Presentacion Del Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS ‐DECANA DE AMÉRICA‐ Facultad de Medicina Humana Escuela Académico Profesional de Obstetricia - SOCIEDAD CIENTÍFICA DE ESTUDIANTES Y EGRESADOS DE OBSTETRICIA DE SAN MARCOS -

Organiza:

SOCIEDAD CIENTÍFICA DE ESTUDIANTES Y EGRESADOS DE OBSTETRICIA RS‐SUNARP N o 12497

Antecedentes  1. Existencia de vacios académicos en el internado 2. Necesidad de evaluación en calidad académica de  los egresados de Obstetricia. 3. Examen Nacional de Internado en Obstetricia  (ASPEFOBST). 4. Titulación por Examen de Aptitud profesional.

PAPEL DE LA INVESTIGACIÓN EN EL  ESTUDIANTE DE OBSTETRICIA. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Se recoge continuamente información válida (anamnesis…) Se procesan los datos y plantean hipótesis (diagnósticos probables  y presuntivos)  Se identifican las variables (factores causales)  Se planifica el tipo de estudio adecuado para contestar a la  pregunta de investigación (estrategia terapéutica) Se realiza el estudio y se obtienen datos (aplicación terapéutica y  seguimiento del paciente)  Se realiza un análisis estadístico (Análisis de resultados clínicos),  Se acepta o rechaza la hipótesis (Convalida o cambia el  diagnóstico) Se realiza un informe final (Epicrisis) Perales C. A. La ética y el investigador. Recomendaciones practicas para jóvenes investigadores. CIMEL 2005 Vol10 N0 2 PP 64-68

“Sin investigación cualquier país se desliza  progresivamente al subdesarrollo, las  universidades pierden gradualmente su  competitividad y los profesionales se  convierten en meros repetidores de  conocimientos generados por los países  desarrollados”.  Cecilia S., Perales A., Anderson A. , Bravo E., El proceso de producción científica de los investigadores de la facultad de medicina, UNMSM. Anales de la Facultad de Medicina. 2002 Vol. 63(2): 91-98.

Índice de producción de tesis en las Facultades de Medicina del Perú.

Índice de producción de tesis: Número de tesis elaboradas según el número de egresados en un año. Díaz Vélez C., Manrique González LM, Galán Rodas E., Apolaya Segura M. Conocimientos, actitudes y prácticas en investigación de los estudiantes de pregrado de facultades de medicina del Perú. Acta Med Per 25(1) 2008 PP. 9-15.

Publicación en revistas indexadas • Solo 4.5% de artículos tuvieron participación estudiantil entre 1997‐2005 según Lilacs Perú*. • Participación estudiantil (11%) en una revista médica colombiana entre 1994 ‐2004. • En Alemania el 28% de las publicaciones en revistas indexadas en Medline tuvieron participación de estudiantes y el 7,8% del total de estudiantes era el primer autor. *Huamaní C., Chávez-Solis P. Mayta-Tristán P. Aporte estudiantil en la publicación de artículos científicos en revistas médicas indizadas en SciELO-Perú, 1997–2005. An Fac med. 2008;69(1):42-5

PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DE LOS INVESTIGADORES  DE LA FACULTAD DE MEDICINA, UNMSM.

ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ

Médicos (66%)  Biólogos (14,7%)  Químico farmacéuticos (8,7%)  Tecnólogos (6,0%) Grupos restantes en porcentajes menores.

Cecilia Sogi, Alberto Perales, Alfredo Anderson, Eric Bravo. El proceso de producción científica de los  investigadores de la facultad de medicina, UNMSM. Anales de la Facultad de Medicina. Vol. 63, Nº2 ‐ 2002

Existe un escaso aporte científico de  los profesionales en Obstetricia

Contenido de la Revisión  1. Modulo I 2. Modulo II 3. Modulo III

: NEONATOLOGIA : SALUD PUBLICA  : GINECOLOGIA ‐ OBSTETRICIA

Metodología  APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS  (ABP o PBL, Problem Based Learning). 

A través de la presentación y análisis de temas de actualidad en las áreas formativas de la Obstetricia; aplicando la técnica de la formulación y elaboración de preguntas así como la pesquisa inmediata de respuestas por parte de los Internos de Obstetricia.

Desarrollo del curso • • • •

Duración del curso Fecha de Inicio Fecha de Término Local

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5‐9 y 12 de Enero del 2008 05 – 01 – 2009  12 – 01 – 2009 Auditorio de la Facultad de Medicina, UNMSM.

AFICHE

”Quizás la mejor forma de amar es  dar lo que fundamentalmente una  persona necesita”… Adaptado de: “MEN ARE FROM MARS, WOMEN ARE FROM VENUS” John Gray,1992.