Plantas Vasculares Con Semilla Sin Flor (gymnospermas).pdf

Universidad Militar Nueva Granada Facultad de ciencias básicas Biología aplicada 2018-II Angie Ballesteros Montoya (0501058);Geraldin Duarte (0501105);Juliana Ardila (0501128) PLANTAS VASCULARES SIN SEMILLA RESUMEN Las plantas vasculares a través del tiempo han desarrollado mecanismos para la absorción de nutrientes( el xilema y el floema), a diferencia de las no vasculares quienes no cuentan con esto, a medida que las plantas iban evolucionando su gametofito perdía tamaño y complejidad haciendo que dependiera completamente del esporofito; Esta práctica de laboratorio consistió en observar las características de estas plantas, haciendo un corte de la raíz de las dos muestras para observar el xilema y el floema presentes, así como el funcionamiento de algunas partes como los soros, el gametofito (si estaba presente en la muestra) y el esporofito.

INTRODUCCIÓN A partir de la evolución de las plantas briófitas nativas (No vasculares) en el desarrollo y adaptación que tuvieron este tipo de plantas,sufrieron modificaciones, las cuales dieron como resultado a las plantas vasculares adquiriendo un mayor tamaño, estructuración, vasos de transporte alimenticio y raíces(Audesirk 2003). Las plantas vasculares sin semilla poseen la misma alternancia de generaciones (ver figura 1) y se caracterizan por tener la misma necesidad que la briofitas para que ocurra la fecundación, por lo cual se ve evidenciado que parten de un mismo ancestro en común (Sadava et. al. 2012). ​ Figura 1:​ Alternancia de generaciones en plantas terrestres

Fuente:​ (Sadava et. al. 2012)

Las traqueofitas sin semilla aparecen por primera vez en el registro fósil del periodo devónico (de hace 410 a 360 millones de años) y al final de este ya tenían gran variedad de especies, en especial los helechos arborescentes, por lo cual predominaron el paisaje (Audesirk 2008). Las hojas de las plantas sin semilla primitivas sólo poseían una estructura vascular, en comparación a la actual (xilema y floema), además estas especies tenían esporofitos ramificados que no dependen de los gametofitos para su crecimiento. Por ejemplo, el Aglaophyton major (Ver figura 2) (hace 420 años existió un antiguo pariente de las plantas vasculares), tenía las características de ramificaciones dicotómicas en forma de Y y esporangios terminales (Campbell et. al. 2010). Figura 2: ​Aglaophyton (planta primitiva de las vasculares)

Fuente: ​(Campbell et. al. 2010) Estas plantas no crecían más de 50 cm, sus ramificaciones permiten desarrollar múltiples esporangios, debido a esto permitió el aumento de la supervivencia de los hervíboros (Campbell et. al. 2010). Existen cuatro Phylum en las plantas sin semilla: 1. Psilophyta: ● No poseen hojas, ni raíces en el esporofito. ● Su tallo es dicotómico y tiene apéndices en forma de escamas (en vez de hojas). ● El tejido vascular está en el tallo. ● Las esporas se producen en los trilobulados.

Figura 3:​ Psilotum

​Fuente:​ (Razzaq 2016) 2. Lycophyta: ● Poseen “hojas verdaderas” donde se encuentra el tejido vascular ● El esporangio está en los esporofilos (axilas de las hojas) ● Tiene rizomas y raíces ● Es homoesporo ● Posee estructuras en forma de maíz (estróbilo) ● Los espermas son producidos en el anteridios y los óvulos (huevos) en el arquegonio. Figura 4: ​Lycopodium

Fuente:​ (Sadava et. al. 2012) 3. Sphenophyta: ● Tallo ramificado con bandas, nodos e internodos definidos ● Hojas micrófilas ● Los esporangios se producen dentro de un estróbilo (infrutescencia o inflorescencia) ● Es homoesporo

Figura 5:​ Equisetum

Fuente:​ (Sadava et. al. 2012) 4. Pteridophyta​: ● En las hojas grandes están los esporofitos ● Es homo esporo ● Estos crecen como parches debajo de las hojas ● Es necesario de la humedad para que el cigoto se desarrolle Figura 6​: Helechos

Fuente:​ (Sadava et. al. 2012)

MATERIALES Y MÉTODOS: Phyla, Lycophyta y Sphenophyta. La presencia de tejidos conductivos primitivas ( tejido vasculares) es una característica de estos tres grupos: ● Se realizaron cortes finos de los tallos se colocaron en una lámina.se cubrio la muestra con un cubre objetos: ● Se observaron en el microscopio y se apoyaron en material bibliográficos para identificar las estructuras. ● Se dibujaron e identificaron las partes y la generación a la cual pertenecen las estructuras ( Gametofítica y Esporofítica) Phyla Pteridophyta Se identificaron en las hojas de los helechos las siguientes estructuras: *Hoja: ​palmeada o esporofito que contiene soros *Soros: ​Agrupaciones de esporangios que producen las esporas haploide por meiosis *Rizoma : ​Tallo del esporofito que crece por debajo del suelo *Raíces: ​advenidas: Raíces que se extienden desde el rizoma

● Se cortó un pedazo de hoja que contenía soros por debajo, se calentaron bajo la luz de la lámpara, se observaron como el annulus se mueve violentamente mientras dispersa las esporas. ● Se preparó el montaje de un gametofito fresco (pictalo) y obtuvimos un micro preparado de un gametofito joven. y se observó el espécimen en el microscopio. ● Se identificaron las estructuras rizoide, anteridio,esperma,arquegonio y huevos ● Se identificaron las partes y la generación a la cual pertenecen las estructuras (Gametofito y esporofito).

RESULTADOS

● En el análisis de las plantas Traqueofitas (Vasculares), se observó la clasificación de las mismas, por medio de la morfología diferenciada en cada una de las plantas identificadas usando como características determinantes para dichas diferenciacion los tejidos conductivos de cada planta,las estructuras gametofiticas, esporofiticas entre otras, de manera que al reconocer las estructuras determinar cómo este tipo de plantas vasculares sin frutos: pteridofitas,presentan en su ciclo de vida alternancia de generaciones: una asexual , esporofítica y la otra gametofítica. En la práctica se observaron e identificaron características propias de las plantas vasculares sin semilla (lycopodium, equisetum y helechos). A partir del reconocimiento de los tejidos vasculares se contemplaron mecanismos evolutivos de estas a través del tiempo a causa de ventajas adaptativas al medio.

Micropreparado 1. Soros de Helechos O

Micropreparado 2. Anthoceros Anteridio

Micropreparado 3. Corte de la raíz de Helechos

Micropreparado 4. Hoja de Helecho

Imagen 5. Hoja de Helecho

Imagen 6. Soros abiertos

Gráfica de muestra representación de epifito, ubicando de manera esquemática hoja, soros, rizoma, raíces adventicias y esporas.).Soros de Helecho (Epifito).

Imagen 7. Lycophyta

Imagen 8. Equisetum

Imagen 9. Psilotum

-¿Qué indica este mecanismo de soltar las esporas, acerca de cómo se efectúa la diseminación de estas? R/ Principalmente influye que esté es el método de reproduccion de las plantas vasculares sin semillas, y es la dispersión de esporas, que son elementos o células reproductoras originadas tras un proceso asexual capaz de desarrollar un individuo similar, que transporta el material genético de su antecesor. Estas esporas pueden o no desarrollarse según el ambiente al cual se encuentren expuestas, es decir donde encuentren las condiciones más favorables para su libre desarrollo. La función de los rizoides en la planta es darle agarre al sustrato donde está se encuentra ubicada, esté es el encargado de llevar los nutrientes esenciales a través del íntimo contacto con el sustrato(Stephen, 2002).

El anteridio es el que se encarga de producir los gametos sexuales masculinos, allí se ubican los espermatozoides (esperma) o anterozoides que son los encargados de fertilizar las huevos formados en el arquegonio u órgano femenino.Estas plantas son la unión de componentes múltiples que trabajan juntos para el perfecto funcionamiento, reproducción y evolución de las mismas.

DISCUSIÓN DE RESULTADOS: Existen cuatro divisiones de plantas vasculares sin semilla los cuales son los ​Psilophyta ( Helechos arcaicos), y las ​Lycophyta (licopodios),los ​Sphenophyta (colas de caballo) y por último el grupo más grande los ​Pteridophyta (​ Helechos). ( Curtis et.al 2008) Las plantas vasculares han tenido ciertas adaptaciones para la vida terrestre, como el desarrollo de la epidermis con cutícula que evita la deshidratación debido a altas temperaturas, el desarrollo de esporas (estomas) que a su vez les permite tener un intercambio de gases, un desarrollo en protección de la cría como lo es la semilla, el desarrollo de métodos reproductivos que no dependen del agua (alternancia de generaciones), esta adaptación les da ventaja sobre la división de plantas briofitas (musgos) las cuales requieren de un entorno húmedo para su reproducción. ( Bird-picó.2016) La alternancia de generaciones es una forma antigua de reproducción sexual en las plantas, tales como los helechos, que consta de dos fases : fase haploide (n) y fase diploide (2n), la cual cumple con un proceso en el que una fase haploide es seguida por una diploide y nuevamente por una haploide ( Muñoz,2012) El Sphenophyta, tienen un género vivo (equisetum) se reconocen fácilmente por sus tallos articulados,y finamente estriados,presenta nodos, en cada uno de ellos hay un círculo de hojas pequeñas escamosas,la estructura que contienen las esporas que agrupan en un cono en el ápice del tallo.(Curtis et. al,2008) Los helechos son plantas vasculares que se distinguen de la mayoría de plantas por sus grandes hojas “plumosas” la mayoría de estas especies desarrollan desde la base hasta el ápice a medida que van creciendo; Los tallos son complejos debido a su comparación con las gimnospermas y las

angiospermas, a menudo se reducen a un tallo subterráneo rastrero (rizoma), donde algunas especies alcanzan una gran altura. (Nabors,2006) Las hojas (frondas) de los helechos frecuentemente están finamente divididas en folios o pinnas y son los recolectores de la luz siendo muy eficientes, los esporangios son productores de esporofitos, comúnmente disponiendo de la superficie interior, presentándose en pequeños grupos llamados soros.(Nabors , 2006) ( Muñoz,2012) El gametofito de los helechos comienzan su desarrollo como un pequeño filamento de células análogas a una alga, cada una de ellas llena de cloroplastos.(Curtis et. al, 2008) (Silva, 2014) Los hechos más representativos de la evolución de la plantas terrestres es un sistema conductor ,capaz de comunicar todos los órganos del cuerpo de la plana formado por dos tejidos xilema y floema, el xilema como conductor mayormente de agua y el floema como conductor de sustancias orgánicas las cuales aumentan la capacidad de trabajo, con la aparición de las plantas vasculares con semilla y sin flor. (silva,2014) (Nabors, 2006) PREGUNTAS: ¿Que indica este mecanismo de soltar esporas, acerca de cómo se efectúa la diseminación de estas? Rta: Este es un mecanismo que nos indica porque los organismos dependen del viento y otros factores como la lluvia o los insectos para tener una reproducción más efectiva, estos factores permiten la dispersión de esporas liberadas que germinan y forman el gametofito independiente lejos del esporofito materno para que la distribución de estas plantas sea mucho mayor. ( Bird-picó.2016) CONCLUSIONES ❖ A partir de las muestras vegetales observadas en el laboratorio se permitió el reconocimiento de la parte reproductiva de las plantas vasculares como lo es el gametofito tanto el esporofito. ❖ El sistema de liberación de esporas en los helechos no se dará si la planta no encuentra lo necesario para dicho proceso, en el caso de los helechos necesitan que el soro está húmedo y a una temperatura adecuada, mientras que las plantas no vasculares solo necesitaban agua. Pero además de esto las plantas vasculares desarrollan la característica de que las esporas puedan resistir viajar en el aire hasta encontrar el gametofito. ❖ A Pesar de que las plantas vasculares posean el xilema y el floema para la conducción de los nutrientes, estas siguen presentando raíces falsas para poder sostenerse. REFERENCIAS

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● Bird-pico,f.(2016) Reino vegetal. plantas sin semilla, capitulo 29,tomado de: www. academic.uprm.edu/sbird/biol% 203052/3052-2016-cap-29-ppt. ● Muñoz, R. (2012) biologia general de las plantas. tomado de: www.agura.udea.co/practica/tutorias/biologia.htm​ #. ● Nabors, M.W(2006) Introducción a la botánica. españa: Pearson educación S.A.744P ● Silva,S (2014)biologia de las plantas I .argentina: escuela normal superior-Maestros argentinos . 96 p ●