Proyecto Clarin Zurich AIE Introducción -
Estadistica /amb / interdisciplina en la escuela. Contexto nueva ESRN – Talleres: Pensamiento Científico. Trabajo en Equipo. Desgranamiento en ES. Contexto formación docente en Ciencias (estadisticas) – quienes son los docentes. Formación docente en el seminario del profesorado Experiencia previa del taller – trabajos del año anterior – planteo de problemas- dificultad de cursar en los docentes, etc.
Objetivos Actividades - ver cronograma de actividades. - sumar trabajo que se le dan en Seminario - Islote. Monitoreo y eval. -
UD de los docentes Monitoreo en clases (obs. De clases) Jornada de socialización de trabajos de alumnos
Equipo de trabajo -
Experiencia en formación docente Tesis Niveles distintos Distintas instituciones
Articulación Escuela y Comunidad. -
EL IFDC Roca - La oferta de formación – Los anexos LM y RC. Los docentes del IFDC que escribieron la parte de ciencias.
Fortalezas del proyecto -
Imperiosa necesidad