Presentasi Form Penilaian Ct.docx

FORM PENILAIAN

1. REFLEKSI KASUS 2. DOPS : penilaian kompetensi tindak medic 3. OSLER : penilaian pemeriksaaan yang memakan waktu lama / panjang (waktu ternecena, komprehensif) Biasanya menngunakan penguji lebih dari satu Dengan pemahaman ilmu pengetahuan , bukan hanya langkah-langkah seprti checklist Ex : persalinan, ANC 4. TUTORIAL KLINIK : membahas kasus yang sedang berjalan, pasien masih ada (masih dirawat) Kalrifikasi ke pasien setelah tutorial pertama (stelah dilakuakn pmeriksaan penungjang, utk menggali data pasien) Tutorial ke2 : diagnosis sebenarnya, rencana tindak lanjut Apabila salah diagnosis bisa membahayakn pasien karena tutorial klinik di lahan bertujuan untuk menyelesaikan kasus sebenarnya 5. BST (Bed Side Teaching ) : penilaian lansung tindakan pemeriksaan kepada pasien oleh mahasiswa ex : penilaian yg lebih klinis (pasaien sfty) Metode pembelajaran berbasis pasien : bst  proses pembelajaran 6. Penilaian Mini Cex ( clinical evaluation exercise) : penilaian mengukur performa peserta didik dalam tindakan klinik , waktunya lebih singkat, praktis, fleksibel (on site, ex : ibu yg datang ber KB/pasien yg datang berkunjung lalu pulang ) Focus pemeriksaan sesuai dengan diagnosis/ keluhan pasien KIE juga terfokus 7. Case Based Duscussion (CBD) : penilaian berkelompok sesuai perannya di kelompok