Programa 2o Congreso Educacion

2° Congreso Nacional de Educación “Políticas Educativas y Proyecto Nacional de Educación Superior” A celebrarse los días 30 de septiembre, 1 y 2 de octubre de 2009.

8:3 0 9:0 0 9:3 0

12:30 13:00 13:3 0

INAUGURACIÓN CONFERENCIA MAGISTRAL

Dr. Eduardo Ibarra C.

16:0 0 16:3 0 17:0 0 17:3 0 18:0 0 18:3 0 19:0 0

M E S A 8

M E S A 9

RE VIS TA

TIEMPO DE CAFÉ

MESA DE EXPERTO

MESA DE EXPERTO DIRECCION GENERAL ACADÉMICA ANUIES

REPRESENTANTE SEP M E S A 1

M E S A 2

M E S A 3

SIM PO SIUM 1

M E S A 1 0

RECESO

14:30

15:30

M E S A 7

INSCRIPCIÓN

14:0 0

15:0 0

Viern es

Actividades

TIEMPO DE CAFÉ

10:00 10:3 0 11:0 0 11:3 0 12:0 0

Jueve s

Miércol es

M E S A 4

M E S A 5

M E S A 6

MESA DE EXPERTO EX –DIPUTADA CONGRESO EDOMEX

M E S A 1 1

M E SIM S PO A SIUM 1 2 2

RECESO MESA DE EXPERTO COORDINADOR EDUCACIÓN EDOMEX

TIEMPO DE CAFÉ M E S A 1 3

M E S A 1 4

SI LI M BRO PO SI UM 3

EVENTO ARTÍSTICO

M E S A 1 5

M E S A 1 6

V I D E O

V I D E O

CONFERENCIA MAGISTRAL

Dr. Ambrosio Velasco

CLAUSURA

Conferencias Magistrales: • Dr. Eduardo Ibarra Colado • Dr. Ambrosio Velasco Gómez Mesas de Expertos: • Lic. Eleuterio Zamanillo Representante SEP • Lic. Selma Noemí Montenegro Andrade Ex- presidente de la Comisión de Educación, Cultural, Ciencia y Tecnología de la LVI Legislatura del Estado de México. • Representante de la Dirección General Académica de la ANUIES • Lic. Horacio Talavera Piña Coordinador de Educación Básica del Estado de México. Mesas de trabajo y Simposiums Presentación de libro y revista. Proyección de Videos referentes al 2 de octubre. Puesta en escena ¿Y qué con la independencia?

El primer día, Inauguración y primera Conferencia Magistral se realizarán en el Aula Magna del Edificio de Rectoría. Las demás actividades se llevarán a cabo en el centro Cultural Casa de las Diligencias.

Programación de mesas de trabajo para el 2o Congreso Nacional “Políticas Educativas Y Proyecto Nacional De Educación Superior” 30 de septiembre, 1 y 2 de octubre de2009 Mesa de Trabaj o

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Nivel de conocimiento e indicadores EXANI II, caso Facultad de Odontologia de la UAEM

María Elena V. Escalona Franco, Ma. de Lourdes Solís Segura, Martha Díaz Flores.

Resultados del EXANI II y el desempeño de los estudiantes en el primer semestre de la licenciatura.

Clara A. Muciño Hidalgo y José Benito Sámano Nájera.

De políticas de equidad a la Universidad constructora de ciudadanía. La capacidad económica y la formación de intelectualidad general en las entidades federativas de México en 2005.

Mesa de Trabaj o

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La calidad de la oferta educativa de nivel licenciatura y posgrado. Un panorama cuantitativo a nivel nacional. Un programa de extensión universitaria para incrementar el crecimiento del capital humano en las organizaciones del Valle de Toluca. Maltrato infantil, siete casos de maltrato infantil identificados desde la escuela. Internacionalización de la Educación Superior, movilidad estudiantil y calidad.

Día 30 12:3014:00

Norma Guadalupe Arévalo Torres. José Gerardo Moreno Ayala, Martín Rodríguez Peñaloza.

Ana Stefanovich Henchoz, Ricardo Solís Rosales. Eva Martha Chaparro Salinas, Julio Álvarez Botello, Alejandro Hernández Suarez. Leonor Guadalupe Delgadillo Guzmán, Aida Mercado Maya, Aixa Nallely García Albarrán. Elizabeth López Correa.

Día 30 12:3014:00

Mesa de Trabaj o

Mesa de Trabaj o

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Estudio de las ciencias por competencias en el Nivel Medio Superior. Diagnóstico de la aplicación educativa de las TIC en los espacios desconcentrados de la UAEM.

Educación Ambiental como eje transversal del currículum. Capacidad de respuesta de los programas educativos del nivel licenciatura en la DES de la salud de la Universidad Autónoma del Estado de México, 2005-2008. Una propuesta.

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Asignaturas tipo TRIZ en la enseñanza de la Ingeniería Estudio comparativo entre las Química. competencias genéricas adquiridas a lo largo de la formación profesional de las licenciaturas de la Facultad de Química de la UAEM con la experiencia llevada a cabo en la estancia profesional y el servicio social. La formación integral de los alumnos: ¿realidad o utopía?

Mesa de Trabaj o

Las competencias en los ejes transversales en el currículo del bachillerato universitario 2003 de la UAEM.

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La inclusión necesaria de la creatividad en el modelo educativo -por competencias- en el Nivel Medio Superior.

Día 30

Ma. de Lourdes Nájera López.

12:3014:00

Diana Castro Ricalde, Ariel Sánchez Espinoza. Mireya Amelia Espinosa Nava, Cindy Marcela Sánchez Espinosa. María Elena V. Escalona Franco, María de Lourdes Solís Segura, Martha Díaz Flores.

Victoria León Ricardo.

Día 30

Ana Margarita Arrizabalaga Reynoso, Luis Gutiérrez Jaimes.

15:0016:30

María Hernández Díaz, Lucila Cárdenas Becerril, Miguel Ángel Maricela del Carmen Osorio García, Flores Gutiérrez. José Antonio Navarro Zavaleta, Leobano H. Mejía Serafín.

Rodolfo García Reyes, Socorro Reyna Sáenz.

Ma.

Del

Modelos educativos alternativos en la formación profesional universitaria. Desarrollo humano y su núcleo de formación. Diseño de programas de estudio para el desarrollo de las competencias.

Ana Leticia Tamayo Salcedo, Laura Peñaloza Suárez. Tayde Icela Montes Reyes, Laura Espinoza Ávila, José Zavaleta García.

Educación ambiental con enfoque transversal, una necesidad en el modelo constructivista de la educación superior universitaria.

Manuel Antonio Pérez Chávez, Daniel Cardoso Jiménez y Salvador Bobadilla Beltrán.

Día 30 15:0016:30

Mesa de Trabaj o

Mesa de Trabaj o

6 Acceso y cobertura en las condiciones de acceso a la UAEM. Elaboración de un software educativo para una unidad de aprendizaje utilizando aprendizaje significativo: Caso específico: Materia de bases de datos relacionales. Creación de Escenarios de Aprendizaje. El modelo de la Licenciatura de Desarrollo Sustentable dentro de la Universidad intercultural del Estado de México.

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Identificación de las estrategias de aprendizaje que utilizan los estudiantes del Nivel Sistema tradicionalista o Medio Superior. constructivismo en la enseñanza de la geografía en la UAEM. La evaluación como motor del aprendizaje: Función pedagógica de la evaluación. La política de enseñanza del inglés como una lengua internacional.

Mesa de Trabaj o

Janette Romero González. Juan Alberto Ruíz Tapia, Susana Ruíz Valdés y Adriana Ruíz Valdés.

como herramienta de mejora continua en el programa de Ingeniero Químico de la Facultad de Química de la UAEMéx. La ambientalización del curriculum en la Educación Superior en México. Evaluación cualitativa del Programa Institucional de Tutoría Académica en la Facultad de Odontología de la UAEM.

15:0016:30

Ruth García Macedo, Lorena Velázquez Arroyo, Maria Guadalupe Velazquez Mendieta. Saúl Alejandro García.

Cardoso Jiménez Daniel, Bobadilla Beltrán Salvador, Pérez Chávez Manuel Antonio. Jaime Velázquez González.

Día 1 9:3011:00

Anastacio Sosa Ramos, María Beatriz Torres Contreras.

Sonia Vences Ríos.

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Desarrollo e implementación de un curso universitario en línea en la carrera de medicina veterinaria y zootecnia de la Universidad de Guadalajara. La acreditación y la autoevaluación

Día 30

Yolanda Leticia Maravilla Núñez.

Rosalva Leal Silva, Sandra Luz Martínez Vargas, Francisco Ramírez Nogueira. Francisco Arguello Zepeda, José Luis De La Cruz Rock. María Elena V. Escalona Franco, María de Lourdes Solís Segura, Martha Díaz Flores.

Día 1 9:3011:00

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Mesa de Trabaj o

Estrategias de aprendizaje que utilizan los estudiantes universitarios. Determinación del nivel de autorregulación para el aprendizaje de los alumnos a nivel licenciatura de la Facultad de Contaduría y Administración de la UAEM. La experiencia universitaria y su relación con Interacciones con profesores y ambiente institucional de apoyo. Seguimiento de la trayectoria académica de un grupo de tutoría de la Licenciatura en Psicología UAEM. Generación 2008-2013.

Índice de satisfacción con la Institución: Egresados de la Lic. en Enfermería con antecedente de profesional asociado en enfermería general (Generaciones 1996-2001). Cómo influyen los estudios de posgrado en el mercado laboral: caso de estudio de las maestrías en administración y economía de la – 2008. Condiciones delUAEMéx. mercado1995 laboral para

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Mesa de Trabaj Mesa o de Trabaj o

el egresado de la Licenciatura en Psicología. La formación superior y el empleo para los jóvenes ante los retos de la crisis.

Cardoso Jiménez Daniel, Bobadilla Beltrán Salvador, Pérez Chávez Manuel Antonio. Margarita Camacho Fernández, Leticia Carolina Cortés López, Juana Contreras Garduño.

Día 1 9:3011:00

Fabiola Torres Adame y Pilar Baptista Lucio. Gama Vilchis José Luís, Ponce Dávalos Teresa, García Iturriaga Sergio Luis, Andry Karen Gómez Olguín.

Dora María Martínez Albarrán, Edith Guadalupe Martínez Morales, Jannet Salgado Guadarrama. Ma. del Carmen Salgado Vega, Elsa M. Rosales Estrada y Sergio Miranda González.

Día 1 12:3014:00

Bertha R. Rocha Reza. Sara Quiroz Cuenca, Sergio Miranda González, y Ricardo Rodríguez Marcial.

Martha Díaz Flores, Enrique Osorio Apreciación estudiantil y perfil García, Esther Contreras Lara Vega. académico laboral de los docentes Algunos aspectos de de la Jaime Ornelas Delgado. la Facultad de del Química UAEM. situación Sistema de Necesidades y condiciones Investigación Científica y Tecnológica requeridas por los docentes para Graciela Gómez Martínez, Ma. en México. El aprovechamiento del conocimiento realizar Investigación Educativa, del Socorro Reyna Sáenz, generado en las formal y continua, en universidades el Nivel Medio Rubén Gutiérrez Gómez. públicas parade mejorar la Superior la UAEM. La vinculación Las entidadesacadémica federativasentre y la Nancy Roxana Ruiz Chávez, Jorge A. competitividad. Jiménez León, María niveles educativos (Nivel Medio formación de capital humano una Alejandro Fernández Pérez, Antonio Macías Graciela Gutiérrez Vallejo. Superior y Superior) y la calidad relación para impulsar el crecimiento Cervantes. educativa. hacia una economía sustentada. en Impacto en la calidad el conocimiento Guadalupe Ofelia Santamaría educativa con Evaluación del la usoimplantación de apoyos González, Martha Díaz Flores, didácticos en línea en el de Yolanda del PIFI encurso la UAEM. Leticia Maravilla Núñez. Rosa María Nava Rogel, Patricia Guadalupe Mirella Maya. López inmunología clínica, del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Mercado Salgado. Agropecuarias de la Universidad de Guadalajara.

Día 1 12:3014:00 Día 1 12:3014:00

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Mesa de Trabaj o

Algunos aspectos de la institución del Sistema de Investigación científica y Tecnológica en México El aprovechamiento del conocimiento generado en las universidades públicas para mejorar la Las entidades competitividad. federativas y la formación de capital humano una relación para impulsar el crecimiento hacia una economía sustentada en el conocimiento. Evaluación del uso de apoyos didácticos en línea en el curso de inmunología clínica del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de la Universidad de Guadalajara.

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Mesa de Trabaj Reformas curriculares en la Educación Media Superior de México. o El contexto y los estudios de trayectoria académica. Mecanismo de reestructuración curricular. Expansión de la Educación Superior Privada en Toluca y zona metropolitana. Desigualdad social en la Educación Superior.

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Mesa de Trabaj o

Contextualización del desarrollo sustentable.

La transformación del financiamiento para la educación superior y la atención a la demanda en las universidades públicas en México. La Universidad Intercultural del Estado de México como alternativa educativa para los pueblos indígenas. Evaluación del desempeño docente en la Universidad Autónoma del Estado de México.

Jaime Ornelas Delgado

Rosa María Nava Rogel, Patricia Mercado Salgado.

Día 1 12:3014:00

Alejandro Jiménez León, María Graciela Gutierrez Vallejo.

Yolanda Leticia Maravilla Núñez.

Evelyn Beatríz Monterrubio Camacho. Sonia Arelhi Hernández Salazar, Guadalupe David González Álvarez.

Día 1 16:3018:00

Esmeralda Alejandro Mendoza.

Francisco Quintana Galindo.

Alma Patricia Martínez Valdés.

Sonia Gutiérrez García.

Rosario del Carmen Martínez Sámano, Candy Rodríguez Rosales. Anabelen Castillo Estrada.

Día 1 16:3018:00

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Mesa de Trabaj o

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Mesa de Trabaj o

Diseño de un modelo y programa de implementación de Sistemas de Gestión Integral para organizaciones de educación superior en México, caso de estudio Facultad de Contaduría y Administración de la UAEM. Los cursos de verano apalancan el financiamiento de la educación superior, el ocio y el crecimiento económico. El subsidio federal extraordinario. Mecanismo para la construcción del proyecto de las universidades públicas mexicanas.

Julio Álvarez Botello, Eva Martha Chaparro Salinas, Juan Alberto Ruiz Tapia.

Día 2 9:3011:00

Carlos Cebarut Elizalde Sánchez, Lidia Carvajal Gutiérrez. Leonor González Villanueva, Erick Flores Ruiz, Bertha R. Rocha Reza.

Día 2 Certificaciones y evaluaciones Las Instituciones de integrales. Educación Superior ante la legitimación del neoliberalismo: Proyecto de Nación, Estado y Derecho. La autonomía universitaria.

Mecanismo de articulación con el todo social. Problemas de pertinencia de la Educación como efecto de la globalización. Propuesta curricular del programa de posgrado: Diseño pedagógico digital

La justicia organizacional en el marco de la calidad en las instituciones de educación superior La satisfacción de la(UAEM). propia existencia del docente envejeciente y su impacto en la calidad educativa, caso UAEM. La trayectoria y seguimiento escolar de la generación 2006 – 2009 de la Escuela Secundaria No. 1008 “José María Luis Mora” del municipio de Jiquipilco. Evaluación del desempeño docente y

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Simposiu m

satisfacción laboral: propuesta de un modelo para una (s) Institución De Educación Superior Particular.

Victoria León Ricardo, Leal Silva Rosalva.

9:3011:00

Karen Anel Botello Verzañez. Leonor González Villanueva, David Aarón Miranda García, Javier M. Serrano García. Abel Ángeles Anaya. Flor de María Gómez Ordóñez, María de las Mercedes Portilla Luja.

María De Lourdes Herrera Domínguez, Sergio Luis García I., Teresa Ponce Dávalos; Francisco J. Argüello Zepeda, José Luis Gama 12:30Vilchis. María Teresa García R., Aida Mercado M, Leonor Guadalupe Delgadillo G, Teresa 14:00 Ponce Dávalos, Sergio Luis García I. Ignacio González González, José Luis Gama V., Teresa Ponce Dávalos, Sergio Luis García I., Francisco J. Argüello.

Día 30

Ma. de Los Ángeles Araujo, Teresa Ponce D., Sergio Luis García I., F. José Argüello Z., José Luis Gama Vilchis.

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Simposiu m

La motivación, generadora de disciplina en las clases de química del Nivel Medio Superior.

Desarrollo de competencias, mediante el programa de Maestría en práctica docente. La creación de ambientes de aprendizajes significativos en mi práctica docente. Planeación didáctica, una práctica de I-A. Estrategias de comunicación para propiciar una mejor interacción en el aula.

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Simposiu m

Posibilidad de desarrollo actual de la educación a distancia dentro de la sociedad de la información.

Requerimientos de empleadores de la Licenciatura en Educación de la UAEMéx.

La evaluación escolar en las IES: una agenda pendiente.

María Herlinda Salazar Chávez, Enrique Navarrete Sánchez.

Día 1 12:3014:00

Eva Lilia García Escobar. Silvia Leonor Con Gómez. Sandra Beatriz Munguía Gallegos, Ma. del Carmen Farfán García. Aurora López Becerril, María Del Carmen Farfán García.

Tania Morales Reynoso, Leonor González, Javier Serrano García. Yaneli Reyes Serrano, Vanessa Nava Mendoza. Leonor González Villanueva, Bertha Rosalba Rocha Reza, Javier Serrano García,

Día 1 16:3018:00

Javier Serrano García, Pedro Troche Hernández, Leonor González , Tania Morales.

Día 2 Día 2 2 de 9:30-11:00 2 de Proyección Documental: 9:30-11:00 Proyección Documental: . de octubre del 68. . de octubre del 68. Video Video

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Día 1 Presentaci ón libro

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Día 1 difusión Presentaci Revista de9:30-10:30 ón infantil COMECYT revista