Proposal Bantuan Laboratorium Ipa.docx

PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN PENGADAAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM IPA TAHUN 2018

Diajukan Oleh:

SMP ISLAM AL-FAJAR NSPN : 69894965

Alamat: Jl. Perk Teh Maleber, Desa Ciherang Kecamatan Pacet Kab. Cianjur Jawa Barat

1

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM (YPI) AL-FAJAR SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM

SMP ISLAM AL-FAJAR Kp. Maleber No. 36&56 Rt.01/XI Ciherang-Pacet-Cianjur e-mail: [email protected] NSS : 202020721092 Nomor

: 4213/004/ .UM/SMPI.AF/I/2017

Lampiran

: 1 Berkas-

Perihal

: Permohonan Bantuan Pengadaan Sarana Prasarana Laboratorium IPA

NPSN : 69894965

Kepada Yth Kepala Dinas Pendidikan Kab. Cianjur di CIANJUR

Dengan Hormat Dengan ini kami sampaikan proposal permohonan bantuan untuk pengadaan Sarana dan Prasarana Laboratorium IPA guna meningkatkan mutu pendidikan di sekolah kami. Demikian Permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian Bapak serta dikabulkannya permohonan ini kami sampaikan terima kasih.

Mengetahui Ketua Komite Sekolah

Ayi Najmudin

Pacet, 28 Juli 2017 Kepala SMP Islam Al-Fajar,

Drs. H. Danial M. Noer, M.Pd

Tembusan: Ketua YPI al-Fajar

2

LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL PENGAJUAN BANTUAN PENGADAAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM IPA TAHUN ANGGARAN 2018

Proposal Pengajuan Kebutuhan Sekolah SMP Islam Al-Fajar Pacet Tahun 2017

Telah disahkan Oleh :

Kepala Bidang Sekolah Menengah Pertama Dinas Pendidikan Kabupaten Cianjur

Rosidin, S.Pd.,M.Pd. NIP. 197101301994121002

3

PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN PENGADAAN RUANG DAN SARANA LABORATORIUM IPA PENDAHULUAN Perkembangan masyarakat saat ini telah menuntut bahwa pencapaian Target Wajib Belajar Pendidikan Dasar harus segera dapat terlaksana dalam waktu 10 tahun sejak digelarnya Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun. Berdasarkan perspektif di atas maka Keberhasilan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun merupakan suatu kondisi yang harus dihadapi untuk mencapai peningkatan Percepatan Pembangunan Nasional. Guna menuntaskan Program tersebut diperlukan analisis perkembangan dimasa yang akan datang. Bila kita kaji maka tujuan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun secara kuantitatif adalah tercapainya Peningkatan Angka Partisipasi Kasar (APK) dan Peningkatan Angka Partisipasi Murni (APM) serta angka tamatan atau angka kelulusan yang telah ditargetkan. Secara empiris setiap satuan pemerintahan ditingkat kecamatan di seluruh kabupaten hampir semuanya memiliki target sampai pada angka pencapaian 80% dalam pencapaian penuntasan Wajar Dikdas 9 Tahun ini. Untuk mencapai target pencapaian ini bukanlah hal yang mudah . Oleh karena itu, untuk mencapai target di atas diperlukan berbagai bantuan, dukungan, dan kesungguhan dari semua pihak dalam pelaksanaannya. Melihat dari dinamika masyarakat yang ada saat ini, khususnya di Kabupaten Cianjur yang mayoritas masyarakatnya masih berada dalam tingkat ekonomi menengah dan sedang, maka bantuan dana swadaya dari masyarakat belum dapat diandalkan untuk menjadi faktor utama pengentasan program-program pembangunan, karena itu maka mau tidak mau pemerintah daerah dan pusatlah yang diharapkan untuk menjadi pilar utama penyedia dana-dana pembangunan.

Oleh sebab itu lah, maka SMP Islam Al-Fajar Pacet dalam usaha Pencapaian target Wajar Dikdas 9 Tahun dan terpenuhinya standar pelayanan pendidikan yang baik bagi anak didik, dalam kesempatan ini sangat berharap banyak pada Pemerintah untuk dapat kiranya mengulurkan bantuan kepada lembaga pendidikan yang ada, karena sangat kecilnya peluang bagi kami untuk memperoleh dana dari swadaya masyarakat atau unit-unit lain yang terkait dengan bidang pendidikan. Yayasan Pendidikan Islam Al-Fajar Maleber baru mampu menyediakan lahan dan bangunan ruang kelas, sedangkan sarana Perpustakaan , Laboratorium, alat peraga dan media pembeljaran belum dapat terpenuhi. Oleh karena itu kami sangat berharap kebutuhan tersebut mendapat bantuan dari Pemerintah untuk memenuhinya.

MAKSUD DAN TUJUAN Maksud dan Tujuan pengajuan ini adalah : 1. Terpenuhinya sarana dan prasarana belajar siswa yang sesuai standar pelayanan minimal dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan 2. Mengurangi beban yayasan dan orang tua peserta didik SMP Islam Al-Fajar Pacet yang tingkat ekonominya kebanyakan berada pada taraf menengah dan kurang mampu.

4

DASAR 1.

Undang_undang Dasar RI Tahun 1945

2.

Undang-undang no 20 tahun2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

3.

Permendiknas nomor 24 Tahun 2007 Tentang Sarana dan Prasarana Sekolah/Madrasah

DAFTAR SARANA, PRASARANA, ALAT PERAGA, DAN MEDIA PEMBELAJARAN YANG DIBUTUHKAN Adapun Sarana, Prasarana, Alat Peraga, Media dan Sarana Pembelajaran yang dibutuhkan untuk menunjang Kegiatan Pembelajaran di SMP Islam Al-Fajar Pacet yang kami ajukan untuk mendapat bantuan adalah sebagai berikut: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

1 (satu) ruangan dan peralatan lengkap Perpustakaan 1 (dua) ruangan dan peralatan Laboratorium IPA Alat peraga, media dan sarana pembelajaran interaktif, inovatif (Multimedia) Alat peraga dan media pembelajaran Bahasa Indonesia Alat peraga dan media pembelajaran Bahasa Inggris Alat peraga dan media pembelajaran IPA Alat peraga dan media pembelajaran IPS Alat peraga dan media pembelajaran Olah Raga dan Kesehatan Alat peraga dan media pembelajaran Seni Budaya dan Ketrampilan Alat peraga dan media pembelajaran Matematika.

PEMOHON a. Nama Jabatan

b. Nama Jabatan

:

Drs. H. Danial M.Noer, M.Pd.

:

Kepala SMP Islam Al-Fajar Pacet

:

Ayi Najmudin

:

Komite SMP Islam Al-Fajar Pacet

PENUTUP Demikian proposal ini kami buat untuk menjadi bahan pertimbangan, kami sangat mengharapkan permohonan ini dapat Bapak kabulkan. Atas segala kekurangan baik dalam penyusunan kata-kata maupun inti dari permohonan ini kami memohon maaf yang sebesarbesarnya. Atas segala bantuan dan perhatiannya kami mengucapkan terima kasih.

Pacet, 28 Juli 2017 Komite Sekolah

Kepala SMP Islam Al-Fajar Pacet

Ketua,

Ayi Najmudin

Drs. H. Danial M. Noer, M.Pd.

5