Redes - Presentacion Sobre Weblogs
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- Words: 430
- Pages: 24
Ministerio de Educación – GCABA Red de Escuelas Medias, Técnicas y Artísticas
Presentación sobre Weblogs
Organización escolar del siglo XIX
Docentes del siglo XX (inmigrantes digitales)
¿Puede la escuela Insistir en replicar el modelo de la escuela tradicional?? Alumnos del siglo XXI (nativos digitales)
Escenario de la educación HOY
tecnología
evolución
educación
tiempo “Las instituciones corren detrás de la realidad”. Juan Sasturain Fuente: Cristóbal Cobo Romaní
EDUCACIÓN TRADICIONAL
Repetición mecánica, memorización, enseñanza rígida y formal. Aprendizaje como un sistema de rechazo al cambio.
EDUCACIÓN ABIERTA
Flexible, colaborativa dispuesta al cambio. Creativa, curiosa y con la habilidad de des-aprender viejos paradigmas.
Ilustraciones: Ramiro Alonso.
MITOS ACERCA DE LAS TIC SI LOS MITOS SE INSTALAN •“NO SON PARA MÍ”. •“SE PUEDE ROMPER ALGO” •“LOS ALUMNOS SABEN MÁS QUE YO”. Así vemos Las TIC
•“ES PARA LOS DE INFORMÁTICA”. •“LOS ALUMNOS CORTAN Y PEGAN”.
Y así a nosotros
Si la palabra TECNOLOGÍA nos asusta, recordemos: “La escritura, la imprenta y la computadora son formas de tecnologizar la palabra.”
Oralidad y escritura. Tecnologías de la palabra. Walter Ong. (p 83)
Pero: ¿De qué se trata enseñar con nuevas tecnologías?
¿Es trasladar la clase tradicional a la sala de informática? fuente.: educastur
¿Qué hay detrás de los mitos? Instituciones, profesores, alumnos formando redes de aprendizaje compartido. Explorando, reflexionando, Creando con herramientas a nuestro alcance.(WEB 2.0) Incorporando la escuela al mundo y el mundo a la escuela. Potenciando las posibilidades de las TIC. ¿Cómo lo hacen?
Utilizando blogs. 1. Blogs de aula en donde colaboran alumnos y profesores. 2. Blogs de docentes . 3. Blogs de alumnos. 4. Blogs institucionales. 5. Blogs de proyectos. 6. Blogs como cada profesor imagine…
1.BLOG DE AULA EN DONDE COMPARTEN LA AUTORÍA DOCENTES Y ALUMNOS.
Prof. Gustavo Patri. Liceo 8 DE 13.
2.Blogs de docentes (blogs de clases).
Prof. Claudia Botto. Colegio 2 De1.
Prof. Ricardo Canosa. Colegio 2 DE 1.
Prof. Analía Schavelzon. Normal 1.
3. Blogs de alumnos. Blogs de alumnos de la Técnica 2 de 9. Prof. Julia Espeche y Silvia Enríquez.
4. Blogs institucionales.
Liceo 1 De 2.
5.Blogs de proyectos
Vidas de novela. Colegio 2 DE1.
Enstravels. Normal 3.
Terminalidad Colegio 5 DE 2.
6. Para lo que los profesores imaginen….
¿Alguien
confiaría en un médico que no se actualiza, un médico que no recibe capacitación continua en algo que se actualiza mes a mes? Julián Gallo
Para animarse y empezar a mirar:
Blog de ReDEs: www.buenosaires.gov.ar/blog/educacion Portal de Blogs de escuelas, docentes, recomendados: www.redesescolares.com.ar
“La vida es como un paseo en bicicleta.
Para conservar el balance es necesario mantenerse en movimiento.” Albert Einstein.
[email protected]
Presentación sobre Weblogs
Organización escolar del siglo XIX
Docentes del siglo XX (inmigrantes digitales)
¿Puede la escuela Insistir en replicar el modelo de la escuela tradicional?? Alumnos del siglo XXI (nativos digitales)
Escenario de la educación HOY
tecnología
evolución
educación
tiempo “Las instituciones corren detrás de la realidad”. Juan Sasturain Fuente: Cristóbal Cobo Romaní
EDUCACIÓN TRADICIONAL
Repetición mecánica, memorización, enseñanza rígida y formal. Aprendizaje como un sistema de rechazo al cambio.
EDUCACIÓN ABIERTA
Flexible, colaborativa dispuesta al cambio. Creativa, curiosa y con la habilidad de des-aprender viejos paradigmas.
Ilustraciones: Ramiro Alonso.
MITOS ACERCA DE LAS TIC SI LOS MITOS SE INSTALAN •“NO SON PARA MÍ”. •“SE PUEDE ROMPER ALGO” •“LOS ALUMNOS SABEN MÁS QUE YO”. Así vemos Las TIC
•“ES PARA LOS DE INFORMÁTICA”. •“LOS ALUMNOS CORTAN Y PEGAN”.
Y así a nosotros
Si la palabra TECNOLOGÍA nos asusta, recordemos: “La escritura, la imprenta y la computadora son formas de tecnologizar la palabra.”
Oralidad y escritura. Tecnologías de la palabra. Walter Ong. (p 83)
Pero: ¿De qué se trata enseñar con nuevas tecnologías?
¿Es trasladar la clase tradicional a la sala de informática? fuente.: educastur
¿Qué hay detrás de los mitos? Instituciones, profesores, alumnos formando redes de aprendizaje compartido. Explorando, reflexionando, Creando con herramientas a nuestro alcance.(WEB 2.0) Incorporando la escuela al mundo y el mundo a la escuela. Potenciando las posibilidades de las TIC. ¿Cómo lo hacen?
Utilizando blogs. 1. Blogs de aula en donde colaboran alumnos y profesores. 2. Blogs de docentes . 3. Blogs de alumnos. 4. Blogs institucionales. 5. Blogs de proyectos. 6. Blogs como cada profesor imagine…
1.BLOG DE AULA EN DONDE COMPARTEN LA AUTORÍA DOCENTES Y ALUMNOS.
Prof. Gustavo Patri. Liceo 8 DE 13.
2.Blogs de docentes (blogs de clases).
Prof. Claudia Botto. Colegio 2 De1.
Prof. Ricardo Canosa. Colegio 2 DE 1.
Prof. Analía Schavelzon. Normal 1.
3. Blogs de alumnos. Blogs de alumnos de la Técnica 2 de 9. Prof. Julia Espeche y Silvia Enríquez.
4. Blogs institucionales.
Liceo 1 De 2.
5.Blogs de proyectos
Vidas de novela. Colegio 2 DE1.
Enstravels. Normal 3.
Terminalidad Colegio 5 DE 2.
6. Para lo que los profesores imaginen….
¿Alguien
confiaría en un médico que no se actualiza, un médico que no recibe capacitación continua en algo que se actualiza mes a mes? Julián Gallo
Para animarse y empezar a mirar:
Blog de ReDEs: www.buenosaires.gov.ar/blog/educacion Portal de Blogs de escuelas, docentes, recomendados: www.redesescolares.com.ar
“La vida es como un paseo en bicicleta.
Para conservar el balance es necesario mantenerse en movimiento.” Albert Einstein.
[email protected]
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