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Reflexión

La participación en la construcción del conocimiento de otros es un orgullo que debe llevar siempre el docente, en nuestro caso no hay mayor satisfacción que colocar el conocimiento al servicio de los demás.

Crear las condiciones donde los estudiantes sean entes activos es un reto que debemos asumir como parte de nuestro rol, identificar los talentos así como las características individuales de aprendizaje de cada alumno garantizara la asimilación del conocimiento asi como la acomodación a sus esquemas.

Modelar un comportamiento acorde con nuestra función es parte esencial en el ambiente laborar, practicar competencias como la empatía, nos colocara delante de los individuos entendiendo desde adentro la parte de la influencia social con que cuenta cada individuo.

Paulo Freire decía “Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho”