Poster Jose Carlos

CURRÍCULO & EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS RURAIS DO JALAPÃO – TOCANTINS MELO, José Carlos de [email protected] Orientador: Prof. Dr Antonio CHIZZOTTI [email protected] Doutorando Agência de Fomento: CNPq

OBJETIVO DA PESQUISA: Analisar os currículos e a prática docente dos professores do Ensino básico das escolas rurais do Jalapão em relação ao Currículo e a Educação Ambiental. Como objetivos específicos: Analisar como se encontra o ensino da Educação Ambiental dentro dos currículos das escolas rurais dos municípios do Jalapão; Analisar as práticas desses professores em relação ao ensino de Educação Ambiental e a relação com o currículo dessas escolas; Analisar como se dá a inserção da temática ambiental dentro das políticas públicas do Estado do Tocantins .

METODOLOGIA A natureza da pesquisa será etnográfica critica, com elementos de estratégia de análises qualitativa. Primeiramente será realizado um diagnóstico junto a secretaria estadual e municipal de educação das cidades pesquisadas (São Felix do Tocantins, Mateiros, Ponte Alta). Posteriormente serão aplicados questionários para 02 professores de cada escola. Serão realizadas também observações das aulas ministradas pelos professores das referidas escolas. Como também um chek list as autoridades das secretarias municipais de Educação.

REFERENCIAL TEÓRICO: Para a realização deste trabalho, estaremos nos servindo de alguns conceitos para dar inicio no passeio literário que irá servir de base para o desenvolvimento do mesmo. Desenvolveremos o conceito de Currículo, Educação ambiental e Prática docente fazendo uma revisão da literatura Nacional e Internacional Fotos: ADETUR-2008

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CHIZZOTTI, Antonio. Pesquisa qualitativa em Ciências Humanas e sociais. Editora Vozes, Petrópolis –Rio de Janeiro: 2006. MARINI ADORNO, Lucio Flavo. Turismo no parque estadual do Jalapão: identificação dos usos e proposição de medidas de controle e monitoramento- PICN 0689/20052,UFT, Janeiro de 2008 (relatório). MELO, José Carlos Educação Ambiental: Representações e práticas das professoras do ensino fundamental em três escolas públicas em Cuiabá. Dissertação de Mestrado em Educação, Montreal –Canadá, Dezembro, 2000. SAUVÈ, Luice Pour une éducation relative às l’environnement .Guérin, Montreal-Canadá, 1994. YOUNG, M. O currículo do futuro. Campinas: Papirus. 2000 VII Encontro de Pesquisadores de Educação : Currículo da PUC-SP – São Paulo – 11 e 12 de Novembro- 2008