Presentacion Proyectos

PROTECTO 1 PROYECTO 1 ESPECIALIDAD TECNICO PROFESIONAL PRODUCION INDUSTRIAL

ARTICULACIÓN UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

MODALIDAD TECNICA EN PRODUCCION INDUSTRIAL

PROYECTO 2

ALIANZA CERAMICA DEL NORTE DE SANTANDER PROYECTO 3 ALIANZA MANUFACTURERA D

ARTICULACIÓN UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

MODALIDAD TECNICA PROFESIONAL EN PRODUCCION DE CERAMICA ARTESANAL

ARTICULACIÓN UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

MODALIDAD TECNICA PROFESIONAL EN CONTROL DE PROCESOS

ARTICULACIÓN UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

TECNICO PROFESIONAL EN MANUFACTURA DE MARROQUINERIA

Proyecto Proyecto 1 1 Articulación EFECTIVA Media técnica - educación superior UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

Formación POR CICLOS PROPEDUTICOS Ciclos Propedéuticos. La actividad formativa de una institución de educación superior está diseñada en Ciclos Propedéuticos cuando está organizada en ciclos secuenciales y complementarios, cada uno de los cuales brinda una formación integral correspondiente a ese ciclo y conduce a un título que habilita tanto para el desempeño laboral correspondiente a la formación obtenida, como para continuar en el ciclo siguiente. Para ingresar a un ciclo superior en la formación organizada por ciclos propedéuticos es requisito indispensable tener el título correspondiente al ciclo anterior. Así, un estudiante de un programa técnico profesional tendrá las competencias para acceder al mercado, si para él es prioritario, y podrá dejar abierto el camino para regresar al sistema educativo, cuando lo estime conveniente e iniciar el ciclo Tecnológico y asi sucesivamente.

Formación hacia la ingeniería industrial La Institución Educativa General Santander participa en una alianza estratégica con la Universidad Francisco de Paula Santander, a partir del año 2008, para ofrecer por ciclos propedéuticos la especialidad en Producción Industrial.

PRIMER CICLO

SEGUNDO CICLO

TECNICO PROFECIONAL EN PRODUCION INDUSTRIAL (Inicia en el grado 10º y culmina en la Universidad)

TECNOLOGÍA EN PROCESOS INDUSTRIALES (Continua en la Universidad)

TERCER CICLO

INGENIERIA INDUSTRIAL (Continúa en la Universidad)

PREPARACION DE DOCENTES

INGENIERIA INDUSTRIAL POR CICLOS ARTICULADOS POR HOMOLOGACION TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL

TECNOLOGIA EN PROCESOS INDUSTRIALES

2 AÑOS II

I

III

INGENIERIA INDUSTRIAL

3 AÑOS IV

I

1 AÑO

II

III

IV

5 AÑOS V

VI

I

II

2 AÑOS

ARTICULACIÓN MEDIA TECNICA

II

IV

V

VI

2, 5 AÑOS

UNIVERSIDAD

UNIVERSIDAD

2 AÑOS

10º

11º

TITULO DE BACHILLER CERTIFICADO DE HOMOLOGACION

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 22,4 %

77,6 %

15- C PROPIO 15- C T M E HOM-COM E D I A

C N I C A

51,2% 17,5 %

67 CREDITOS

12- C HOM-COM

82,5 % TITULO DE TECNICO PROFESIONAL

88- C PROPIO

18- C PROPIO

36- C HOM-DIR

37- C HOM-DIR

48,8 % 37- C HOM-DIR

103 CREDITOS

VII

84- C HOM-DIR

TITULO DE TECNOLOGO

172 CREDITOS

VIII

IX

X

ESTRUCTURA CURRICULAR POR CICLOS Y DE ARTICULACION DE LA EDUCACION MEDIA CON LA EDUCACION SUPERIOR

7

8

9

10

CICLO DE FORMACION PROFESIONAL

65

6

UN AÑO

CICLO DE FORMACION TECNOLOGICA

1

2

3

4

CICLO DE FORMACION TECNICA

MODELO UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

ASIGNATURAS DE ARTICULACIÓN PARA LOS GRADOS 10º Y 11º EN LA ESPECIALIDAD TECNICA EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL HOMOLOGADAS CON EL PROGRAMA TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL DE LA UFPS PRIMER ÁÑO (10º)

CREDITOS

Introducción a la Vida Universitaria. Química Física Mecánica Informática Dibujo de Ingeniería Constitución Política y Civismo Total créditos

1 créditos 4 créditos 4 créditos 3 créditos 2 créditos 2 créditos 16 créditos

SEGUNDO AÑO (11º) Calculo diferencial.

CREDITOS 4 créditos

Química Industrial

3 créditos

Máquinas y Herramientas Seguridad e Higiene Industrial

3 créditos 3 créditos

Control de Almacén e Inventarios Total créditos

3 créditos 16 créditos

TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL ARTICULACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA.

PERFIL OCUPACIONAL Con fines de orientación profesional, se enumeran a continuación un conjunto de puestos de trabajo que podrían ser desempeñados por el egresado del técnico profesional en Producción Industrial, según competencias adquiridas: - Supervisor de línea de Producción, fabricación de la especialidad - Supervisor, seguridad industrial. - Supervisor, control de calidad. - Técnico, gestión de almacén de producción - Técnico en estudios de métodos y tiempos - Asistente en proyectos de investigación industrial.

COMPETENCIAS LABORALES • • • • •

Dibujo de Ingeniería Química Industrial Máquinas y Herramientas Seguridad e Higiene Industrial Control de Almacén e Inventarios

COMPETENCIAS LABORALES

CURSO DE QUIMICA INDUSTRIAL EN LA UFPS- PROFESORA UFPS

CURSO DE CONTROL DE ALMACEN E INVENTARIOS – PROFESOR UFPS EN LA IE

CURSO DE MAQUINAS Y HERRAMIENTAS EN AULA TALLER UFPS- PROFESOR UFPS

CURSO DE MAQUINAS Y HERRAMIENTAS EN AULA TALLER UFPS- PROFESOR UFPS

PROCESO DE INDUCCION UFPS -2009 TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL SEGUNDA COHORTE

ENTREGA DE CARNETS DE LA UNIVERSIDAD A LOS ESTUDIANTES DE ARTICULACIÓN

TALLER NACIONAL MINISTERIO DE EDUCACION 2008

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL 2009

SOCIALIZACION GOBERNACION

GOBERNADOR, SECRETARIO DE EDUCACION, ALCALDESA, RECTOR UFPS, DIRECTOR DEL PROYECTO, COORDINDOR PROYECTOS DE ARTICULACION

SOCIALIZACION SECETARIA DE EDUCACION

SOCIALIZACION EN EL GENERAL SANTANDER

SEGUIMIENTO INSTITUCIONES EDUCATIVAS

RESULTADOS FINALES DE LOS ESTUDIANTES EN LAS ASIGNATURAS DE ARTICULACION GRADO 10° E 2008

INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL SANTANDER (29) TOTAL DE ESTUDIANTES QUE APROBARON TOTAL DE ESTUDIANTES QUE NO APROBARON TOTAL DE ESTUDIANTES QUE PUDIERON HABILITAR

FISICA

QUIMICA

INFORMATICA

CONSTITUCION POLITICA

INTRD VIDA UNIVERSITAR

DIBUJO INGENIERIA

18 11

16 13

24 5

29 0

29 0

29 0

11

13

5

0

0

0

IMPACTO DE ARTICULACION 2008

VISITA SED A IE GENERAL SANTANDER

ANTIGUAS INSTALACIONES DIBUJO (GARAJE)

ANTIGUA INSTALACIÓN

NUEVAS INSTALACIONES AULAS DIBUJO DE INGENIERIA

NUEVAS INSTALACIONES

CAPACITACION DOCENTES IEs PLATAFORMA VIRTUAL UFPS

SELECION DE ESTUDIANTES PROMEDIO PONDERADO La Universidad realiza la selección de estudiantes de una lista de aspirantes que presenta la Institución Educativa teniendo en cuenta los siguientes criterios

Matemáticas Ciencias Naturales Informática

30% 20% 20%

Ciencias Sociales

15%

Lengua Castellana

15%

E (10) S(8) A(6) I(4)

Proyecto Proyecto 2 2 ALIANZA CERAMICA DEL NORTE DE SANTANDER

ALIANZA CERAMICA DEL NORTE DE SANTANDER (ACENS) FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD DEL SECTOR CERAMICO EN EL DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER

CA M

26 26 ALIADOS ALIADOS

O

I

C O M ER C

A

R

A

apoyo Instituciones de Educación Superior (2)

Instituciones de Educación Media (11)

SECTOR CERAMICO DEL N de S

O N G s

A SEN

GOBIERNO REGIONAL (7)

1. Diseñar Programas Académicos Técnicos (Media y Profesional) y Tecnológicos por Ciclos Propedéuticos, por Competencias, y por Créditos Académicos en áreas prioritarias para el desarrollo del sector Cerámico. 2. Diseñar y ejecutar un Plan de Capacitación Docente, en formación por competencias para formación en cerámica de acuerdo a las NECESIDADES DEL SECTOR PRODUCTIVO. 3. Crear laboratorios y talleres, realizar actualización bibliográfica e instalaciones, de las entidades académicas participantes, que permitan garantizar el pleno desarrollo de los programas a ofrecer.

CARACTERISTICAS DEL PROGRAMA DE FORMACION •

Los programas técnicos profesionales y tecnológicos que ofertan las Universidades de la Alianza se caracterizan por estar diseñados por competencias y por ciclos.

•

Estos programas se diseñaron con la participación del sector productivo.

•

A diferencia de la estructura curricular por asignaturas estos programas están estructurados por módulos de formación orientados a desarrollar una o más competencias.

•

Las competencias desarrolladas en el mundo laboral podrán ser validadas y reconocidas por las universidades así como las certificaciones de Técnico Laboral.

CENTRO DE INVESTIGACION DE MATERIALES CERAMICOS CIMAC

SOCIALIZACION DEL PROYECTO

PARTIPACION DEL SECTOR PRODUCTIVO PARA VALIDACION MAPA

IMPACTO DEL PROCESO DE ARTICULACION ARTICULACION CENTRO DE APOYO TECNOLOGICO PARA EL DESARROLLO DE UNIDADES PRODUCTIVAS DE CERAMICA DECORATIVA Y UTILITARIA ARTESANAL EN VILLA DEL ROSARIO

PROGRAMAS ACADEMICOS PROPUESTOS Técnico Profesional en Producción de Cerámica Artesanal

Técnico Profesional Fabricación Industrial Productos Cerámicos

en de

Técnico Profesional en Control e Instrumentación de Procesos

Técnico Profesional en Automatización de Procesos

Tecnología en Desarrollo y Fabricación de Productos Cerámicos

Tecnología en Automatización Industrial Tecnología en Gestión de Mantenimiento Industrial

MUY IMPORTANTE: TODOS LOS PROGRAMAS • NACEN DE LAS NECESIDADES REALES DE FORMACION DEL SECTOR PRODUCTIVO Y SER VALIDADOS POR ELLOS • SERAN FORMULADOS POR COMPETENCIAS Y POR CICLOS PROPEDEUTICOS

FORMACION POR CICLOS PROPEDEUTICOS ALIANZA CERAMICA ARTICULACION CON LA EDUCACION MEDIA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER Técnico profesional en producción de Técnico Profesional en Fabricación Industrial de Productos cerámica artesanal Cerámicos Producción de Producción de Fabricación Fabricación Fabricación Industrial Cerámica Artesanal Cerámica Artesanal Industrial de Industrial de de Productos por Modelado en por Modelado Manual Productos CerámicosProductos Cerámicos Cerámicos Colados Torno Prensados Extruidos

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Técnico profesional en mantenimiento de maquinaria y equipos

Técnico profesional en instrumentación y control de procesos

Mantenimiento Mecánico

Sistemas de Control

Mantenimiento Eléctrico Electrónico

Mantenimiento Hidráulico -Neumático

Sistemas de Medición

Sistemas de Comunicación Industrial

ESTRUCTURA CURRICULAR DE LOS PROGRAMAS PROPUESTOS POR ASENS PARA LA INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL SANTANDER 2 AÑOS III

IIIIII

ARTICULACIÓN

IIIIIII

IV IV

1 AÑO

MEDIA TECNICA

2 AÑOS

10º

TITULO DE BACHILLER

11º

v

CERTIFICADO DE HOMOLOGACION

MEDIA TECNICA

AREA ESPECIALIDAD TECNICA

1 2 H 2 4

AREAS NÚCLEO COMÚN

H O R A S

960 horas

≥ 50% 624horas

CREDITOS

vI

PROGRAMAS ACADEMICOS PROPUESTOS PARA EL GENERAL SANTANDER 2010

articulación

francisco de Paula Santander

Técnico Profesional en Producción de Cerámica Artesanal

Articulacion univercidad de pamplona

Técnico Profesional en Control e Instrumentación de Procesos

TÉCNICO PROFESIONAL EN PRODUCCION DE CERÁMICA ARTESANAL

El programa escogido por nuestra institución En articulación con la UFPS es el de: TÉCNICO PROFESIONAL EN PRODUCCION DE CERÁMICA ARTESANAL

La Especialidad de Producción de Cerámica Artesanal por modelado en Torno tiene por objeto el de formar profesionales por competencias encaminadas al logro y mejoramiento de los procesos de producción del sector Arcillero en labores de asistencia en la supervisión y control de las diferentes etapas del proceso productivo artesanal y como profesional artesano ceramista independiente.

ESPECIALIDAD PRODUCCIÓN DE CERAMICA ARTESANAL POR MODELADO EN TORNO Reconocimiento y Manipulación de Materiales cerámicos Intervención de Proyectos Creativos e Identidad Cultural Preparación de arcillas y pastas cerámicas Modelado en Arcilla Aplicación Técnicas de modelado en torno

Con fines de orientación profesional, se enumeran a continuación un conjunto de puestos de trabajo que podrían ser desempeñados por el egresado de la ESPECIALIDAD DE PRODUCCIÓN DE CERÁMICA ARTESANAL POR MODELADO EN TORNO según competencias adquiridas: • •

Proceso de Secado Cargue, Descargue y cocción de Productos cerámicos artesanales

•

Decoración de Productos cerámicos Artesanales

•

Profundización Técnica en Decorado

• •

Ceramista por modelado en torno independiente Auxiliar en el diseño de productos cerámicos artesanales por Modelado en Torno Auxiliar en preparación de pastas en procesos artesanales por Modelado en Torno Auxiliar en moldeo por modelado en torno de productos cerámicos artesanales Auxiliar de secado de productos cerámicos artesanales por Modelado en Torno Auxiliar en cocción de productos cerámicos artesanales por Modelado en

TÉCNICO PROFESIONAL EN INSTRUMENTACION Y CONTROL DE PROCESOS

El programa escogido por nuestra institución En articulación con la Universidad de PAMPLONA es el de: DEL TÉCNICO PROFESIONAL EN INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL DE PROCESOS

El Egresado de la Especialidad en Sistemas de Control, instala, opera, mantiene y pone en marcha, componentes, equipos y sistemas relacionados el control de las variables de los procesos industriales, con el propósito de asegurar el funcionamiento automático de sus procesos productivos.  

ESPECIALIDADES DE ARTICULACIÓN DEL TÉCNICO PROFESIONAL EN INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL DE PROCESOS – PROCESO DE ARTICULACIÓN UNIPAMPLONA - IEM

PERFIL OCUPACIONAL TECNICO PROFESIONAL EN INSTRUMENTACION Y CONTROL DE PROCESOS

Con fines de orientación profesional, se enumeran a continuación un conjunto de puestos de trabajo que podrían ser desempeñados por el egresado de la especialidad de Sistemas de Control: • Auxiliar de instalación de sistemas de control de procesos. •Auxiliar en mantenimiento de sistemas de control de procesos. •Auxiliar de instrumentación en sistemas de control de procesos. •Auxiliar de operación y monitoreo de sistemas de control de procesos. .

ESPECIALIDADES DE ARTICULACIÓN DEL TÉCNICO PROFESIONAL TÉCNICO PROFESIONAL EN SISTEMAS DE CONTROL

Puesta en marcha del proceso automatizado

DECIMO GRADO

Instalación de sistemas de control de procesos Mantenimiento de sistemas de control Operación de sistemas automatizados

UNDECIMO GRADO

Variables del proceso cerámico Monitoreo de proceso cerámico PROFUNDIZACIÓN TÉCNICA

Proyecto Proyecto 3 3 PROYECTO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN MEDIA, TÉCNICA PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA PARA EL MACROSECTOR MANUFACTURERO DE CONFECCIONES, JOYERÍA, CUERO, CALZADO Y MARROQUINERÍA EN LOS DEPARTAMENTOS DE NORTE DE SANTANDER Y SANTANDER

PROGRAMA INTEGRAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICA Y TECNOLÓGICA DEMANDADA POR EL MACROSECTOR MANUFACTURERO.

El macrosector manufacturero (prendas de vestir y accesorios), comprende entre otros subsectores los de calzado – marroquinería, confecciones y joyería. Este macrosector desempeña un papel activo y dinámico en la economía de los departamentos de Santander y Norte de Santander La Alianza Manufacturera de los Santanderes busca satisfacer las necesidades de talento humano en los niveles técnico profesional y tecnológico de las empresas de los subsectores: CALZADO, MARROQUINERÍA, CONFECCIONES y JOYERÍA, En el Área metropolitana de Bucaramanga y de Cúcuta con el fin de aumentar la competitividad de los productos manufacturados fortaleciendo y creando ventajas diferenciales de diseño, comodidad, desempeño, precio, oportunidad y sostenibilidad.

OBJETIVO OBJETIVO GENERAL GENERAL Implementar programas técnicos profesionales y tecnológicos de educación superior, por ciclos propedéuticos y módulos por competencias orientados a atender las necesidades de talento humano calificado del macrosector manufacturero (Calzado – Marroquinería, Confecciones y Joyería) de los Santanderes. Estos programas serán diseñados y ofertados mediante la articulación de las Instituciones de Educación Superior UCC, UFPS, UMB-ITAE y UNAB con el sector productivo y con las entidades públicas y privadas firmantes del CONVENIO DE ASOCIACIÓN ALIANZA MANUFACTURERA DE LOS SANTANDERES.

MIEMBROS ALIADOS Instituciones de Educación Superior– IES

Sector productivo

Entidades Gubernamentales Instituciones de Educación Media – IEM

Entidades de apoyo Representación Legal y Coordinación

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB Universidad Cooperativa De Colombia - UCC Universidad Francisco de Paula Santander - UFPS Universidad Manuela Beltrán – UMB - ITAE ACICAM ORUS ACOPI Seccional Santander ANDI Seccional Santanderes Cámara de Comercio de Bucaramanga Sueños Shoes Fashion Gold Creaciones Palit to Kids W ear Departamento de Santander Municipio de Bucaramanga - Secretaria de Educación Municipio de Cúcuta- Secretaria de Educación CASD Maria Concepción Loperena Colegio Humberto Gómez Nigrinis Colegio Nuestra Señora Del Pilar Colegio Técnico Empresarial José Maria Estévez Colegio UCC- Sección Bachillerato Instituto Nacional ed Promoción Social Instituto Politécnico Instituto Técnico Superior Dámaso Zapata SENA Seccional Norte de Santander SENA Seccional Santander CDP de Joyería CDP del Cuero CDP del Sector de Confección

ADEL METROPOLITANA

NECESIDADES DE FORMACIÓN PRIORITARIAS

CALZADO Y MARROQUINERÍA

• • • •

CONFECCIONES

JOYERÍA

Diseño y desarrollo de productos Planificación y control de la producción Gestión de mercadeo Logística y distribución

REUNION SECTOR PRODUCTIVO PARA VALIDACION MAPA FUNCIONAL

Capacitación de docentes

Diplomado en competencias

Manejo de troqueladora

Diplomado en competencias laborales en Marroquinería

Ensamble de productos

COMPETENCIAS LABORALES DESARROLLADAS EN EL SENA

Programas enfocados en la realización de productos de manufactura TÉCNICO PROFESIONAL EN MANUFACTURA DE CALZADO Y MARROQUINERÍA

Tecnología en Diseño y Desarrollo de Productos de Manufactura

TÉCNICO PROFESIONAL EN MANUFACTURA DE PRENDAS DE VESTIR TÉCNICO PROFESIONAL EN MANUFACTURA DE PRODUCTOS DE JOYERÍA

TÉCNICO PROFESIONAL EN COMERCIALIZACIÓN Y LOGÍSTICA DE PRODUCTOS MANUFACTURADOS

Tecnología en Gestión de Procesos de Manufactura

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN LOGÍSTICA Y DISTRIBUCIÓN DE PRODUCTOS MANUFACTURADOS TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE EXPORTACIONES E IMPORTACIONES DE PRODUCTOS MANUFACTURADOS

MUY IMPORTANTE: TODOS LOS PROGRAMAS • NACEN DE LAS NECESIDADES REALES DE FORMACION DEL SECTOR PRODUCTIVO Y SER VALIDADOS POR ELLOS • SERAN FORMULADOS POR COMPETENCIAS Y POR CICLOS PROPEDEUTICOS

TÉCNICO PROFESIONAL EN MANUFACTURA DE CALZADO Y MARROQUINERIA El programa seleccionado por nuestra Institución es el de: Técnico Profesional en Manufactura de Calzado y Marroquinería

El programa de Técnico Profesional en Manufactura de Calzado y Marroquinería, forma Profesionales comprometidos con la evolución de los procesos productivos y su adaptación a nuevas tecnologías del sector de calzado y marroquinería, en las áreas de fabricación y control de calidad, que den respuesta a los problemas y necesidades del sector productivo, conforme a las tendencias del mercado.

ESTRUCTURA CURRICULAR DE LOS PROGRAMAS PROPUESTOS POR ASENS PARA LA INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL SANTANDER 2 AÑOS III

IIIIII

ARTICULACIÓN

IIIIIII

IV IV

1 AÑO

MEDIA TECNICA

2 AÑOS

10º

11º

v

MEDIA TECNICA

AREA ESPECIALIDAD TECNICA

1 2 H 2 4

AREAS NÚCLEO COMÚN

H O R A S

960 horas

624horas

vI

PLAN SINTÉTICO DE LA EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA ESPECIALIDAD MANUFACTURA DE MARROQUINERIA

ALIANZA MANUFACTURERA DE LOS SANTANDERES UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

MODULOS

ESPECIALIDAD EN MANUFACTURA DE MARROQUINERIA GRADO 10°

Valoracion de materiales (materia prima e insumos) Tecnica de tendido, corte y marca de materiales de calzado y marroquineria Tecnica de ensamble y acabado de piezas y productos de marroquinería

4

16

64

6

16

96

3

40

120

6

16

96

3

40

120

Control de Calidad de Materia Prima, Productos en Proceso y Terminado

4

16

64

2

40

80

Electiva I Habilidades Administrativas Manejo y recuperación de Residuos de Manufactura

4 4

16 16

64 64

2 2

40 40

80 80

4

16

64

2

40

80

ESPECIALIDAD EN MANUFACTURA DE MARROQUINERIA GRADO 11°

UNIVERSIDAD HORAS TOTAL TOTAL SEMANALES SEMANAS HORAS

12 x 40 = 480 horas

COLEGIO HORAS TOTAL TOTAL SEMANAL SEMANAS HORAS ES 2 40 80

TÉCNICO PROFESIONAL EN MANUFACTURA MARROQUINERIA

PERFIL PROFESIONAL

Por su formación el egresado de la Especialidad de Manufactura de Marroquinería y a estará en capacidad de: -Preparar la maquinaria, equipo y herramienta requerida para la producción de Marroquinería según procedimientos establecidos -Realizar y controlar las operaciones de Corte de piezas en cuero y otros materiales de forma manual y mecánica de acuerdo con las especificaciones del producto de marroquinería -Realizar y controlar las operaciones de ensamble y acabado de piezas de marroquinería de acuerdo con órdenes de producción, fichas técnicas y órdenes físicas -Controlar la calidad de materias primas, productos en proceso y productos terminados de productos de Marroquinería -Desarrollar las capacidades necesarias para el entendimiento de los contextos organizacionales y sociales en su complejidad e interrelaciones, desde una perspectiva integradora.

ESPECIALIDAD EN MANUFACTURA DE MARROQUINERIA VALORACION DE MATERIALES (MATERIA PRIMA E INSUMOS)

TECNICA DE TENDIDO, CORTE Y MARCA DE MATERIALES DE CALZADO Y MARROQUNERIA

TECNICAS DE ENSAMBLE Y ACABADO DE PIEZAS Y PRODUCTOS DE MARROQUINERÍA

CONTROL DE CALIDAD DE MATERIA PRIMA, PRODUCTO EN PROCESO Y TERMINADO

ELECTIVA I

HABILIDADES ADMINISTRATIVAS

MANEJO Y RECUPERACION DE RESIDUOS DE MANUFACTURA

PERFIL OCUPACIONAL Técnico en Cortado, Ensamblado, Costura, Montado de calzado y Terminado de productos de Calzado y Marroquinería Auxiliar, Fabricación - Productos Calzado y Marroquinería

Auxiliar de Corte y Confección

Auxiliar de Ensamble, Montado y Acabado

Inspector, Control de Calidad - Productos Calzado y Marroquinería

EL MACROSECTOR MANUFACTURERO

Se estima que en Santander hay unas 5.300 unidades productivas dedicadas a estas actividades que generan 31.000 empleos directos y en Norte de Santander unas 1.900 unidades productivas que generan 10.000 empleos directos.

SUBSIDIO A ESTUDIANTES DEL FONDO DEL FOMENTO A LA EDUCACION MEDIA FONDO FEM-ICETEX

Requisitos para las instituciones de educación superior - lES

• Tener convenio vigente con institución educativa oficial que ofrezca educación media. • Ofrecer a la institución en convenio cursos de programas de educación técnica con registro calificado. • Comprometerse a realizar las acciones requeridas para ofrecer a los estudiantes un certificado de formación laboral por los módulos o asignaturas de técnico profesional cursados simultáneamente con la educación media.

Requisitos para las instituciones educativas oficiales -IEM: •

Tener convenio vigente con una institución de educación superior.

•

Desarrollar las acciones necesarias para que la institución de educación superior ofrezca a los alumnos de educación media el programa de técnico profesional seleccionado.

•

Seleccionar los estudiantes que cumplen los requisitos para acceder al subsidio.

•

Registrar los estudiantes seleccionados en el sistema de ICETEX dentro de los plazos establecidos en la convocatoria.

Requisitos para los estudiantes

•

Tener clasificación 1 o 2 en el SISBEN.

•

Ser estudiante de educación media de una institución educativa oficial en articulación con una institución de educación superior.

• Iniciar o estar cursando un programa técnico profesional • Haber obtenido como mínimo la calificación de “Aceptable” en todas las áreas obligatorias del grado 9º

Ing. FABIO ORLANDO SEGURA ESCOBAR Director Plan de Estudios Facultad de Ingeniería Industrial UFPS

Lic. JOSE DARIO BERNAL LEAL Coordinador IE General Santander Procesos de Articulación con la UFPS

blog: www.profedariobernal.com