Creche e Jardim Infantil o Caracol
Plano Semanal de Actividades Educadora:
Raquel Bandeiras
Sala: A
Semana: 16 a 20 de Novembro
Competências a trabalhar diariamente: - Adquirir o sentido de responsabilidade: Chefe da sala (faz o “comboio”, ajuda em algumas tarefas da sala, etc.) - Cumprir as regras da sala: Arrumar os materiais e brinquedos que utilizou, falar sem gritar, respeitar os amigos, saber esperar pela sua vez e respeitar as normas que regulam os diálogos. - Adquirir importantes hábitos de higiene diários: lavar as mãos várias vezes ao dia, puxar o autoclismo, etc. Objectivos
- Valorizar a existência de receitas tradicionais portuguesas
Período
2ª
- Identificar, explorar e exteriorizar o sentimento “triste” 3ª - Explorar o carácter lúdico da linguagem através de rimas e lengalengas - Incentivar a descoberta e o interesse na linguagem escrita
4ª
- Promover o desenvolvimento da linguagem e do raciocínio lógico matemático - Saber avaliar o seu comportamento no dia-a-dia
5ª
6ª
Mod 8-P
Actividades - Histórias e canções - Conversa sobre o fim-de-semana (grande grupo) e desenho individual - Pintura livre (pequeno grupo)
Recursos
- Visita: Pastéis de Belém - Histórias e canções - Registo e desenho sobre a visita
- Livros - Papel A3, tinta guache e pincéis - Autocarro - Papel A4 e canetas de feltro
- Histórias e canções - Diálogo sobre o sentimento “Triste” - Registo individual e desenho ilustrativo deste sentimento - Ficha de trabalho: Raciocínio lógico - matemático - Aula de Inglês
- Guia de Competências - Papel A4, lápis de cor e canetas de feltro
- Histórias com rimas e canções - Actividade sobre rimas: Escrita, recorte e colagem - Ficha de trabalho: Domínio da linguagem oral - Aula de Ginástica - Histórias, lengalengas e canções - Continuação da actividade anterior - Pintura com lápis de cor - Aula de Musica Ano Lectivo 2009/2010
- Computador - Revista, tesoura, cola, etc. - Livros - Revistas, tesoura, cola e canetas de feltro