Plantilla Econometria.docx

SEMANA 1 ECONOMETRIA Fecha: 28/08/2018

Hora: 2:30 pm-5:40pm

Fecha: 01/04/2019

SEMANA 1: 01 DE ABRIL

Estructura y resumen del equipo de trabajo SEMESTRE ACADÉMICO SEDE

2019-1 Trujillo.

DATOS

FACULTAD

Negocios

GENERALES

CARRERA

Economía

CURSO DOCENTE

Teoría de los juegos Marco Antonio Honorio Acosta

Funciones

Cumplió

Tema: ID CARD María Alejandra Barrionuevo Moscol (Secretaria)

Micky Mendoza Alvarado Integrant es:

(Secretario)

Carlos Alberto Otiniano Rodriguez (Coordinador)

-

-

Rixer Vargas Plasencia (líder)

FECHA DE ENTREGA: 01 DE ABRIL NIVEL MÁXIM O POSIBL EA LOGRA R

INDICADORES PARA EL GRUPO DE TRABAJO

Presenta puntualmente lo mencionado del trabajo

2

Respeta las reuniones establecidos en transcurso de las semanas

3

La información obtenida por el contundente para la investigación.

5

integrante

es

Presenta adicionalmente información para el trabajo.

4

Demuestra creatividad en el trabajo del campo.

3

Solución de problemas en el trabajo del campo

3

TOTAL

NIVEL EFECTIVO LOGRADO POR EL INDICADOR Nulo

Bajo

0%

25%

Regula r

20

Observaciones / Comentarios del Docente

Firma Estudiante N° 1

Firma Estudiante N° 2

Firma del Docente

Firma Estudiante N° 3

50%

Bueno 100%

FICHA PARA EL DESARROLLO DE TRABAJO DE CAMPO DEL CURSO ECONOMETRIA 1

I. INFORMACIÓN GENERAL: Facultad:

Carrera

Economía

Créditos:

NEGOCIOS

Ciclo:

4

7°

Profesional: HT Período lectivo:

2019 - 1

Requisitos:

MACRECONOMETRIA 2

Horas por semana:

HP

4

HL

PC

0

2

II. LINEAMIENTOS GENERALES N°

Lineamiento

Detalle

1

Propósito de las Prácticas de campo

El docente justifica el propósito del trabajo de campo, precisando los logros de aprendizaje esperados.

2

Metodología de trabajo

El docente detalla la metodología de trabajo, explica los formatos a utilizar y la necesidad de registrar las evidencias en el Aula virtual.

3

Formación de equipos

El docente organiza a los estudiantes en equipos de trabajo e identifica al coordinador.

Supervisión y evaluación de trabajo de campo

El docente explica el procedimiento de evaluación asignado a la nota final al trabajo de campo.

4

III. PLAN DE TRABAJO Semana de trabajo de campo

Actividad ( CALIFICADA SEGÚN RUBRICA )

1

Los estudiantes grupalmente seleccionan un tema de investigación que desarrollaran durante el curso

Reporte en digital e impreso

2

2

Reuniones delimitar tema de investigación seleccionado: Realidad Problemática y formulación del problema . Revisiones de estadística y bibliografía y entrevistas

Reporte en digital e impreso

3

Reporte en digital e impreso

4

3

Revisión de bibliografía en internet y vista de campo a instituciones , entrevistas , búsqueda de datos relacionados con : Realidad

Evidencia del Trabajo Semana de de campo presentación

Problemática, Justificación del Problema y Objetivos de la investigación

4

Informe del tipo de participación de integrantes en la Elaboración de 1ER ENTREGABLE DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Reporte en digital e impreso

5

Elaboración de antecedentes y Bases teóricas Revisión de bibliografía en internet y otras fuentes y vista de campo. También se reunirán para hacer mejoras sugeridas por el docente en los entregables de investigación anteriores y búsqueda de datos

Reporte en digital e impreso

6

Elaboración de antecedentes y Bases teóricas Revisión de bibliografía e Hipótesis en internet y otras fuentes y vista de campo. También se reunirán para hacer mejoras sugeridas por el docente en los entregables de investigación anteriores y búsqueda de datos

Reporte en digital e impreso

7

Participación en elaboración de 2DO ENTREGABLE DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Revisión de bibliografía en internet y otras fuentes y vista de campo. También se reunirán para hacer mejoras sugeridas por el docente en los entregables de investigación anteriores y búsqueda de datos

Reporte en digital e impreso

8

Revisión elaboración de Antecedentes y Bases teóricas e hipótesis Revisión de bibliografía e Hipótesis en internet y otras fuentes y vista de campo. También se reunirán para hacer mejoras sugeridas por el docente en los entregables de investigación anteriores y búsqueda de datos

Reporte en digital e impreso

9

Elaboración de Selección de métodos Revisión de bibliografía e Hipótesis en internet y otras fuentes y vista de campo. También se reunirán para hacer mejoras sugeridas por el docente en los entregables de investigación anteriores y búsqueda de datos

Reporte en digital e impreso

10

Selección de metodología de investigación: Matriz de operacionalizacion de variables, diseño de investigación, unidad de estudio, población, muestra y Métodos de recolección y análisis de datos. Revisión de bibliografía en internet y otras fuentes vista de campo. Mejoras de entregables anteriores

Reporte en digital e impreso

11

Participación en elaboración de ENTREGABLE NRO. 3. Aplicación de métodos de análisis de datos (estimación econométrica) y presentación de RESULTADOS. Revisión de bibliografía en internet y otras fuentes vista de campo. Mejoras de entregables anteriores

Reporte en digital e impreso

12

ELABORACIÓN DE LA DISCUSIÓN, Y CONCLUSIONES. Revisión de bibliografía en internet y otras fuentes vista de campo. Mejoras de entregables anteriores

Reporte en digital e impreso

13

Comparte informe en aula virtual

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Mejoras en ELABORACIÓN DE LA DISCUSIÓN, Y CONCLUSIONES y añadir RECOMENDACIONES. Revisión de bibliografía en internet y otras fuentes vista de campo. Mejoras de entregables anteriores

Reporte en digital e impreso

14

ENTREGABLE NRO. 4: INFORME FINAL. Reuniones para Mejorar de entregables anteriores

Reporte en digital e impreso

15

Actividades de los estudiantes en relación a la elaboración del informe final del trabajo de investigación. Comparten su informe en el aula virtual

Reporte en digital e impreso

16

1. REALIDAD PROBLEMÀTICA

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Còmo el gasto público en educación básica regular por alumno

3. REFERENCIAS