Ppi Pkn Yasin Kls 8b Sem. 1.docx

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN INDIVIDUAL (PPI)

Nama Sekolah

: SMPIT Nurul Fikri Makassar

Mata Pelajaran

: PKN

Kelas/Semester

: VIII/Ganjil

Pertemuan

:2 dari 15 (pertemuan)

Alokasi Wakrtu

:2 x 35 menit

Standar Kompetensi Mengenal lambang pancasila dan makna lambang pancasila Kompetensi dasar Menjelaskan makna dari setiap lambang pancasila Indikator: SPRITUAL PENGETAHUAN 1. Sebagai seorang muslim kita harus meyakini 1. Mampu mengetahui makna dari bahwa Allah yang menciptakan 12 bulanQS. Atsetiap lambang-lambang pancasila Tawbah : 36 Artinya : “Sesungguhnya bilangan bulan pada sisi Allah adalah 12 bulan.” SIKAP 1. Mandiri menulis makna dari setiap lambang pancasila

KETERAMPILAN 2. Mampu menyebutkan makna dari setiap lambang pancasila

A. Kegiatan Awal Kegiatan Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa 

Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa (Religius)



Guru menertibkan siswa sebelum belajar

AlokasiWaktu  10 menit

B. KegiatanInti RINCIAN LANGKAH PEMBELAJARAN LANGKAH PEMBELAJARAN

TELAAH

SKENARIO PEMBELAJA METODE RAN Guru Metode menjelaskan Cerama dan menyebutkan makna dari setiap lambang pancasilah

MEDIA Alokasi PEMBELAJA Waktu RAN  Buku PKN 5 menit  Gambar lambang pancasila

Menyimak penjelasan guru.

Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang makna dari setiap lambang pancasila

Ceramah



Membuat kesimpulan

Siswa dapat menyebutkan lambang pancasila dan makna dari setiap lambang pancasila

Mempersentasi kan makna dari setiap lambang pancasilah

Guru meminta siswa untuk menyebutkan makna dari setiap lambang pancasilah

Menulis makna dari setiap lambang pancasila

KEGIATAN BELAJAR  Menampilk an gambar lambanglambang pancasila

EKSPLORASI

RUMUSKAN

PRESENTASIKAN

APLIKASIKAN

10 menit



Teks bacaan Guru

Penugasan

 

Siswa Guru

5 menit

Penugasan



Siswa

10 menit

Siswa dapat Penugasan menuliskan dan menyebutkanm akna dari setiap lambang pancasila



Teks bacaan

5 menit

LANGKAH PEMBELAJARAN DUNIAWI

UKHRAWI

SKENARIO PEMBELAJA METODE RAN Menjelaskan Guru Ceramah pentingnyamen Menjelaskan getahui pentingnya pendidikan mengetahui kewarga pendidikan negaraan kewarga negaraan

MEDIA Alokasi PEMBELAJA Waktu RAN 5 menit  Guru

Guru memberikan beberapa dalil tentang pentingnya mengetahui pendidikan kewarga negaraan



KEGIATAN BELAJAR

Guru menyampaika manfaat dan pentingnya mengetahui pendidikan kewarga negaraan

C. KegiatanAkhir Kegiatan  Guru member motifasi kepada siswa 

Guru mengevaluasi siswa setelah belajar



Berdoa setelah belajar

Ceramah

Guru

5 menit

AlokasiWaktu  5 menit

Penilaian Indikator Pencapaian

Teknik Penilaian

Bentuk Instrumen

Instrumen/Soal

Di Buat Oleh: GPK SMP

Dikaji Ulang Oleh Wali kelas

Disahkan Oleh: Koordinator LDC Unit SMP

Paraf

Paraf

Paraf

Tanggal

Tanggal

Tanggal