Proposal Tahfidz.docx

  • Uploaded by: ri
  • 0
  • 0
  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Proposal Tahfidz.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 1,185
  • Pages: 6
PROPOSAL PENDIDIKAN TAHFIZH AL-QURAN MASJID ISTIQLAL BALIKPAPAN

1. PENDAHULUAN Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah Subhana Wa Ta'ala, dengan rahmat dan karunia-Nya kita semua dapat menjalankan tugas dan kewajiban kita kepada sang kholiq, semoga apa yang telah kita jalankan mendapat ridha dari Allah Subhanahu Wa Ta'ala. Amin. Shalawat

dan

salam

semoga

dilimpahkan

kepada

Nabi

Muhammad

Shallallahu'alaihi wasallam kepada keluarga dan sahabat sampai kepada kita semua sebagai ummatnya. Penyajian proposal ini lahir dari hati nurani kami yang didorong oleh kewajiban dan panggilan selaku insan yang beriman. Dimana kita merupakan bagian integral dari masyarakat dan bangsa Indonesia yang ditakdirkan oleh Allah Subhanahu Wa Ta'ala lahir di Negara Republik Indonesia. Kita dituntut untuk berkiprah membangun kehidupan beragama sebagaimana Al-Quran dan As-Sunnah. Proposal ini dibuat dalam upaya pengembangan pendidikan Tahfizh AlQuran yang bertempat di Jl. Pandan Arum Rt 28 No 05 Kelurahan Margasari Kecamatan Balikpapan Barat. Proposal ini semoga menjadi kajian dan pertimbangan berbagai pihak sehingga harapan terwujudnya pendidikan Tathh Al Qur'an menjadi kenyataan.

2. LATAR BELAKANG Pendidikan

Tahfizh

bertujuan

mencerdaskan

kehidupan

bangsa

dan

mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang bertakwa terhadap Tuhan Yang Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Kualitas kehidupan bangsa sangat ditentukan oleh faktor pendidikan. Peran pendidikan sangat penting untuk menciptakan kehidupan masyarakat yang sejahtera, damai, berkeadilan, berdaya saing, maju dan terbuka. Upaya peningkatan mutu pendidikan diharapkan dapat menaikkan harkat dan martabat manusia.

Perwujudan masyarakat berkualitas tersebut hanya dapat dilakukan melalui pendidikan, terutama dalam mempersiapkan peserta didik menjadi subjek yang makin berperan menampilkan keunggulan dirinya yang tangguh, kreatif, mandiri dan professional pada bidangnya masing-masing. Dalam era globalisasi dan pasar bebas saat ini, manusia dihadapkan pada perubahan-perubahan yang tidak menentu, ibarat nelayan di lautan lepas yang dapat menyesatkan jika tidak memiliki kompas sebagai pedoman untuk bertindak dan mengarunginya.Hal tersebut telah mengakibatkan hubungan yang tidak sejalan antara pendidikan dengan tujuannya. Manusia saat ini banyak bersentuhan dengan dunia materi yang kemudian semakin menggeser nilai-nilai spiritual dan kehidupan yang penuh keshalehan. Akhirnya, banyak terlahir manusia yang berilmu pengetahuan tinggi tapi masih merangkak dalam hal etika bahkan bingung dalam menghadapi kehidupannya, demikian

juga

ilmuwan

yang

dengan

kemampuan

tekniknya

sanggup

mengendalikan alam tapi tidak sanggup mengendalikan dirinya sendiri. Dampaknya pada dimensi akhlak, khususnya terhadap generasi muda, adalah terjadinya perilaku asosial. Berkenaan dengan hal ini, mutlak untuk dicarikan langkah antisipasinya agar generasi muda kita sanggup menjawab tantangan global secara lebih jernih, objektif, dan proporsional. Di sisi lain, masih sedikit lembaga pendidikan yang memperhatikan aspek intelektual sekaligus aspek spiritual siswanya secara seimbang, bahkan cenderung hanya mengeksploitasi anak didik dengan berbagai “doktrin" pengetahuan yang sebenarnya mematikan potensi kejeniusan anak didik itu sendiri. Pendidikan Tahfidzh Al Qur'an sebagai lembaga pendidikan yang nantinya diharapkan bermutu dan mampu menjawab tantangan dunia pendidikan serta memainkan peran dan fungsinya lembaga pendidikan sebagaimana yang tercantum dalam tujuan diatas. Atas dasar pemikiran tersebut, Rumah Penghafal Qur’an “HUBBUL QUR’AN“ senantiasa berusaha untuk meningkatkan mutu pendidikan dan pelayanan maksimal kepada para santri dengan pengadaan sarana serta fasilitas penunjang kegiatan yang memadai.

3. DASAR PEMIKIRAN

Kita maklum: bersama bahwa sarana dan prasarana ibadah untuk pendidikan yang layak. adalah merupakan hak setiap manusia dan merupakan bekal hidup di masa depan. Tinggi rendahnya kualitas pendidikan dan sarana suatu negara adalah cermin. mampu atau tidaknya bangsa tersebut bersaing dengan bangsa lainnya didunia. untuk itu berbagai usaha di lakukan oleh pemerintah dan masyarakat untuk meningkatkan kualitas dan fasilitas sarana ibadah dan pendidikan. Thalabul ilmi adalah merupakan kewajiban bagi setiap muslim untuk membekali dirinya baik untuk kehidupan di dunia ini yang penuh dengan tantangan zaman maupun untuk bekal nanti dikemudian hari sehigga orang yang berilmu akan diangkat derajatnya oleh Allah dengan beberapa derajat, sebagaimana firman Allah didalam AI-Quran surat AI-Mujadilah: 11,

‫َّللُ ه‬ َ ‫ِ ٱه‬ ۚ َ ‫ِين‬ ‫ٱلذ‬ ‫َع‬ ‫ْف‬ ‫ير‬ َ‫ءا‬ ْ َ ‫ُم‬ ‫ِنك‬ ‫۟ م‬ ‫ُوا‬ ‫من‬ ْ‫ٱلع‬ ‫َ ه‬ ْ ۟ ُ‫ُو‬ َ ‫ِلم‬ ‫توا‬ ‫َ أ‬ ‫ِين‬ ‫ٱلذ‬ ‫و‬ َ َ ‫َٰت‬ ‫َج‬ ‫در‬ Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat." Tahfizh AI-Quran sebagai sarana pendidikan. Dengan harapan mempunyai eksistensi dan kualitas serta fasilitas yang di perlukan untuk kelancaran dan kenyamanan belajar mengajar di Masjid Istiqlal Balikpapan. Untuk itu dimohon kepada instansi pemerintah maupun swasta, Bapak/ibu Kaum Muslimin dan Muslimat untuk bisa membantu dalam bentuk bantuan dana, demi terlaksananya pendirian pendidikan Tahfizh AI-Quran Masjid Istiqlal Balikpapan.

4. LANDASAN a. Kitab suci Al-Quran dan Hadist Shahih b. Program kerja Pengurus Masjid Istiqlal.

5. MAKSUD DAN TUJUAN Maksud dan tujuan Pendirian pendidikan ini adalah: Terciptanya kondisi Belajar mengajar yang nyaman guna meningkatkan kwalitas pembelajaran yang diharapkan. Meningkatkan kepedulian kaum muslimin dan muslimat terhadap sarana pendidikan dalam rangka menegakkan syi'ar islam sebagai wadah pensyi'aran infaq dan sedekah.

6. PERMASALAHAN Belajar mengajar memerlukan biaya operasional serta sarana prasarana yang nyaman dan memadai, sehingga menjadikan kegiatan pembelajaran lebih baik. Dikarenakan Pendidikan Tahfizh Al-Quran Masjid Istiqlal Balikpapan masih baru dalam tahap pendirian dimana kegiatan ini tidak memungut biaya belajar, asrama dan makan santri, maka kami sangat memerlukan biaya operasional dan sarana prasarana agar pengelolaan dan belajar santri dapat terlaksana dengan baik.

Keterangan : Untuk memenuhi dana yang ada adalah dari swadaya jama'ah masjid tstuqlal Balikpapan, uluran tangan para donatur serta para dermawan diwilayah Balikpapan. Dana yang telah terkumpul durencanakan untuk pembuayaan seluruh kebunuhan operational Rumah Penghafal Qur’an “HUBBUL QUR’AN“

7. JANGKA WAKTUIJADWAL KEGIATAN Pengadaan sarana dan prasarana Rumah Penghafal Qur’an “HUBBUL QUR’AN“ harapan kami dana bisa terpenuhi setiap bulannya sehingga proses belajar mengajar

sebagaimana

target

pembelajaran

dua

tahun

kedepan

pendidikan Tahfizh Al-Quran dapat berjalan dengan lancar sesuai yang telah di programkan.

8. TARGET KINERJA ( SATUAN HASIL)

Membentuk pribadi muslim yang berkualitas dalam keimanan, ketakwaan, keilmuan, berakhlak dan kemandirian: a. Mengembangkan ilmu Agama yang didasari dan Al-Quran dan Aa-Sunnah. b. Mencetak generasi Islam yang kokoh dan berkualitas dari segi Aqidah dan akhlak yang bersumber dari AI-Quran dan As-Sunnah (Hadits). c. Meningkatkan hafalan AI-Quran (lima juz dalam jangka waktu dua tahun untuk periode pertama). d. Membekali santri dengan program keterampilan hidup (life skill). e. Menguasai bahasa arab dasar (hafalan mufrodat dan percakapan).

9. METODE/CARA PELAKSANAAN KEGIATAN Pelaksanaan proses belajar mengajar Pendidikan Tahtizh Al-Quran dipandu oleh Ust. Su'ud. a.Jadwal Kegiatanb.EkstrakurikulerOlahragafutsalOlahragarenangBimbel

10. PENUTUP Penyusunan proposal pendirian Pendidikan Tahfizh Al Quran Masjid Istiqlal Balikpapan ini merupakan sarana dan upaya yang di amanatkan oleh Alloh Subhana Wa Ta'ala pada umat islam yang terpanggil untuk mengembangkan ilmu agama islam yang didasari dari Al Qur’an dan As Sunnah. Semoga segala bantuan baik berupa sumbangan sarana, pikiran, dorongan moril, materil, tenaga dan finansial yang diberikan bisa bermanfaat dan diridhoi Allah Ta'ala. Sehingga pendirian pendidikan Tahfizh AI Quran Masjid lstiqlal Balikpapan ini dapat tenwujud sesuai rencana.

Panitia hanya merencanakan mengkoordinir dan mengihktiarkan serta

melaksanakan, namun segala sesuatunya kembali pada takdir Allah Subhana

Wa Ta'ala. Semoga segala pengorbanan ini tercatat sebagai amal ibadah yang

di terima dan semoga harapan ini menjadi kenyataan.

Amin ya Rabbal Alamin.

Balikpapan, 10 Ramadhan 14???/ 29 Juni 2018

STRUKTUR KEPENGURUSAN RPQ "Hubbul Qur'an"

Ketua : Ust. Su'ud Abu Yursal

Sekretaris : Ummu Yursal

Bendahara : ???

Pendidikan : ust. Su'ud Abu Yursal Ummu Yursal

Humas : Darussalam, Rahmat Ilahi

Perlengkapan : Pak Muin, Abu Balqis

Related Documents

Proposal
June 2020 38
Proposal
October 2019 60
Proposal
June 2020 41
Proposal
July 2020 34
Proposal
December 2019 58
Proposal
November 2019 62

More Documents from ""