Proy Manos A La Obra

ESCUELA TÉCNICA N’ 3 INGENIERO SANTIAGO MARADONA DEPARTAMENTO CONSTRUCCION PERIODO LECTIVO 2009= 2’ ETAPA PROYECTO INSTITUCIONAL

DESDE ADENTRO HACIA AFUERA TRABAJAMOS POR LA IMAGEN DE LA ESCUELA DOCENTES RESPONSABLES: ……………………………….. ……………………………….. ………………………………..

JUSTIFICACION La Escuela Técnico N’ 3 Ingeniero Santiago Maradona cumple sus 90 años de vida a inicios del 2010. Es preocupación de toda la comunidad educativa trabajar para mejorar la imagen exterior, la fachada, la presencia del imponente edificio que da inicio al recorrido de la avenida central del Parque Aguirre. Los acontecimientos devenidos del proceso de transferencia de las escuelas nacionales a las provincias y la transformación educativa de los 90 en el marco de los cambios económicos de la década anterior impactaron negativamente en los procesos formativos institucionales de las escuelas técnicas industriales en particular. En esta instancia se busca organizar un grupo de docentes y alumnos del área de Construcción que, articulando necesidades

como la que se presenta, de mejorar la fachada de la escuela y, por otro lado, dos cuestiones, una instrumental y otra formativa: recuperar practicas de trabajo de obra que son necesarias para los alumnos, es decir, el valor formativo del trabajo, y trabajar juntos en un proyecto compartido en búsqueda de los afectos que deben unir a los alumnos y su escuela. El

formato

de

Proyecto

es

una

modalidad

de

enseñanza

=

aprendizaje a instalar en esta escuela, ya que permite una dinámica diferente a la transmisión tradicional de los contenidos, pone énfasis en la productividad de los alumnos alrededor de una temática o problemática a analizar, involucra a diferentes espacios curriculares y docentes y avanza sobre la idea de agrupamientos diversos de los alumnos. En este caso, se buscara integrar alumnos de distintos años y secciones de TTP Construcción. PROPOSITOS EDUCATIVOS •

Trabajar cooperativamente en la refacción y pintura de la fachada de la Escuela.

•

Organizar grupos de alumnos de diferentes años y secciones con un objetivo común.

•

Revalorizar el trabajo de los alumnos en un espacio público como es la fachada de la Escuela.

•

Ejercitar la modalidad proyectual en el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje desde el sector Construcción.

CONTENIDOS La imagen de la Escuela Técnica N’ 3 Ing. Santiago Maradona antes y ahora. El aniversario de la Escuela y la necesidad de mejorar su fachada.

Relevamiento

y

listado

de

necesidades,

programación

y

organización de tareas. Responsables de obra, cronograma de trabajo. METODOLOGIA DE TRABAJO Comunicación a integrantes del departamento Construcción de la propuesta,

definición

de grupos

responsables

de docentes

y

alumnos a intervenir. Comunicación a los padres y la comunidad educativa en general.

ACTIVIDADES Relevamiento de necesidades, elaboración de programa de trabajo. Preparación de las superficies. Reparaciones. Ejecución de la obra de pintura. RECURSOS Herramientas, maquinas, elementos de trabajo, materiales de construcción, pinturas. TIEMPO ESTIMADO Octubre, Noviembre, Diciembre CRITERIOS DE EVALUACION Compromiso con el proyecto. Cumplimiento de tareas asignadas a grupos diferenciados de docentes y alumnos.