Preguntas Del Debate De Todos Los Grupos

GRUPO nº 1B Alumno/a:_________________________________ Pregunta 1B1: ¿Sólo es posible el desarrollo de esta fuente energética mediante el uranio? ¿podría haber otro material útil

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 1B2: ¿Tiene algún perjuicio en sus alrededores la construcción de una central nuclear? ¿cuáles?

Otras preguntas: • ¿Qué tipo de repercusión producen los residuos nucleares en el medio ambiente? • ¿Generan las centrales nucleares la suficiente energía como para cubrir y hacer insignificante sus emisiones de CO2?

GRUPO nº 1D Alumno/a:_________________________________ Pregunta 1D1: ¿Es realmente ventajoso el transporte urbano inteligente?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 1D2: ¿Llegaría a funcionar realmente algún tipo de transporte con solo energía solar?

Otras preguntas: • ¿es la energía nuclear totalmente segura, aun usando todos los sistemas de seguridad más modernos? • ¿es cierto que las sustancias radioactivas se desintegran con el paso del tiempo, y que la cantidad disminuye de manera exponencial?

GRUPO nº 2B Alumno/a:_________________________________ Pregunta 2B1: Se dice que la energía nuclear es limpia es decir que no genera CO2 , pero los residuos radiactivos ¿si son limpios? ¿Cómo pueden afectarnos?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 2B2: Las energías renovables aumentan la independencia de las empresas eléctricas? ¿De qué manera?

Otras preguntas: • ¿Qué ventajas tienen las instalaciones de energía solar? • ¿Es totalmente cierto que las centrales nucleares no emiten CO2 ?

GRUPO nº 2D Alumno/a:_________________________________ Pregunta 2D1: ¿Es cierto que los habitantes de los alrededores de las centrales nucleares pueden tener problemas de salud?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 2D2: ¿Se podría eliminar del todo la energía nuclear?

Otras preguntas: • ¿Por qué no se aprovecha mejor la energía natural?

• ¿Por qué defiendes la energía nuclear si sabes que es contaminante? GRUPO nº 3B Alumno/a:_________________________________ Pregunta 3B1: Uno de los principales problemas de la E.Nuclear es la peligrosidad de las centrales ¿ Que probabilidad hay y que cirscuntanca dberian darse para que ocurriera otro desastre como el deChernobyl?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 3B2: ¿ Se puede hacer algo ó se está haciendo algo para intentar minimizar los residuos que generan las centrales nucleares ó haria falta desarrollar la energia nuclear de fusion que se supone , que genera menos residuos?

Otras preguntas:

• La energía nuclear no contribuye tanto al aumento del efecto invernadero como las centrales térmicas, pero producen otro tipo de desperdicios nucleares ¿ Como podrían afectarnos esos residuos tanto a los humanos como al medio ambiente? GRUPO nº 3D Alumno/a:_________________________________ Pregunta 3D1: 1. ¿Existe suficiente seguridad en el área geográfica de los almacenes para la población?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 3D2: ¿Cuál es el nivel de eficiencia que tiene una placa fotovoltaica?

Otras preguntas:

¿Cuánto tiempo se necesita para que los residuos dejen de ser peligrosos? • ¿Qué inversión habría que realizar en energías limpias para alcanzar el nivel de una central nuclear? GRUPO nº 4B •

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 4B1: ¿Por qué hay tanta diferencia entre el coste de producción y lo que cuesta su consumo (energía eléctrica)?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 4B2: ¿Por qué los defensores de la energía nuclear afirman que su mayor ventaja es que no produce CO2, si está demostrado que los combustibles fósiles son esenciales en ella?

Otras preguntas: • El material que se extrae de las minas se hace mediante camiones, ¿cuánto diesel se utiliza para moverlos?

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¿No se puede usar otro combustible en lugar del uranio que sea de energía renovable? ¿O sería mejor opción plantear cómo reducir el ritmo de su consumo? GRUPO nº 4D

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 4D1: ¿Qué fue lo que os llevó a interesaros por este tema de la energía nuclear?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 4D2: ¿Cómo es el proceso de cierre de una central nuclear?

Otras preguntas:

¿Es la energía nuclear la solución al cambio climático? ¿Es la energía nuclear la más cara? • ¿Es la energía nuclear una fuente de energía renovable? • ¿Qué es la radiación beta? ¿y la alfa? GRUPO nº 5B • •

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 5B1: ¿Cómo han ido evolucionando las centrales nucleares?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 5B2: ¿Por qué se bombardea el núcleo de uranio 235 y no el de uranio 238?

Otras preguntas:

• ¿Es un reactor nuclear una planta de generación de energía? ¿por qué? • ¿Cuál podría ser la solución definitiva al problema de almacenamiento de residuos radiactivos? GRUPO nº 5D Alumno/a:_________________________________ Pregunta 5D1: ¿Por qué estamos en contra de centrales nucleares y compramos energía eléctrica procedente de centrales nucleares a Francia?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 5D2: ¿Cómo se podrían instalar centrales nucleares, beneficiando a la población más cercana a ella? ¿Qué beneficios se le podría dar?

Otras preguntas: • ¿Que problema tiene la energía nuclear bien controlada?

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¿Por qué siendo la energía nuclear una energía limpia, económica, no apostamos por ella respetando los plazos de vida de las centrales nucleares, medidas medio ambientales y de seguridad reguladas por el consejo? GRUPO nº 6B

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 6B1: ¿Cómo evitar los riesgos si se encuentra con una fuente de radiaciones ionizantes?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 6B2: ¿Cuáles son las fuentes de radiaciones ionizantes?

Otras preguntas:

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¿Qué medidas de seguridad se adoptan al construir un reactor nuclear?

GRUPO nº 6D Alumno/a:_________________________________ Pregunta 6D1: ¿Cuál sería una buena solución al problema del almacenamiento de residuos radiactivos?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 6D2: Cuando el uranio se agote, ¿cuál será la primera fuente de energía utilizada por las centrales nucleares?

Otras preguntas:

• ¿Podría ser peligroso enterrar una o varias centrales nucleares en el único cementerio nuclear que hay en España? • ¿Podría generar a lo largo del tiempo consecuencias malignas para el ser humano el enterrar las centrales nucleares en el cementerio nuclear? GRUPO nº 7B Alumno/a:_________________________________ Pregunta 7B1: ¿Cuánto costaría y que tiempo se necesitaría para producir en una central nuclear energía suficiente para abastecer a una ciudad de por ejemplo 20.000 habitantes durante un mes? ¿Sería mucho más barato que con energías renovables?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 7B2: ¿Por qué solo existe un cementerio nuclear en España donde va todo los residuos y está en Andalucía donde no hay casi centrales nucleares en vez de enterrarse cerca de cada centrar nuclear?

Otras preguntas:

• ¿No sería más barato a largo plazo realizar plantas de células fotovoltáicas que produzcan la misma cantidad de energía que una central nuclear ya que ésta produce consecuencias indirectas? • ¿Cuando se gasta más dinero, a la hora de fabricar uranio enriquecido y pagar las consecuencias que se producen en el medio ambiente o al construir placas fotovoltáicas que no producen efectos secundarios? GRUPO nº 7D Alumno/a:_________________________________ Pregunta 7D1: Hemos visto que hasta ahora ninguna fuente de energía carece de inconvenientes: la que no produce CO2 produce residuos nucleares, o un impacto acústico-visual, o es demasiado cara, o simplemente depende del clima más de lo que debería. La pregunta es: ¿es posible, según usted, compaginar el progreso con el respeto a la naturaleza? Si es así, indique cómo.

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 7D2: Háblenos del impacto positivo social de estas centrales (nucleares), en temas como por ejemplo: salud, generación de empleo, generación de riqueza, costes, y también las importaciones y exportaciones de España de este tipo de energía

Otras preguntas: • Los residuos radiactivos son peligrosos en potencia y en España se hallan todos juntos en un único cementerio nuclear: ¿Cree usted que reciben el correcto tratado, enterrados cerca de, por ejemplo, posibles corrientes subterráneas de agua y con un aislamiento del que se dice que es suficiente? ¿Se le ocurre alguna forma mejor de tratarlos, que no suponga un peligro a la larga para la salud humana y del planeta? • Al parecer no es del todo cierto que las centrales nucleares no emitan CO2: ¿Qué ideas tiene para reducir las emisiones que se producen en el transporte, las plantas de enriquecimiento...? • Defiende usted una postura de respeto al medio ambiente: ¿No cree que esto, llevado a un punto exagerado, puede restar calidad de vida y evitar el progreso, así como el desarrollo económico?" • La UE y la ONU trabajan por tomar medidas a favor de la naturaleza: ¿Podría nombrar alguna que le parezca adecuada y alguna otra que le parezca insuficiente? ¿Por qué?"

GRUPO nº 8B Alumno/a:_________________________________ Pregunta 8B1: ¿A pesar de toda la seguridad de las centrales y los cementerios nucleares, ¿qué ocurriría si atentasen contra ellos? ¿Y si hubiese un terremoto?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 8B2: ¿Por qué en España hay sólo 9 centrales nucleares frente a las cerca de 200 centrales eléctricas? ¿Se debe a que producen más cantidad de energía o porque son peligrosas?

Otras preguntas: • ¿Por qué invertir y construir más centrales nucleares si para su funcionamiento y obtención de uranio enriquecido es necesaria energía procedente de combustibles fósiles, sabiendo que el uranio y los combustibles fósiles se agotarán en un futuro cercano? • ¿Se puede decir que la energía nuclear no produce impactos medioambientales ( excluyendo el CO2 emitido indirectamente) cuando está produciendo continuamente residuos radiactivos que son almacenados en la naturaleza?

GRUPO nº 8D Alumno/a:_________________________________ Pregunta 8D1: ¿Seria posible hacer funcionar coches con alguna energía renovable que no contamine y que sea una fuente fija e inagotable de energía?

Alumno/a:_________________________________ Pregunta 8D2: ¿Que normas de seguridad se podrían poner en marcha para evitar un desastre similar al que hubo en la URSS? ¿Y cuáles?

Otras preguntas: • ¿Es posible que la energía nuclear tenga consecuencias negativas para la salud o el medio-ambiente? • ¿Sería posible regular el repartimiento del petróleo en España y Europa para disminuir la dependencia española de petróleo?