Programa Semana Educacion Especial 2009

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1 Programa V Semana de Educación Especial –Identidad y Diferencia- 2009

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE INCLUSION ESCOLAR Y COORDINACIÓN PEDAGÓGICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL

V Semana de la Educación Especial: Identidad y Diferencia: “Porque en las diferencias nos encontramos”

http://semanaeducacionespecial.ning.com/ El objetivo de esta Semana es pensar sobre temas que hoy consideramos centrales para intervenir profesionalmente desde la Educación Especial. Cada día /encuentro está organizado alrededor de un tema-eje que convoca a diferentes participantes de acuerdo a su área profesional. Además la jornada cuenta con un espacio virtual -una red social- para darle continuidad a las discusiones iniciadas en ellas.

2 Programa V Semana de Educación Especial –Identidad y Diferencia- 2009

Día martes 29/09- Sede Instituto Bernasconi (Catamarca 2099) - Escuela de Educación Especial 36 (Gral Urquiza 2159): “Demanda, hipótesis, Intervenciones y trayectoria escolar” Destinatarios: Profesionales de los gabinetes escolares, Ceris, centrales, equipos de orientación escolar. Maestras recuperadoras que trabajan como MAP en escuelas, MPO, Maestras de SADATES, Directora/es 9 Apertura a cargo de la Subsecretaria de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica, Directora de Educación Especial, Directora de la escuela. Conferencias: Presenta: Laura Kiel 9.30 a 10.15 Conferencia general: Esteban Levin:”Los niños del otro espejo” 10.15 a 11.00 Cristina Oyarzábal: “Torcer el destino: ¿Una cuestión de diagnóstico?” 11 RECESO 11.30 a 12.45 Panel: Volviendo a pensar sobre el rol de los profesionales de los Gabinetes frente a los desafíos de la inclusión. Coordina: Silvina Lofeudo Panelistas: Gabriela Lerman: “El perfil del psicólogo en escuelas. Pensando lo psicoeducativo” María José Sánchez: “El perfil del fonoaudiólogo escolar y sus vinculo con otros profesionales del gabinete” Silvina Lofeudo: “Una mirada política de las intervenciones psicoeducativas” 12.45 a 13.30: RECESO PARA ALMUERZO 13.30 a 15 Mesas paralelas de experiencias Mesa A: Infancia y autoridad: niños y adultos en la escena escolar. Coordina Laura Kiel Mesa B: Diagnóstico, Orientación y trayectoria escolar. Coordina: Laura Steimberg Mesa C: El trabajo colaborativo como eje de la transversalidad. Coordina: Isabel Moreno Mesa D: Los CERI como dispositivo de intervención. Experiencias en equipos de Trabajo Interdisciplinario. Coordina: Liliana Murino Mesa E: El Trabajo con niños con Trastornos Emocionales severos, abordajes desde la escuela y hacia fuera. Coordina: Alicia Olivero Mesa F: Orientación y trayectoria escolar en la escuela media para alumnos con NEE. Coordina: Silvia Di Falco Mesa G: Escenas escolares cotidianas. Perspectiva de instituciones Privadas Coordina: Baruj Zaindelknop

3 Programa V Semana de Educación Especial –Identidad y Diferencia- 2009

16 a 18 Mesas de Iniciativas Inclusivas. Instituto Bernasconi -Salón de audiovisuales Domingo Faustino Sarmiento- Presenta Macarena Lucero Schmidt-Directora Gral. de Inclusión Presentación de la herramienta “Plataforma de iniciativas inclusivas”. Revisión conclusiones año 2008. Nuevas propuestas.

4 Programa V Semana de Educación Especial –Identidad y Diferencia- 2009

Día miércoles 30/09: Sede Escuela Osvaldo Magnasco (Chivilcoy 1820). “Lecturas y escrituras” Destinatarios: Docentes de escuelas de sordos, docentes de escuelas de recuperación, intérpretes de lenguas de señas, docentes de escuelas de educación especial (niños) mentales, visuales maestros de recuperación que revistan como maestros de apoyo en común. (cupo limitado) 9.00 Apertura a cargo de la Directora de Educación Especial, Supervisora de Sordos y Directora de la Escuela 9.30 a 11 Conferencias Centrales. Presenta: Juan José Agrelo Liliana Fonseca. “La adquisición del lenguaje escrito, estrategias, alternativas para la enseñanza” Carmen Fusca “El acceso a la lectura y escritura, niños con dificultades: Un desafío pedagógico” Alejandra Álvarez “Proyecto Bilingüe como proyecto de enseñanza” 11 a 11.30 RECESO 11.30 a 12.30 Panel: “Otros lenguajes, otras escrituras”. Coordina: Inés Enjo El lenguaje Audiovisual: Una propuesta posible. Alina Frapiccini Inglés para ciegos: de la enseñanza al aprendizaje. Marcela Roge -Leonor Corradi. 12.30 a 13.30 RECESO PARA ALMUERZO Talleres simultáneos para niños: 13.30 a 15 y 15 a 16.30 Taller: “El color de tu mirada”. Coordina: por Alicia Ribaud 15 a 16.30 y 13.30 a 15.00 Taller Lenguaje audiovisual. Coordina Fundación Kine Talleres simultáneos para docentes 13.30 a 15 y 15 a 16.30 Taller A “El lugar del lenguaje en el abordaje pedagógico” Coordina: María José Sánchez 13.30 a 15 Taller B “Actividades de construcción lingüística”. Organizado por profesionales de Escuelas Pringle Morgan/ Génesis. 15 a 16.30 Taller C “Encontrándonos con la LSA”-Coordina: Alejandra Álvarez 15 a 16.30 Taller D “Una nueva mirada de la alfabetización con y para jóvenes” Coordina: Mónica Vignati. 17 a 20 “Encuentro con alumnos y docentes de Formación Laboral” Coordina: Gabriela Cabezón “Pasantías en la escuela”. Coordina: Betina Dangelo. E.E.E y Form. Lab N° 1, 2 y 3. Presentación por alumnos. “Proyecto de Alfabetización: Antología de cuentos: Andando palabras ”Mónica Vignati.. Presentaciòn de alumnos

5 Programa V Semana de Educación Especial –Identidad y Diferencia- 2009

“Hacia el empleo: Escuela de Formación Laboral N° 3 7” Presentación de un alumno. "Formación integral para el trabajo: un grupo de alumnos orientados hacia el futuro" Escuela de Formación Laboral Nº 22. Presentación de alumnos. Coordina: Sandra Garrido. “Blog de medios “– Coordina INTEC-Red Inclusiva- Presentación de alumnos "Te cuento..." M. Graciela Alario - Cecilia Alonso Escuela de Formación Laboral Nº 29. Presentación por alumnos “Formación laboral y discapacidad” Betina Dangelo y Gabriela Mafasanti E.E.E N°1. “Educación sin límites, un nuevo desafío E.E.E y Formación Laboral N° 3” Alejandra Sormani

6 Programa V Semana de Educación Especial –Identidad y Diferencia- 2009

Jueves 1/10-Sede INET-(Saavedra 789) IV Encuentro Red Inclusiva: "TIC: una oportunidad para interpelar nuestras prácticas pedagógicas" Turno mañana: Destinatarios: Coordinadores Escolares Tecnológicos, un docente por turno por escuela, un referente de conducción por escuela, un referente TIC por escuela. 9 a 9.45 Apertura a cargo del Director de Incorporación de Tecnologías Hugo Castellano y Coord. Pedagógica Red Inclusiva Miriam Suchodolski 9.45 a 10.25 “La construcción de redes sociales para continuar Enlazándonos” 10.25 a 11.05 “Transformando propuestas institucionales” 11.05 a 11.45 Recorrido por Stands de exposición y demostración de Tecnología adaptativa 11.45 a 12.30 “Experiencias pedagógicas innovadoras” 12:35 a 13.00 “Presentación de trayectos de capacitación de Red Inclusiva” -Entrega de certificados curso Web 2.0 a docentes -Entrega de certificados del Taller de Reparación de PC a alumnos de Formación Laboral Cierre: Palabras de la directora de Educación Especial. Turno tarde: Destinatarios: asistentes celadores de discapacitados motores, coordinadores escolares tecnológicos. 14 a 14.30 Apertura: Nora Kanje por la coordinación de ACDM, Miriam Suchodolski y Pilar Ferro por INTEC 14.30 a 15.10 Presentación de registro de experiencias con tecnología adaptativa 15.10 a 15.50 “Acompañando integraciones” 15.50 a 17 Recorrido por Stands de exposición y demostración de Tecnología adaptativa

7 Programa V Semana de Educación Especial –Identidad y Diferencia- 2009

Jueves 1/10- Sede Escuela Especial 36 (Urquiza 2159): I Encuentro de Educación Física - El deporte como práctica inclusiva ante las diversas capacidades 9 Apertura a cargo de la Dirección del Área de Educación Especial, Supervisor de Educación Física Raúl Paglilla y Adriana Salomon Perea (por asistentes celadores) 9.40 a 10.30 Conferencia: "Educación Física Convencional - Educación Física Especial.. ¿Cómo empezamos?” - Disertantes: Profesores "Pocho" Ramírez y Diego Ramírez 10.30 a 11 RECESO 11 a 11.40 Exposición Experiencias de clases -Trabajos con sensorialesciegos Disertante: Prof. Marcelo Olléac. 11.40 a 12.40 Exposición “La formación del niño con Discapacidad mental y su participación en Olimpiadas Especiales”. Expositor: Prof. Hugo Ipes 12.40 a 13.40 RECESO PARA EL ALMUERZO 13.40 a 14.30 “La clase de Educación Física integrando al parálisis cerebral” Expositora: Prof. Elida Vazquez

alumno con

14.30 a 15.30 “Como fabricar el puente del alumno a atleta”. Expositor: Prof. Maximiliano Mainardi 15.30 a 16.30 MESA REDONDA con la participación de expositores y especialistas invitados y cierre

8 Programa V Semana de Educación Especial –Identidad y Diferencia- 2009

Viernes 2/10 Sede: Auditorio del Hospital Garrahan (Combate de los Pozos 1881): Más allá del dispositivo escolar: Educación Hospitalaria y Domiciliaria (TM) Destinatarios: Docentes de escuelas hospitalarias y domiciliarias, profesores de nivel medio del SEEDy H, docentes de la escuela especial Domiciliaria 8 9 Apertura a cargo de la Directora de Educación Especial, Supervisora de Escalafón A y Directora de la Escuela 9.30 a 10: El lugar de la escuela en el hospital por Director/a adjunto del Hospital Garraham 10 a 10:30: Conferencia Central: “Historia, proyección y experiencias en Educación Domiciliaria y Hospitalaria” Lucía Fernández 10.30 a 11 RECESO 11 a 12.30 “Experiencias educativas en escuela Hospitalaria, domiciliaria, domiciliaria especial y nivel medio”

9 Programa V Semana de Educación Especial –Identidad y Diferencia- 2009

Viernes 2/10 Sede: Auditorio del Hospital Garraham (Combate de los Pozos 1881): Intervenciones en primera infancia (TT) Destinatarios: Docentes y profesionales que trabajan con primera infancia en prevención y atención psico educativa. Supervisores y Directores de nivel inicial 13 Apertura segunda aparte: “Intervenciones con primera infancia desde Educación Especial” Silvina Lofeudo-Mabel Casinelli 13.30 a 14 “Historia, proyección y experiencia en Atención temprana” conferencia Stella Caniza de Paez. 14 A 14.30 Disertación Hayde Coriat: Abordaje temprano. Intervenciones 14.30 a 15 “Aportes de la neurología a la atención temprana” Conferencia Dr Hugo Arroyo 15 A 15.20 RECESO 15.20 a 15.50 “CEPAPIs: la experiencia. Intervenciones: el lugar de la invención en contextos vulnerables. Avances y reflexiones” 15.50 a 16.10 “Atención temprana en Hospitales. La experiencia, avances e intervenciones” 16.10 a 16.30 “Atención temprana en escuelas de educación especial. El trabajo hacia adentro y con el afuera” 16.30 a 17 “Gabinete materno infantil: una institución dedicada al trabajo con primera infancia”

10 Programa V Semana de Educación Especial –Identidad y Diferencia- 2009

Viernes 2/10- Sede Centro Cultural Julián Centeya (San Juan 3255)- V encuentro de Murgas. Exposición fotos presentadas en el 2º Concurso de Fotografía Especial (Concurso para docentes) Destinatarios: Docentes de plástica y música de escuelas especiales. Docentes y alumnos de escuelas del proyecto “Murgas” 11 Exposición de fotografías presentadas en el II Concurso de Fotografía Especial y trabajos colectivos de educación plástica. “La Escuela: Un lugar para aprender” 13.30 Apertura del Encuentro de Murgas a cargo de la Directora de Educación Especial, Coordinador de Murgas, responsable del centro. 13.45 a 16.30 Muestra de Murgas. Participan: Escuela de Educación Especial 4 Escuela de recuperación 8 CENTES 1 CENTES 2 , Escuela Primaria 5 DE 3, Escuela Senderos (DGEGP) Escuela Essere (DGEGP)

11 Programa V Semana de Educación Especial –Identidad y Diferencia- 2009

Lunes 5/10-- Sede Colegio de La Salle (Riobamba 650) Integración Escolar: Una tarea en colaboración. Destinatarios: Maestras de apoyo a la integración, equipos de integración en escuelas de educación especial. Maestras de apoyo de NI, NP, NM, ET; EA y EA, FD, VD y del INSPE. 9 Apertura a cargo de la Directora Gral de Educación de Gestión Estatal y Director General de Educación de Gestión Privada 9.30 a 10.15 Conferencia central: “Habilitando y reconstruyendo sentidos en prácticas de integración escolar que transforman heterogeneidad en construcción interactiva y potencian la inclusión educativa" Cristina Erausquin 10.15 a 10.45 “Índice para la inclusión” Magdalena Orlando -COPINE10.45 RECESO 10.45 a 12.45 Talleres simultáneos de experiencias: Mesas por niveles/ejes temáticos coordinadas por referentes de integración de común y de especial 12.45 Conclusiones por talleres

12 Programa V Semana de Educación Especial –Identidad y Diferencia- 2009

EVENTO DE CIERRE: Lunes 5/10 Fuente de la Plaza del Congreso (Virrey Ceballos y Rivadavia) Si llueve se realiza en el Colegio de La Salle (Riobamba 650) Destinatarios: comunidad educativa: docentes, alumnos, padres. 14.30 Apertura directora de Educación Especial, Vanesa Casal. 14.35 Muestra de tango-danza alumnos con discapacidad visual Coordina Rosa Bustos -profesora del taller de tango 14.50 Coro de sordos en LSA (DGEGP) 15.05: Muestra de danzas típicas alemanas coordinado por la Dirección de Educación Artística con alumnos de la escuela especial Nº 28 (sordos) 15.30 Entrega de premios de concurso de fotografia para docentes y profesionales de educación especial (diplomas, plato recordatorio y becas del Fotoclub Buenos Aires) 15.40 Banda de música de la Escuela Especial 22 16 Número de Polo Circo 16.30 Cierre Ministro de Educación Mariano Narodowski

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