრომლობითი პროექტების როლის განსაზღვრა მოსწავლეთა კომპეტენციების ზრდაში. შეიქმნა ნამუშევრების დიდი ელექტრონული ბაზა. შემუშავდა სასწავლო პროექტების შეფასების რუბრიკა. ტრენინგებში მონაწილეობა მიიღო თბილისის, ბათუმის, ქუთაისისა და რუსთავის საჯარო სკოლების 47-მა პედაგოგმა. ჩატარდა საგანამათლებლო ბანაკი ქვეშეთში საუკეთესო შედეგების მქონე 10 მასწავლებლისა და 20 მოსწავლეისთვის. მოწვეულ იქნება უკრაინელი ექსპერტი ნინა დემენტიევსკა, რომელმაც ჩაატარა ტრენინგები.
II. ჩემს მიერ დაიწერა და ირმის ნახტომის დაფინანსებისთ განხორციელდა
საქართველოს საჯარო სკოლების სკოლების ისტ მენეჯერებისა და საგნის პედაგოგების ერთობლივი გადამზადების პროექტი, პროექტი, რომლის ფარგლებშიც: ფარგლებშიც: საქართველოში 2008 წლის ოქტომბერში, ნოემბერსა და დეკემბერში განხორციელდა ისტ მენეჯერებისა და საგნის პედაგოგების გადამზადება საერთაშორისო ისტ სასწავლო პროექტების მართვის საკითხებში სპეციალურად შემუშავებული ტრენინგ-კურსის მიხედვით, რომელიც დაფუძნებულია საქართველოსა და საერთაშორისო დონეზე აპრობირებულ სასწავლო პროგრამებსა და ინსტრუმენტებზე: iEARN, I-Search, Web2.0… პროექტში მომზადდა 13 მწვრთნელი, რომლებმაც ჩაატარეს ტრენინგები. ტრენინგ-პროგრამა ჩატარდა თბილისის, რუსთავის, ხობის, გორის, ზუგდიდის, ქუთაისისა და ბათუმის საჯარო სკოლების ისტ მენეჯერებისა და საგნის პედაგოგებისათვის. თითოეული კურსი სამი შაბათ-კვირა გაგრძელდა. კურსის წარმატებით გავლის შემდეგ მონაწილეებმა შეისწავლეს: o საგანმანათლებლო ისტ პროექტების სტრუქტურა iEARN პროექტების მაგალითზე; o ინტერნეტ-ფორუმებისა და ბლოგების ფორმატი; o საგანამანათლებლო ტექნიკა ”მე-ვიკვლევ” ბლოგების (web 2.0) გამოყენებისთვის.
ტრენერების მიერ შეიქმნა 12 სამოდელო საგანმანათლებლო პროექტი. პროექტი. გადამზადდა 200-ზე მეტი ისტ მენეჯერი და 500-მდე პედაგოგი. სულ 700-მდე განათლების სფეროს მუშაკი.
6
სერტიფიკატის მიღების მოთხოვნები დააკმაყოფილა თითქმის 80%-მა. მონაწილეების მიერ შეიქმნა 330 330-ზე მეტი საცდელი პროექტი. პროექტი.
პროექტებში ჩართვა შეუძლია ნებისმიერ ქართველ პედაგოგს და მოსწავლეს.
სხვა საქმიანობა • საქართველოს, პალესტინის, არგენტინის, ამერიკის შეერთებული შტატებისა და სხვა ქვეყნების სკოლებსა და საგანმანათლებლო დაწესებულებებში გრძელდება მუშაობა პროექტებზე, რომლის კოორდინატორი და ავტორიც არის ვარ მე. ნაწილი მასალებისა განთავსებულია საიტზე http://nameprojectgeo.blogspot.com სისტემატურად ვუწევ კონსულტაციებს ისეთი ქვეყნების კოორდინატორებსა და პედაგოგებს, როგორიცაა იაპონია, იზრაელი, პალესტინა, ამერიკის შეერთებული შტატები, არგენტინა... •
განათლების და მეცნიერების სამინისტროს პედაგოგთა პროფესიული განვითარების ცენტრის მიერ მიწვეული ვარ ტრენერ-კონსულტანტად (მენტორების მენტორად) მაძიებელთა პროგრამაში.
2008 წლის მანძილზე პაატა პაპავასთან ერთად გადავამზადე 30 მასწავლებელი მენტორი, რომლებმაც მუშაობა დაიწყეს მასწავლებლობის მაძიებლებთან. ჩვენს მიერ დაიწერა სახელმძღვანელო ”მენტორის გზამკვლევი” •
ჩემი ხელმძღვანელობით შეიქმნა და აკრედიტაციის მისაღებად განათლების სამინისტროში შეტანილ იქნა სამკრედიტიანი ტრენინგ-კურსი მასწავლებლებისთვის: ”საგნობრივი სასწავლო პროექტები და საინფორმაციო ტექნოლოგიები”.
•
ჩართული ვარ დოქტორანტის თეა ლობჟანიძის ტრენინგ-პროგრამაში ფასეულობები დაწყებით სკოლაში. კურსი შეტანილია განათლების სამინისტროში აკრედიტაციის მისაღებად.
დოქტორანტის ხელმოწერა
ხელმძღვანელის ხელმოწერა____________________ თარიღი 15 დეკემბერი 2008 წ.