Programa Curso Moodle Para Professores

  • November 2019
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  • Words: 413
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Moodle para professores: módulo básico Objetivo: Prérequisito: Públicoalvo: Duração:

O curso visa acompanhar professores da UCPel na criação de suas disciplinas no ambiente virtual de aprendizagem MOODLE. Acesso à Internet e conhecimento básico de Informática. Professores da UCPel 20 horas a serem cumpridas em 12 dias (de 08 a 19/12).

Modalidade:

O curso é a distância com suporte presencial durante todas as tardes na sala da EAD-UCPel.

Conteúdo:

Tema: Conhecendo o Contexto - Atividade Inicial: apresentação dos participantes (Perfil e Fórum do Moodle) - Atividades de Aprendizagem: - escolher a disciplina que será colocada no MOODLE - trabalhar questões do Plano de Ensino da disciplina escolhida - Quem é o público da disciplina, que características os alunos têm - Qual é o objetivo da disciplina: o que queremos que o aluno saiba até o final do semestre; que habilidades queremos ver desenvolvidas - Atividades de execução no Moodle: - solicitar à equipe EAD-UCPel criação da disciplina no Moodle - montar o primeiro QUADRO: INFORMAÇÕES GERAIS - aprender a acrescentar recursos e atividades - Atividades Sociais: - discutir no Fórum do curso “Moodle para Professores”: Objetivos, habilidades, competências: qual a importância desse momento inicial? Tema: Conhecendo mais a disciplina que irá para o Moodle - Atividades de aprendizagem: - Plano de Ensino: pensar que atividade desenvolver em cada item - Fazer Mapa Conceitual da disciplina - baixar o software: http://cmap.ihmc.us/conceptmap.html - Reflexão: sincronia entre objetivos da disciplina (ou de cada módulo da disciplina), habilidades a serem desenvolvidas, atividades propostas e Mapa Conceitual (conceitos trabalhados) - pensar/repensar as questões de avaliação - vamos rever/reescrever o Plano de Ensino? - Atividades de execução no Moodle: - montar as três primeiras semanas de aula - que recursos de texto, áudio e vídeo estão previstos? - que recursos de WEB2.0 foram utilizados? - que aplicativos/ ferramentas serão necessários? - que modificações (customizações) é possível fazer no Moodle? (atenção: para montar áudio e vídeo, a equipe EAD-UCPel está todas as tarde esperando para ajudá-los) - Atividades Sociais: - Discutir no Fórum do curso “Moodle para Professores”: Avaliação: qual a melhor forma de realizá-la? Tema: Avaliando as três semanas criadas de acordo com a teoria pedagógica da EAD - Atividades de aprendizagem: - Critérios para boas aulas em EAD - Atividades de execução no Moodle: - continuar o desenvolvimento das três aulas - Atividades Sociais: - Discutir no Fórum do curso “Moodle para Professores”: interatividade e EAD

Avaliação:

Receberá certificado o participante que realizar 75% ou mais das atividades propostas.

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