Programa Compromiso Responsable. Escuelas
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- Words: 373
- Pages: 7
Encuentros sobre Educación Vial
Ciudad de Buenos Aires, junio de 2007
Educación Vial
La vida en sociedad es siempre una vida compartida con otros y, por esto, no es suficiente cuidarse a sí mismo, sino que también es necesario compartir normas, pautas y costumbres que nos permitan cuidarnos entre todos.
Educación Vial
Desde la escuela podemos mejorar el medio social en el que vivimos: • Haciendo conocer el valor que las normas viales portan para la interacción social y el cuidado por la vida. • Estimulando un comportamiento responsable en las calles.
Actas de compromiso por la vida comportamiento vial ¿Para qué? Para mejorar, a través de la reflexión y el diálogo, las prácticas que ponen en riesgo la vida y la seguridad física de las personas, apelando a la conciencia ciudadana.
¿Cómo? Identificando aquellas conductas que favorecen el comportamiento vial responsable. Diseñando y elaborando actas que supongan un compromiso por parte de quienes las firman.
Ejemplo 1:
Compromiso de Comportamiento Vial Responsable: CONDUCTOR/A Me comprometo a: • No conducir si he bebido alcohol. • Usar cinturón de seguridad siempre que conduzco. • No utilizar teléfonos celulares cuando conduzco. • Respetar las velocidades máximas que indican las señales de tránsito. • Disminuir la velocidad del vehículo en las esquinas sin semáforo y en las zonas cercanas a las escuelas. • Respetar las sendas peatonales y las rampas amarillas al estacionar. • ------------------------------------------------------------------------------------------------• ------------------------------------------------------------------------------------------------• Etc. _______________ FIRMA
Ejemplo 2:
Compromiso de Comportamiento Vial Responsable: Peatón y usuario de transporte público. Me comprometo a: • Esperar arriba de la vereda para cruzar. • Cruzar siempre por las sendas peatonales. • Respetar los semáforos. • Detenerme en los pasos a nivel cuando esté la barrera baja. • Esperar a que el transporte público se haya detenido totalmente para ascender o descender del mismo. • Esperar a que terminen de descender los pasajeros antes de subir (especialmente en trenes y subterráneos). • ------------------------------------------------------------------------------------------------• ------------------------------------------------------------------------------------------------• Etc. _______________ FIRMA
La escuela puede hacer llegar esta acción educativa a las familias, incorporar a los padres y hermanos mayores, tíos y abuelos en el diálogo y la reflexión sobre los problemas de seguridad vial. Entre todos, podemos cooperar en la construcción de un comportamiento responsable en las calles.
Ciudad de Buenos Aires, junio de 2007
Educación Vial
La vida en sociedad es siempre una vida compartida con otros y, por esto, no es suficiente cuidarse a sí mismo, sino que también es necesario compartir normas, pautas y costumbres que nos permitan cuidarnos entre todos.
Educación Vial
Desde la escuela podemos mejorar el medio social en el que vivimos: • Haciendo conocer el valor que las normas viales portan para la interacción social y el cuidado por la vida. • Estimulando un comportamiento responsable en las calles.
Actas de compromiso por la vida comportamiento vial ¿Para qué? Para mejorar, a través de la reflexión y el diálogo, las prácticas que ponen en riesgo la vida y la seguridad física de las personas, apelando a la conciencia ciudadana.
¿Cómo? Identificando aquellas conductas que favorecen el comportamiento vial responsable. Diseñando y elaborando actas que supongan un compromiso por parte de quienes las firman.
Ejemplo 1:
Compromiso de Comportamiento Vial Responsable: CONDUCTOR/A Me comprometo a: • No conducir si he bebido alcohol. • Usar cinturón de seguridad siempre que conduzco. • No utilizar teléfonos celulares cuando conduzco. • Respetar las velocidades máximas que indican las señales de tránsito. • Disminuir la velocidad del vehículo en las esquinas sin semáforo y en las zonas cercanas a las escuelas. • Respetar las sendas peatonales y las rampas amarillas al estacionar. • ------------------------------------------------------------------------------------------------• ------------------------------------------------------------------------------------------------• Etc. _______________ FIRMA
Ejemplo 2:
Compromiso de Comportamiento Vial Responsable: Peatón y usuario de transporte público. Me comprometo a: • Esperar arriba de la vereda para cruzar. • Cruzar siempre por las sendas peatonales. • Respetar los semáforos. • Detenerme en los pasos a nivel cuando esté la barrera baja. • Esperar a que el transporte público se haya detenido totalmente para ascender o descender del mismo. • Esperar a que terminen de descender los pasajeros antes de subir (especialmente en trenes y subterráneos). • ------------------------------------------------------------------------------------------------• ------------------------------------------------------------------------------------------------• Etc. _______________ FIRMA
La escuela puede hacer llegar esta acción educativa a las familias, incorporar a los padres y hermanos mayores, tíos y abuelos en el diálogo y la reflexión sobre los problemas de seguridad vial. Entre todos, podemos cooperar en la construcción de un comportamiento responsable en las calles.
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