Population Assessment Lesson Slides

  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Population Assessment Lesson Slides as PDF for free.

More details

  • Words: 456
  • Pages: 16
OBJECTIVES

Assessment

������������������������������������������������������ ���������������������������������������������������� 1. 2. 3. 4.

You will show how the population is spread by creating a choropleth map; - describe the pattern shown on your map; - show the overall trends in migration within France, 19901999, on a choropleth; - describe and explain the pattern shown on your second map.

Title: Oct 10­20:27 (1 of 16)

Title: Nov 29­5:33 PM (2 of 16)

Population distribution in France

Title: Nov 29­4:41 PM (3 of 16)

DENSITY     vs.    DISTRIBUTION What factors  impact how many  people share one  space? What might  cause… …an increase in  density?  …a decrease ? (think indicators of  development) Title: Nov 29­5:36 PM (4 of 16)

What factors  impact where  a population is  located within  a physical  region?

Title: Nov 29­4:37 PM (5 of 16)

Title: Nov 29­4:45 PM (6 of 16)

Title: Nov 29­4:58 PM (7 of 16)

Title: Nov 29­5:20 PM (8 of 16)

PUSH  PULL

Title: Nov 29­4:49 PM (9 of 16)

k oc

E

Kn

ct e ff

on

ef

fe

ct

Cause

• Pull Factors are the reasons people  want to move to an area. What pulls  them to that area. 

Push Factors are the reasons people  leave an area. So why a person is  pushed away from an area. 

• • • • • • • •

• • • • • • •

higher employment  more wealth  better services  good climate  safer, less crime  political stability  more fertile land  lower risk from natural hazards

Title: Nov 29­4:55 PM (10 of 16)

lack of services  lack of safety  high crime  crop failure  drought  flooding  poverty and war

Title: Nov 30­09:38 (11 of 16)

Cause and Effect

Linking it together

PUSH 

PULL

INDUSTRY GROWS LOW LAND JOBS OVERCROWDED GOVERNMENT Traffic Congestion Unemployment SHORTAGE OF HOUSING MORE MONEY TRANSPORT EXPENSIVE TO LIVE GOOD SERVICES

BIG RIVER

COOL CLIMATE Title: Nov 29­4:59 PM (12 of 16)

Warm Climate

PUSH  PULL try it  ‐  5 mins For Lille, Corsica and the Alps  a)  choose a set that matches each ‐  b)  put them into an order that makes sense and shows cause, effect, knock  on effect etc. c) Decide which are push and which are pull factors d) Keep the set in place ready for the next stage of the lesson

Title: Nov 30­09:28 (13 of 16)

Title: Nov 29­5:14 PM (14 of 16)

Title: Nov 29­5:15 PM (15 of 16)

OBJECTIVES

Assessment

������������������������������������������������������ ���������������������������������������������������� 1. 2. 3. 4.

You will show how the population is spread by creating a choropleth map; - describe the pattern shown on your map; - show the overall trends in migration within France, 19901999, on a choropleth; - describe and explain the pattern shown on your second map.

Title: Oct 10­20:27 (16 of 16)

Related Documents