Quinta Clase 03.04.07 Lic. Paredes
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View Quinta Clase 03.04.07 Lic. Paredes as PDF for free.
More details
- Words: 1,259
- Pages: 31
POBREZA, DESIGUALDAD Y EXCLUSIÓN SOCIAL Profesora: Juana Paredes Díaz Sección 1A-2A-9A-10A Quinta Semana: 03 – 04 - 2007
POBREZA “La sensación permanente de pobreza se expresa como la impotencia individual y social frente a la enfermedad y la muerte, confusión e ignorancia a la luz de los cambios, el servilismo hacia aquellas personas cuyas decisiones gobiernan el curso de esos cambios, la desesperanza frente al hambre y los desastres naturales. La pobreza es una cruda expresión del infierno y no podemos pretender entender cuan cruel ese infierno es si solo abordamos la pobreza como un objeto” D. Goulet, 1971
DEFINICIÓN DE POBREZA
No existe una definición única y definitiva de pobreza. Producto de un amplio rango de circunstancias asociadas con la dificultad al acceso y/o carencia de recursos (financieros y no financieros), para satisfacer las necesidades básicas, que inciden en un deterioro del nivel y calidad de vida de las personas. Fenómeno complejo y multidisciplinario que puede ser descrito y medido. Las necesidades básicas se componen de bienes (alimentación, vestimenta, hogar) y servicios (educación, salud, agua potable).
Principales formas para entender, describir y abordar la pobreza
1. Privación de bienes y servicios esenciales necesarios para el diario vivir (NBI). 2. Falta de ingreso suficiente / riqueza económico-financiera. 3. Exclusión social, dependencia y la habilidad/capacidad para participar en la sociedad (información y educación).
¿ QUÉ ES LA EXCLUSION SOCIAL ?
Fenómeno referido a la alienación de ciertas personas/grupos de personas dentro de una sociedad (raza, sexo, edad, religión, etc).
Se relaciona directamente con la clase social, el nivel educativo y/o las condiciones de vida de las personas/grupos excluidos.
Se diferencia de la pobreza ya que incorpora con mayor vigor temas de carácter político y moral a diferencia de lo
La pobreza resulta de modelos políticos, económicos, sociales y culturales excluyentes que son aplicados en un territorio y tiempo determinados.
CLASES DE POBREZA 1.
CLASE DE POBREZA
Pobreza Absoluta es un nivel de pobreza en el cual los estándares mínimos para vivir no son alcanzados (NBI).
2.
Pobreza Relativa: se refiere a la insatisfacción de una necesidad humana (no necesariamente básica) comparada con relación a un estándar.
La medición de la pobreza es diferente para ambos tipos aunque éstas se complementan desde un punto de vista económico, sociológico y psicológico.
La pobreza absoluta es especialment e grave desde un punto de vista económico. La pobreza relativa es mas evidente desde los puntos de vista sociológico y psicológico, especialmente en países desarrollados.
Psicológicamente una persona puede sufrir más por su pobreza relativa, que por la absoluta
Aunque los niveles más severos de pobreza se encuentran en los países en vías de desarrollo, ésta no es patrimonio exclusivo de los mismos.
La pobreza puede manifestarse como una condición colectiva que, debido a su magnitud y gravedad, puede afectar a un Estado-Nación en su totalidad (países subdesarrollados).
Medición de Pobreza
Absoluta Determinación basada principalmente en aspectos económicos b) A nivel país El Banco Mundial clasifica el nivel de pobreza de los países/economías según el Ingreso Nacional Bruto per cápita (INB, no el PBI aunque son similares). 5. 6. 7. 8.
Países de Países de Países de 10,725 Países de
Ingreso Bajo = US$<875 Ingreso Medio Bajo = US$876 – 3,465 Ingreso Medio Alto = US$3466 – Ingreso Alto = US$>10,725
REPUBLICA DE MALI
INB = US$4.4 billones. Población = 11.9 millones, INBpc = US$370 FUENTE: BANCO MUNDIAL (2004)
REPUBLICA DE PERU
INB = US$ 65 billones Población = 27.5 millones, INBpc = US$2,360 FUENTE: BANCO MUNDIAL (2004)
REPUBLICA DE CHILE
INB = US$78.3 billones Población = 16 millones. INBpc = US$ 4,910. FUENTE: BANCO MUNDIAL (2004)
REPUBLICA FEDERAL DE ALEMANIA
INB = US$2488.8 billones. Población = 82.6 millones. INBpc = US$30,120 FUENTE: BANCO MUNDIAL (2004)
Medición de Pobreza Absoluta b) A nivel de individuo: Según el Banco Mundial: Pobreza Relativa =US$2 día. Pobreza Extrema =US$1 día. Población mundial en estado de pobreza relativa = 2.7 billones. Población mundial en estado de pobreza extrema = 1.1 billones.
Línea de Pobreza Corresponde al nivel de ingreso necesario para adquirir la canasta básica. Esta se calcula mediante el costo total de todos los productos necesarios que un adulto requiere consumir durante un año. Para comparar niveles de ingreso entre países, se utiliza la Paridad de Poder Adquisitivo (PPA).
Índice de Desarrollo Humano (IDH)
Índice comparativo desarrollado por las Naciones Unidas (NNUU) que utiliza indicadores económicos y sociales para medir el nivel de pobreza de los países. Permite establecer las categorías de países desarrollados, en vías de desarrollo y subdesarrollados.
Mapa Mundial de Pobreza Extrema
Medición de Pobreza Relativa Su medición se basa en un contexto social definido y dependiente. Resalta aspectos de desigualdad económica (ingreso) y - por extensión – de desigualdad política, social y cultural.
¿Qué es la Desigualdad?
Se refiere a las diferencias económicas, sociales, políticas y culturales entre individuos/grupos dentro de una sociedad e, incluso, entre Estados. La desigualdad también puede expresarse en términos de oportunidades (A. Sen). Un Estado tendrá mayor o menor grado desigualdad según su estructura política, económica y social histórica y/o actual. Concepto que genera un potente y vasto debate ético.
Coeficiente de Gini:
Mide la desigualdad en la distribución del ingreso de un país. Estructurado en percentiles, su valor varía entre 0 y 1, siendo 0 la igualdad perfecta y 1 la desigualdad perfecta.
Causas de pobreza (lista parcial) 1. Políticas: Sistemas democráticos frágiles, corrupción y burocracia, instituciones débiles, políticas de Estado populistas, sistemas tributarios ineficientes, escasa inversión pública, etc. 2. Económicas: Ausencia/fuga de capitales, inexistencia de derechos de propiedad sobre los medios de producción, concentración de la riqueza, monopolios, asimetrías de información, inflación, desempleo, nula/excesiva regulación del mercado, etc.
Causas de pobreza (lista parcial)
1. Sociales: Débil cohesión social (competencia vs. cooperación), desconfianza, analfabetismo, división de clases, desnutrición, discriminación, inseguridad ciudadana, etc. Su medición se basa . en un contexto social definido y dependiente.
Causas de pobreza (lista parcial)
1. Culturales/Religiosas: Tradiciones arcaicas, fundamentalismos, alcoholismo. 2. Medioambientales: Desastres naturales, enfermedades, disponibilidad de recursos naturales (renovables y no renovables), etc. . 3. Históricas: Colonialismo, neocolonialismo, imperialismo
POBREZA EN EL PERÚ
PR = 14 millones (52%) PE = 6.2 millones (23%) C. de Gini = 0.42 La incidencia de pobreza (especialmente PE), es mucho mayor en la sierra rural Áreas rurales: PR 72%, PE 40%
Áreas urbanas: PR 40%, PE 8% .
Del total de hogares en extrema pobreza, 52% son indígenas
Mapa de Pobreza Extrema del Perú (2002) menos del 20% entre 20% y 40% Entre 40% y 60% Màs de 60% http://www.propuestaciudadana.org.pe/n-regiones-x.shtml
Cómo combatir a la pobreza? sistencia del Estado (Política Social Transversal) recimiento económico equitativo mpliación de las oportunidades y capacidades de s personas/grupos más vulnerables umplir las Metas de Desarrollo del Milenio (MDG) tros enfoques
POBREZA
DESIGUALDAD
EXCLUSIÓN SOCIAL
CONCLUSIONES
La pobreza es un fenómeno multidisciplinario y sistémico, es el resultado de interacciones económicas, sociales, políticas y culturales históricas y actuales que se restringen o potencian mutuamente.
Los esfuerzos orientados a disminuir/erradicar la pobreza nunca serán sostenibles si estos se limitan únicamente a atacar sus síntomas/carencias más observables. Se requiere modificar la naturaleza sistémica de la pobreza.
CONCLUSIONES Para contribuir a disminuir/erradicar la pobreza todos debemos actuar como AGENTES de CAMBIO, identificando y atacando las causas sistémicas/subyacentes de la pobreza. Las intervenciones del Estado, sociedad civil y empresa privada deben aspirar a generar un impacto positivo más allá del área geográfica en que se implementan (políticas sociales incluyentes y multisectoriales).
POBREZA “La sensación permanente de pobreza se expresa como la impotencia individual y social frente a la enfermedad y la muerte, confusión e ignorancia a la luz de los cambios, el servilismo hacia aquellas personas cuyas decisiones gobiernan el curso de esos cambios, la desesperanza frente al hambre y los desastres naturales. La pobreza es una cruda expresión del infierno y no podemos pretender entender cuan cruel ese infierno es si solo abordamos la pobreza como un objeto” D. Goulet, 1971
DEFINICIÓN DE POBREZA
No existe una definición única y definitiva de pobreza. Producto de un amplio rango de circunstancias asociadas con la dificultad al acceso y/o carencia de recursos (financieros y no financieros), para satisfacer las necesidades básicas, que inciden en un deterioro del nivel y calidad de vida de las personas. Fenómeno complejo y multidisciplinario que puede ser descrito y medido. Las necesidades básicas se componen de bienes (alimentación, vestimenta, hogar) y servicios (educación, salud, agua potable).
Principales formas para entender, describir y abordar la pobreza
1. Privación de bienes y servicios esenciales necesarios para el diario vivir (NBI). 2. Falta de ingreso suficiente / riqueza económico-financiera. 3. Exclusión social, dependencia y la habilidad/capacidad para participar en la sociedad (información y educación).
¿ QUÉ ES LA EXCLUSION SOCIAL ?
Fenómeno referido a la alienación de ciertas personas/grupos de personas dentro de una sociedad (raza, sexo, edad, religión, etc).
Se relaciona directamente con la clase social, el nivel educativo y/o las condiciones de vida de las personas/grupos excluidos.
Se diferencia de la pobreza ya que incorpora con mayor vigor temas de carácter político y moral a diferencia de lo
La pobreza resulta de modelos políticos, económicos, sociales y culturales excluyentes que son aplicados en un territorio y tiempo determinados.
CLASES DE POBREZA 1.
CLASE DE POBREZA
Pobreza Absoluta es un nivel de pobreza en el cual los estándares mínimos para vivir no son alcanzados (NBI).
2.
Pobreza Relativa: se refiere a la insatisfacción de una necesidad humana (no necesariamente básica) comparada con relación a un estándar.
La medición de la pobreza es diferente para ambos tipos aunque éstas se complementan desde un punto de vista económico, sociológico y psicológico.
La pobreza absoluta es especialment e grave desde un punto de vista económico. La pobreza relativa es mas evidente desde los puntos de vista sociológico y psicológico, especialmente en países desarrollados.
Psicológicamente una persona puede sufrir más por su pobreza relativa, que por la absoluta
Aunque los niveles más severos de pobreza se encuentran en los países en vías de desarrollo, ésta no es patrimonio exclusivo de los mismos.
La pobreza puede manifestarse como una condición colectiva que, debido a su magnitud y gravedad, puede afectar a un Estado-Nación en su totalidad (países subdesarrollados).
Medición de Pobreza
Absoluta Determinación basada principalmente en aspectos económicos b) A nivel país El Banco Mundial clasifica el nivel de pobreza de los países/economías según el Ingreso Nacional Bruto per cápita (INB, no el PBI aunque son similares). 5. 6. 7. 8.
Países de Países de Países de 10,725 Países de
Ingreso Bajo = US$<875 Ingreso Medio Bajo = US$876 – 3,465 Ingreso Medio Alto = US$3466 – Ingreso Alto = US$>10,725
REPUBLICA DE MALI
INB = US$4.4 billones. Población = 11.9 millones, INBpc = US$370 FUENTE: BANCO MUNDIAL (2004)
REPUBLICA DE PERU
INB = US$ 65 billones Población = 27.5 millones, INBpc = US$2,360 FUENTE: BANCO MUNDIAL (2004)
REPUBLICA DE CHILE
INB = US$78.3 billones Población = 16 millones. INBpc = US$ 4,910. FUENTE: BANCO MUNDIAL (2004)
REPUBLICA FEDERAL DE ALEMANIA
INB = US$2488.8 billones. Población = 82.6 millones. INBpc = US$30,120 FUENTE: BANCO MUNDIAL (2004)
Medición de Pobreza Absoluta b) A nivel de individuo: Según el Banco Mundial: Pobreza Relativa =US$2 día. Pobreza Extrema =US$1 día. Población mundial en estado de pobreza relativa = 2.7 billones. Población mundial en estado de pobreza extrema = 1.1 billones.
Línea de Pobreza Corresponde al nivel de ingreso necesario para adquirir la canasta básica. Esta se calcula mediante el costo total de todos los productos necesarios que un adulto requiere consumir durante un año. Para comparar niveles de ingreso entre países, se utiliza la Paridad de Poder Adquisitivo (PPA).
Índice de Desarrollo Humano (IDH)
Índice comparativo desarrollado por las Naciones Unidas (NNUU) que utiliza indicadores económicos y sociales para medir el nivel de pobreza de los países. Permite establecer las categorías de países desarrollados, en vías de desarrollo y subdesarrollados.
Mapa Mundial de Pobreza Extrema
Medición de Pobreza Relativa Su medición se basa en un contexto social definido y dependiente. Resalta aspectos de desigualdad económica (ingreso) y - por extensión – de desigualdad política, social y cultural.
¿Qué es la Desigualdad?
Se refiere a las diferencias económicas, sociales, políticas y culturales entre individuos/grupos dentro de una sociedad e, incluso, entre Estados. La desigualdad también puede expresarse en términos de oportunidades (A. Sen). Un Estado tendrá mayor o menor grado desigualdad según su estructura política, económica y social histórica y/o actual. Concepto que genera un potente y vasto debate ético.
Coeficiente de Gini:
Mide la desigualdad en la distribución del ingreso de un país. Estructurado en percentiles, su valor varía entre 0 y 1, siendo 0 la igualdad perfecta y 1 la desigualdad perfecta.
Causas de pobreza (lista parcial) 1. Políticas: Sistemas democráticos frágiles, corrupción y burocracia, instituciones débiles, políticas de Estado populistas, sistemas tributarios ineficientes, escasa inversión pública, etc. 2. Económicas: Ausencia/fuga de capitales, inexistencia de derechos de propiedad sobre los medios de producción, concentración de la riqueza, monopolios, asimetrías de información, inflación, desempleo, nula/excesiva regulación del mercado, etc.
Causas de pobreza (lista parcial)
1. Sociales: Débil cohesión social (competencia vs. cooperación), desconfianza, analfabetismo, división de clases, desnutrición, discriminación, inseguridad ciudadana, etc. Su medición se basa . en un contexto social definido y dependiente.
Causas de pobreza (lista parcial)
1. Culturales/Religiosas: Tradiciones arcaicas, fundamentalismos, alcoholismo. 2. Medioambientales: Desastres naturales, enfermedades, disponibilidad de recursos naturales (renovables y no renovables), etc. . 3. Históricas: Colonialismo, neocolonialismo, imperialismo
POBREZA EN EL PERÚ
PR = 14 millones (52%) PE = 6.2 millones (23%) C. de Gini = 0.42 La incidencia de pobreza (especialmente PE), es mucho mayor en la sierra rural Áreas rurales: PR 72%, PE 40%
Áreas urbanas: PR 40%, PE 8% .
Del total de hogares en extrema pobreza, 52% son indígenas
Mapa de Pobreza Extrema del Perú (2002) menos del 20% entre 20% y 40% Entre 40% y 60% Màs de 60% http://www.propuestaciudadana.org.pe/n-regiones-x.shtml
Cómo combatir a la pobreza? sistencia del Estado (Política Social Transversal) recimiento económico equitativo mpliación de las oportunidades y capacidades de s personas/grupos más vulnerables umplir las Metas de Desarrollo del Milenio (MDG) tros enfoques
POBREZA
DESIGUALDAD
EXCLUSIÓN SOCIAL
CONCLUSIONES
La pobreza es un fenómeno multidisciplinario y sistémico, es el resultado de interacciones económicas, sociales, políticas y culturales históricas y actuales que se restringen o potencian mutuamente.
Los esfuerzos orientados a disminuir/erradicar la pobreza nunca serán sostenibles si estos se limitan únicamente a atacar sus síntomas/carencias más observables. Se requiere modificar la naturaleza sistémica de la pobreza.
CONCLUSIONES Para contribuir a disminuir/erradicar la pobreza todos debemos actuar como AGENTES de CAMBIO, identificando y atacando las causas sistémicas/subyacentes de la pobreza. Las intervenciones del Estado, sociedad civil y empresa privada deben aspirar a generar un impacto positivo más allá del área geográfica en que se implementan (políticas sociales incluyentes y multisectoriales).
Related Documents
Quinta Clase 03.04.07 Lic. Paredes
November 2019 11
Quinta Clase
June 2020 7
Una Quinta Clase 28ago09
May 2020 13
Paredes
November 2019 31
5 Quinta Clase Eckhart Oprah
April 2020 4