PQPI - Lampisteria
Introducció
09/2011
1 PQPI - Lampisteria al IES Aurora Picornell Programa de qualificació professional inicial d'auxiliar de lampisteria i climatització domèstica Professors: Aprenentatges instrumentals bàsics (català, castellà, matemàtiques)
Pau Medrano
Orientació laboral
Edistio Gómez
Ampliació de competències (informàtica) Antonio Morro Mòduls específics professionals (taller)
Paulino Posada
El programa PQPI lampisteria pertany a la família professional d'instal·lacions i manteniment. Les unitats de competència i capacitats estan recollides en el següent document (font: INCUAL, Base Datos Cualificaciones). Objectiu de la formació específica: Aconseguir competències professionals pròpies d’una qualificació professional de nivell 1 de l’estructura actual del Catàleg nacional de qualificacions professionals. font: BOIB 50 del 06/04/2009 Competència professional general Realitzar la instal·lació de canonades, preparant, tallant i unint tubs de diferents tipus de materials segons el tipus de instal·lació i muntar i/o desmuntar aparells sanitaris, radiadors i aparells de climatització de us domèstic, en les condicions adequades de qualitat i seguretat, d'acord amb les normes establertes. font: RD 182 2008 publicat en BOE nº 46 del 22/02/2008 Instruccions funcionament PQPI curs 2010/11 (Resolució del director d'FP i AP de 7/6/10)
2 Titulació PQPI i Certificat de professionalitat Aprovat el PQPI, l'Administració educativa expedeix la certificació acadèmica, acreditant els coneixements impartits en la formació bàsica, específica i la pràctica en empresa (FPE). Paulino Posada BLOG PQPI LAMPISTERIA IES AURORA PICORNELL
pàg. 1 de 8
PQPI - Lampisteria
Introducció
09/2011
La formació específica del PQPI Lampisteria inclou les competències professionals de la qualificació professional Operacions de fontaneria i calefacció-climatització domèstica (IMA367_1). El certificat de professionalitat l'expedeix l'Administració laboral, que a les Illes Balears és el SOIB. Més informació respecte als PQPI i els Certificats de Professionalitat es pot trobar al lloc web de la Direcció General de Formació professional (DGFP) i a l'Institut de les Qualificacions Professionals de les Illes Balears (IQPIB). Enllaços amb informació referent als Certificats de Professionalitat: http://www.certificadosprofesionalidad.com/ https://www.redtrabaja.es/es/redtrabaja/static/Redirect.do?page=cf050304 http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?lang=ca&estua=1464&coduo=1464&codi=235105
Paulino Posada BLOG PQPI LAMPISTERIA IES AURORA PICORNELL
pàg. 2 de 8
PQPI - Lampisteria
Introducció
09/2011
3 Avaluacions i criteris d'avaluació Avaluacions • Avaluació inicial • 1ª avaluació en novembre (prevista pel dia 23) • 2ª avaluació en febrer (prevista pel dia 22) • 3ª avaluació en maig (prevista pels dies 16) Formació Practica en Empresa (FPE, 160 hores) durant maig/juny, només els alumnes aprovats (formacions especifica i bàsica).
Criteris d'avaluació Actitud (40 %) • assistència a classe • fer feina en equip ajudant-se els uns als altres • puntualitat • dur roba adequada per fer feina • participació en el treball • contribució a crear un ambient de treball productiu en el que es pugui treballar eficaçment • ús adequat de eines i materials • complir amb les mesures de seguretat necessàries per evitar accidents • bon estat i cura en la elaboració del quadern d'apunts que servirà per tomar notes de les explicacions del professor i en el que s'inclouran les copies i altre material entregat pel professor als alumnes Exàmens (60 %) • exàmens escrits relatius als equipaments i processos de treball explicats i practicats a classe • exàmens orals • exàmens pràctics La nota final de cada trimestre resultara d'una nota d'actitud i d'una altra d'exàmens. Nota final trimestral = 0,4 x Nota actitud + 0,6 x Nota exàmens Cada dues setmanes s'informarà als alumnes de les seves notes momentànies, que són indicatives del nivell actual dels l'alumnes.
Paulino Posada BLOG PQPI LAMPISTERIA IES AURORA PICORNELL
pàg. 3 de 8
Dades alumnes
Nom.
Alumne
1
José
2
José Antonio
3
Mohamed
4
Mussa
5 6 7 8 9 10 11 12
DNI
Telèfon
Mail
PQPI - Lampisteria
Introducció
09/2011
PQPI Lampisteria 1. Regles comportament • • •
• • •
No es pot menjar ni beure a classe Perquè s'embruta la classe i pot molestar als companys. No es poden utilitzar aparells electrònics (mòbils, reproductors de música, etc.) Perquè impedeixen la concentració en els temes tractats a classe. Anar al bany durant classe només s'autoritzarà en casos excepcionals. Per anar al bany l'alumne ha de demanar la targeta d'autorització al professor. Només podrà anar-hi d'un en un. Dur roba que es pugui embrutar per fer feina. Als altres alumnes només se'ls ha d'anomenar pel seu nom. Perquè durant la classe s'ha de mantenir un ambient formal. Si l'alumne observa al professor i segueix el seu comportament, podrà estar segur de comportar-se correctament.
2. Material • • • • • • • • •
Roba de treball que es pugui embrutar Carpeta d'anells Bolígraf (color negre o blau) Llapis (negre i de colors) Goma d'esborrar Quadern amb fulls quadriculats Barra de cola d'enganxar Tisores petites Regla petita
Paulino Posada BLOG PQPI LAMPISTERIA IES AURORA PICORNELL
pàg. 5 de 8
PQPI - Lampisteria
Introducció
09/2011
Test coneixements previs 1.
Quines eines per fer feines de bricolatge i lampisteria coneixes?
2.
En quin tipus d'instal·lacions s'utilitzen tubs?
3.
Quins materials de tubs coneixes?
4.
Quins instruments de mesura coneixes?
5.
Dibuixa un plànol de la teva casa indicant cuina, bany, dormitoris i saló i senyalant les portes i finestres.
6.
Explica quins aparells d'una casa necessiten connexió d'aigua.
7.
En quines habitacions d'una casa es solen trobar aixetes d'aigua?
8.
Explica diferències entre canonades que porten l'aigua a les aixetes i canonades d'evacuació per les que l'aigua surt de l'aixeta.
9.
Què és una bomba d'aigua? Per a què serveix?
10.
Què és un escalfador d'aigua a gas?
11.
Què és un termo elèctric?
12.
Què és una instal·lació de calefacció?
13.
Anomena components d'una instal·lació de calefacció.
14.
Què és una instal·lació de climatització?
15.
Anomena components d'una instal·lació de climatització.
16.
Què és el que més t'interessa fer o aprendre durant el programa PQPI -lampisteria?
Paulino Posada BLOG PQPI LAMPISTERIA IES AURORA PICORNELL
pàg. 6 de 8
PQPI - Lampisteria 17.
Introducció
09/2011
Indica el nom dels aparells sanitaris de les imatges.
Paulino Posada BLOG PQPI LAMPISTERIA IES AURORA PICORNELL
pàg. 7 de 8
PQPI - Lampisteria
Introducció
09/2011
Com organitzar una feina Passa1 Entendre què és el que hem de fer. • Parlar amb el client i escoltar atentament les explicacions de què és el que ell vol que nosaltres féssim. • Anar al lloc on s'ha de fer la reparació i veure quin problema hi ha. • Anotar quins materials i eines es necessitaran per fer el treball. • Fer fotografies que mostrin el problema o que ens ajudin a descriure la feina a fer. Passa 2 •
Explicar per escrit com se farà el treball, especificant amb quines eines i materials, i quant de temps es preveu que es necessitarà.
Passa 3 •
Preparar les eines i els materials necessaris i realitzar el treball.
Passa 4 • •
Una vegada terminat el treball, mostrar-ho al client i demanar-li si està satisfet. Treure fotos en les que es pugui apreciar la feina feta.
Paulino Posada BLOG PQPI LAMPISTERIA IES AURORA PICORNELL
pàg. 8 de 8