Presentacion A Juridica 2

TODO ACERCA DE BLOGGER

Lic. Juan Carlos Blanco Alcántara Lic. Ma. Del Carmen Ramírez Romero

EL BLOG COMO RECURSO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

¿Qué es un Blog? 

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El término Blog (procedente de la palabra inglesa Weblog), o Bitácora en castellano, se refiere a sitios web actualizados periódicamente que recopilan cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores donde lo más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular. Estos artículos por lo general incluyen la posibilidad de que los visitantes del blog añadan comentarios a los mismos, fomentando así la interacción entre el autor y el lector. Los blogs se asemejan a diarios en los que se van realizando anotaciones, que permiten incluir textos, imágenes y sonido. Una característica que hace muy peculiar su estructura es que los artículos añadidos aparecen publicados en una secuencia inversa al orden de introducción. Lo último introducido es lo primero que se muestra.

EL BLOG COMO RECURSO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. 

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Uno de los principales motivos de la rápida expansión de este medio de comunicación es la relativa facilidad que ofrecen para ser creados y manejados por cualquier usuario con conocimientos básicos de Internet aún sin tener conocimientos sobre el diseño de páginas web; esto ha hecho que todo aquel que quiera tener un espacio en la red para expresarse, haya encontrado en los blogs un medio ideal para hacerlo (Gallego Torres, 2006). La facilidad de su manejo, la posibilidad de compartir textos, imágenes y sonido, aunado a la interacción entre quien publica y los visitantes, convierte a los blogs en un poderoso recurso educativo al alcance de docentes y estudiantes.

ELEMENTOS DE UN BLOG 

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En un blog los artículos aparecen ordenados cronológicamente, pero en sentido inverso; lo más reciente es lo que se encuentra publicado en la parte superior de la página, inmediatamente después del título del blog. Todos los artículos están en una columna central y por lo general pueden leerse completos sin necesidad de acceder a otro enlace. También se puede observar una columna lateral con información extra; datos de identificación del autor, enlaces de interés a otras páginas y blogs, acceso al archivo de lo anteriormente publicado, buscador, Chat, álbum de fotos, libro de visitas, estadísticas; etc., todo lo que el autor considere apropiado para la temática de la página o su gusto personal. La estructura básica de los artículos es similar a una noticia de prensa, con titular, fecha y cuerpo del artículo. En la parte inferior del mismo se puede encontrar el nombre del autor, la categoría, etiquetas (palabras claves) y un elemento que permite la interacción entre el autor y el lector: los comentarios.

ELEMENTOS DE UN BLOG 

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Al igual que el resto de las utilidades del blog, la manera en que se van a manejar los comentarios puede ser definida por el autor. Por eso encontramos blogs que tienen acceso libre para comentar incluso de manera anónima y en otros hay que ser usuario registrado del servidor del servicio de blog. También el autor tiene la opción de moderar los comentarios que serán publicados, o solicitar una clave de confirmación para evitar comentarios automáticos o spam. Lo que no puede el autor es limitar el libre acceso a su blog una vez creado; de ser esa su intención le estaría quitando la esencia al blog como medio de comunicación.

CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE UN BLOG 

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Para crear un blog se puede seleccionar entre los proveedores de servicio gratuito. Según Gallego Torres (2006) los más populares son: Blogger (www.blogger.com) Bitácoras (www.bitacoras.com) Blogalia (www.blogalia.com) MyBlog (www.myblog.es)

HISTORIA DE BLOGGER 

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Blogger se inició en una pequeña empresa de San Francisco llamada Pyra Labs en agosto de 1999, en pleno boom de las empresas basadas en Internet. Pero la empresa no era exactamente de las que cuentan con capital suficiente. Éramos tres amigos que se ganaban la vida con aburridos proyectos de diseño por contrato de sitios web para grandes empresas y estaban intentando dar el gran salto al panorama de Internet. Lo que tenían pensado hacer en un principio poco importa ahora. Pero mientras estaban en ello, surgió Blogger, un poco como un capricho, pensando que eso podría ser interesante. Blogger se inició hace unos años como un proyecto menor y fue creciendo con el tiempo. Aumentó ligeramente la inversión (pero seguía siendo reducida). Y entonces se produjo la crisis, se quedaron sin dinero, sobrevivieron a duras penas, pero consiguieron mantener el servicio activo todo el tiempo. Todo volvía a funcionar en 2002. Ya contaban con cientos de miles de usuarios, aunque seguía siendo poca gente. Y entonces ocurrió lo que nadie esperaba: Google quiso comprarlo. En efecto, el mismo Google . Nos encantaba Google . Y a ellos les gustaban los blogs, así que la idea los convenció y acabó siendo un éxito. Ahora blogger es un equipo pequeño (aunque un poco más grande que antes) de Google que se encarga de ayudar a la gente a que tenga voz propia en Internet y organice la información del mundo desde su perspectiva personal. Y ése ha sido siempre, en gran parte, su objetivo.

FUNCIONES BLOGGER Blogger se crea para ofrecer una forma sencilla de compartir pensamientos sobre eventos actuales, lo que sucede en tu vida o cualquier otra cosa de la que te apetezca hablar. Se ha desarrollado un conjunto de funciones para que tener un blog resulte lo más fácil y eficaz posible. Cómo empezar 

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Publicar tu voz es fácil y gratuito Para crear tu blog en Blogger, sólo se debe realizar unos sencillos pasos y en tan sólo unos minutos puedes empezar a publicar texto, fotos, vídeos y mucho más en el blog. Se puede publicar siempre que se quiera; es gratis. Interfaz fácil de usar La interfaz es fácil de usar y te permite, entre otras opciones, cambiar fuentes, aplicar negrita o cursiva a tu texto y ajustar su color y alineación. Mientras creas una nueva entrada del blog. También tienes la opción de corrector ortográfico fácil de utilizar y una forma sencilla de añadir etiquetas a tu entradas. Además, Blogger incluye un editor de HTML que te permite personalizar por completo la apariencia de tus entradas.

FUNCIONES BLOGGER 

Tu sitio web gratuito Cuando creas tu blog, puedes albergarlo de forma gratuita en Blogspot. Solo tienes que escoger una URL disponible y ya puedes utilizarlo. Si cambias de opinión y quieres una URL diferente después, es fácil realizar el cambio. Blogger también incluye una opción de dominio personalizado; puedes tener un nombre de dominio, como ejemplo.com, y aún seguiremos albergando ahí tu blog y ofreciéndote las excelentes funciones de Blogger.

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Personaliza tu plantilla Puedes escoger entre muchas plantillas para tu blog; simplemente, deberas escoger la que mejor se ajuste a tus necesidades. Además, puedes personalizar el diseño de tu blog si utilizas nuestra interfaz intuitiva que permite arrastrar y colocar elementos. También puedes añadir gadgets útiles como presentaciones, encuestas de usuario o, incluso, anuncios de AdSense. También es sencillo cambiar las fuentes y colores de tu blog. Si quieres un control más preciso del diseño de tu blog, también puedes utilizar la función de edición de HTML.

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Añadir fotografías y vídeos a tu entrada Puedes añadir una foto fácilmente a una entrada de tu blog si haces clic en el icono de imagen en la barra de herramientas del editor de entradas. Tus fotografías se alojarán entonces en tu cuenta Álbumes web de Picasa gratuita, desde donde puedes organizarlas en álbumes y solicitar copias. Añadir un vídeo a tu entrada es igual de fácil; sólo tienes que hacer clic en el icono de la película en la barra de herramientas del editor de entradas. Los vídeos subidos a través de Blogger se alojan en Google Video.

FUNCIONES BLOGGER Más funciones 

Comentarios de tus lectores Blogger hace que sea más fácil para los lectores dejar comentarios en cualquiera de las entradas de tu blog, ofreciéndote una respuesta útil y puntual. Tú y tus lectores también puedes elegir si quieres recibir notificaciones de los comentarios por correo electrónico.

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Notificaciones de entrada nueva Tus lectores pueden escoger suscribirse a los feeds de tu blog y se les avisará siempre que publiques una entrada nueva en el blog. También puedes personalizar lo que compartes en el feed de tu blog y configurarlo para que envíe por correo electrónico las entradas nuevas automáticamente a direcciones o listas de distribución concretas.

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Un único ID Puedes acceder a Blogger con tu Cuenta de Google — que también te da acceso a Gmail, iGoogle, orkut, etc. — tendrás un nombre de usuario y contraseña menos que recordar. La dirección de tu blog también puede utilizarse como OpenID para ofrecerte una única identidad digital en la Web.

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Idiomas del mundo Blogger está disponible actualmente en 41 idiomas, entre los que se incluyen: alemán, chino, coreano, español, francés, inglés, italiano, japonés, neerlandés y portugués. Los hablantes de árabe, hebreo y persa pueden utilizar Blogger con la pantalla y el formato de derecha a izquierda. También hay una transliteración disponible para cinco idiomas índicos.

CONDICIONES DE SERVICIO DE BLOGGER 

1. Descripción del Servicio. Blogger es un servicio de publicación web y de alojamiento opcional (el "Servicio"). Usted será responsable de todas las actividades que ocurran bajo su nombre de usuario, así como de preservar su contraseña. Asimismo, acepta que el Servicio se presta TAL CUAL y SEGÚN DISPONIBILIDAD. Google declina toda responsabilidad por la disponibilidad, oportunidad, seguridad o fiabilidad del Servicio o de cualquier otro software de cliente. Google también se reserva el derecho de modificar, suspender o interrumpir el Servicio con o sin previo aviso en cualquier momento y sin ninguna responsabilidad hacia usted. El Servicio sólo puede usarse a partir de los trece (13) años. Google se reserva el derecho de rechazar prestar el servicio a cualquier persona en cualquier momento sin previo aviso, sea cual fuere el motivo.

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2. Uso apropiado. Usted acepta que es responsable del uso que usted mismo haga del Servicio, de las entradas que publique y de las consecuencias derivadas. Además, acepta usar el Servicio de acuerdo con las leyes, normas y regulaciones locales, estatales, nacionales e internacionales que resulten aplicables, incluyendo las leyes relativas a la transmisión de información técnica exportada desde su país de residencia y todas las leyes de control de las exportaciones de los Estados Unidos.

CONDICIONES DE SERVICIO DE BLOGGER 

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3. Privacidad. Como condición para utilizar el Servicio, acepta los términos de la Política de privacidad de Google, que se actualizarán ocasionalmente, tal y como se especifica en la versión más reciente en el momento en que haga uso del programa. Acepta que Google puede acceder a su información personal o revelarla, incluyendo el contenido de sus comunicaciones, si así se requiere a Google para el cumplimiento de procesos legales o requerimientos gubernamentales (tales como orden de búsqueda, citación, decreto u orden judicial). 4. Contenido del Servicio. Google no asume ninguna responsabilidad sobre el contenido de terceros (incluyendo, sin límite, cualquier tipo de virus u otros elementos perjudiciales), ni tampoco tiene ninguna obligación de controlarlo. Google se reserva el derecho en cualquier momento de suprimir o rechazar la distribución de cualquier contenido en el Servicio, como contenidos que infrinjan las condiciones de este Acuerdo.

CONDICIONES DE SERVICIO DE BLOGGER 

5. Derechos de la propiedad intelectual. Derechos de la propiedad intelectual de Google. Usted reconoce que Google ostenta todos los derechos, títulos e intereses sobre y para el Servicio, incluyendo todos los derechos de propiedad intelectual, y que estos están salvaguardados por las leyes estadounidenses e internacionales de protección de la propiedad intelectual. En consecuencia, acepta no copiar, reproducir, alterar, modificar ni crear trabajos que se deriven del Servicio. Sus derechos de propiedad intelectual. Google renuncia a la propiedad o control sobre cualquier Contenido que usted envíe, publique o muestre en los servicios de Google o a través de éstos. Usted o el tercero proveedor de licencias se reserva todas las patentes, marcas comerciales y derechos de autor de cualquier contenido que publique, envíe o muestre en los servicios de Google o través de éstos, y es responsable de proteger estos derechos según corresponda. Usted manifiesta y asegura que posee todos los derechos, poderes y autoridad necesarios para conceder los derechos otorgados por el presente documento a cualquier Contenido enviado.

CONDICIONES DE SERVICIO DE BLOGGER 

6. Elección del ordenamiento jurídico; Jurisdicción; Foro. Estas Condiciones del servicio se han elaborado y se regirán de acuerdo con las leyes del Estado de California, sin que sean de aplicación las provisiones reguladores del conflicto de leyes de su estado o país de residencia actual. Cualquier reclamación, proceso legal o litigio que surja en relación con el Servicio será atendido exclusivamente en el Condado de Santa Clara, California, por lo que accede a someterse a la jurisdicción de sus tribunales.

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7. Información sobre derechos de autor. Nuestra política consiste en responder a los avisos de supuestas infracciones de acuerdo con la Ley estadounidense de derechos de autor para medios digitales. Si crees que se han infringido tus derechos de autor en este Servicio, consulta http:// www.google.com/blogger_dmca.html para obtener información sobre cómo denunciar o responder a un aviso de infracción.

POLÍTICA DE CONTENDIO DE BLOGGER PORNOGRAFÍA Y CONTENIDO OBSCENO: 

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Pornografía y contenido obsceno: cualquier contenido de imagen o vídeo que incluya desnudos, material gráfico sexual o material que Google estime explícito debe mantenerse en la privacidad. De lo contrario, pondremos dicho contenido en un espacio intermedio. Pedofilia, incesto y zoofilia: no se permite la publicación de contenido por escrito, de imagen o vídeo que promueva la pedofilia, el incesto o la zoofilia. Pornografía comercial: no se permite el contenido cuyo propósito principal sea monetizar el contenido pornográfico o conducir el tráfico a un sitio de pornografía monetizada. Pornografía infantil: Google tiene una política de tolerancia cero en relación con la pornografía infantil, por lo que se finalizará y se comunicará a las autoridades competentes sobre cualquier usuario que publique o distribuya este tipo de contenido.

POLÍTICA DE CONTENDIO DE BLOGGER 

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CONTENIDO QUE FOMENTA EL ODIO: no se permite publicar material que promueva el odio hacia grupos en función de su raza, origen étnico, religión, discapacidad, género, edad, veteranía de guerra, orientación o identidad sexual. CONTENIDO VIOLENTO: no se permite publicar amenazas directas y violentas contra ninguna persona o grupo. COPYRIGHT: nuestra política consiste en responder a avisos claros de supuestas infracciones de copyright. INFORMACIÓN CONFIDENCIAL Y PRIVADA: no se permite la publicación no autorizada de información confidencial o privada, como números de tarjetas de crédito, de la Seguridad Social o de carnés de conducir o de otros permisos. SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD: no se permite la suplantación de otros a través de nuestros servicios de forma intencionada o que engañe o lleve a confusión de otros. USO ILEGAL DE LOS SERVICIOS: no se permitirá usar nuestros servicios y productos con propósitos ilícitos o para promocionar actividades peligrosas o ilegales. En tal caso, se finalizará la cuenta y se comunicará a las autoridades pertinentes. CORREO BASURA, CÓDIGOS MALICIOSOS Y VIRUS: no se permite el envío de correo basura, ni la transmisión de códigos maliciosos ni virus.

CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE UN BLOG 

Hay que llenar un formato de registro, similar al que se utiliza para abrir una cuenta de correo electrónico

CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE UN BLOG

CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE UN BLOG

CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE UN BLOG

CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE UN BLOG

CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE UN BLOG 

Una vez registrado el usuario tiene la posibilidad de crear uno o más blogs, asignarle un título según la temática o el gusto del autor y acceder a las opciones del panel, desde el cual se administra el blog: * Creación de artículos * Selección y edición de la plantilla * Moderación de comentarios e incluso compartir el manejo del blog con otros autores. Además de esas opciones básicas, cada proveedor de blogs ofrece servicios particulares, una sección de ayuda y preguntas frecuentes, tutoriales e incluso un blog sobre el uso del servicio. A continuación una breve descripción de las opciones principales:

CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE UN BLOG 

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Creación de artículos: Es la opción base de todo blog, permite publicar toda la información que desee el autor, ya sea al instante o guardarlas como borrador para publicación posterior. Además, toda información puede ser editada posteriormente. Se necesita de algunos conocimientos básicos de HTML para darle un uso más profesional y personal y es lo que permite, además de textos, poder incorporar imágenes y sonido. Selección y edición de la plantilla: La plantilla es el aspecto visual-estético del blog y la base a la que puede personalizar agregando cuantas opciones considere necesarias según el uso que quiera darle al blog (enlaces, álbum de fotos, libros de visitas, estadísticas, etc.) La mayoría de los proveedores de servicio blog ofrecen la opción de moderar los comentarios antes de ser publicados, el acceso de usuarios registrados e incluso permitir comentarios anónimos si el administrador del blog lo desea.

ALGUNOS COMPLEMENTOS PARA LOS BLOGS

ALGUNOS COMPLEMENTOS PARA LOS BLOGS

ALGUNOS COMPLEMENTOS PARA LOS BLOGS

USO DEL BLOG COMO RECURSO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Se considera que el uso de los blogs en ambientes educativos solamente está limitado por la imaginación, mencionando las siguientes posibilidades: Opciones para educadores:      

Contenidos relacionados con la práctica profesional. Compartir conocimiento personal y de la red. Avisos, consejos educativos para estudiantes. Anuncios de cursos, talleres, conferencias, eventos, etc. Enlaces. Administración de contenidos: textos, imágenes, audio, video.

Opciones para estudiantes:      

Reflexiones o diarios escritos. Registro. Administración del conocimiento. Presentación de tareas y asignaciones, revisión y evaluación de las mismas. Diálogos con el grupo de trabajo. Portafolios electrónico. Recursos compartidos relacionados con el curso.

USO DEL BLOG COMO RECURSO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EDUBLOG.- Es la palabra que ha surgido para distinguir a los blogs cuyo uso propuesto es la educación. Por lo tanto, se puede entender el término edublog como aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza – aprendizaje en un contexto educativo. Tanto la educación como los weblogs se hacen posible gracias a la interacción del docente y los estudiantes, grupos de docentes y grupos de estudiantes. Las modalidades del uso de los blogs en diferentes situaciones de enseñanza y aprendizaje son las siguientes: 

Sistema de gestión de recursos didácticos: Es el tipo de edublogs más utilizados en tareas docentes. El profesor propone, como complemento a la clase presencial, una serie de actividades que el alumno debe desarrollar empleando los recursos disponibles en el blog.

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Multiblogs de profesores: Un grupo de profesores puede crear una bitácora en la cual compartir experiencias educativas, estrategias y recursos.

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Multiblogs de alumnos: Experiencias colaborativas del alumnado centradas en temas o tareas que se desarrollan siguiendo varias líneas de trabajo; por ejemplo elaboración de proyectos y blogs temáticos de una determinada materia.

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Cuadernos de trabajo individual: Son blogs que maneja un único autor. Viene a sustituir al cuaderno de clase, con la variante de estar disponible en Internet, poder ser visitadas y complementadas con aportes y comentarios de otros estudiantes y profesores. Al igual que un cuaderno de clase, el estudiante lleva un registro de notas, apuntes, comentarios a las clases y libros de texto, así como involucrarse determinadas tareas didácticas asesoradas por algún profesor.

MODALIDADES DE BLOGS 

Multiblogs de profesores

MODALIDADES DE BLOGS 

Cuadernos de trabajo individual

MODALIDADES DE BLOGS

MODALIDADES DE BLOGS

CONCLUSIONES 

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Los actores del proceso educativo (profesores y estudiantes) están llamados a la incorporación de las TIC en sus actividades, por facilitar los procesos de aprendizaje y comunicación los cuales con un objetivo irrenunciable, además de situarse al nivel en que hoy día avanza la educación a nivel mundial. Los weblogs, por su facilidad de uso y posibilidades de incorporar variados recursos multimedia, se convierten en una herramienta valiosa y significativa en la promoción de aprendizajes. Para su aprovechamiento, se hace necesario el manejo de información sobre creación y administración de los blogs por parte de profesores y estudiantes, así como su manejo práctico.

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Por ser Internet el medio donde se apoya el blog como recurso instruccional, las actividades propuestas en los mismos se encuentran abiertas a todo aquel que acceda al blog, lo que hace que sea un medio de comunicación global accesible en cualquier momento y lugar donde se cuente con Internet. Esta característica hace de los blogs un recurso valioso para una planificada educación a distancia y complemento de la presencial.

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La interacción entre el autor y los visitantes crean la oportunidad para el aprendizaje colaborativo, que va más allá de la comunidad del aula. Las asociaciones de docentes y estudiantes permiten el intercambio de experiencias, el apoyo y la cooperación en la construcción de edublogs.

FIN Lic. Juan Carlos Blanco Alcántara Lic. Ma. Del Carmen Ramírez Romero