Creche e Jardim Infantil o Caracol
Plano Semanal de Actividades Educadora: Raquel Bandeiras
Sala: A
Semana: 26 a 30 de Outubro
Competências a trabalhar diariamente: - Adquirir o sentido de responsabilidade: Chefe da sala (faz o “comboio”, ajuda em algumas tarefas da sala, etc.) - Cumprir as regras da sala: Arrumar os materiais e brinquedos que utilizou, falar sem gritar, respeitar os amigos, saber esperar pela sua vez e respeitar as normas que regulam os diálogos. - Adquirir importantes hábitos de higiene diários: lavar as mãos várias vezes ao dia, puxar o autoclismo, etc. Objectivos
- Saber avaliar o seu comportamento durante o dia
Período
2ª
- Reconhecer as letras que compõe o seu nome - Identificar e distinguir alguns sentimentos/ emoções
3ª
- Desenvolver a linguagem e o raciocínio lógico – matemático - Incentivar a descoberta e o interesse na linguagem oral e escrita
4ª
5ª
6ª Mod 8-P
Actividades - Histórias e canções - Conversa sobre o fim-de-semana (grande grupo) e desenho individual - Finalizar o registo da receita (semana anterior) - Início do Placard do comportamento - Histórias e canções - Recorte de letras (revistas) para a composição do nome (pequeno grupo) - Iniciação à escrita no computador (nome) - História e canções - Continuação da actividade anterior - Ficha de trabalho: raciocínio lógico - matemático - Aula de Inglês - Histórias com fantoches e canções - Conversa sobre os sentimentos as emoções e posterior registo (grande grupo) - Actividade Projecto Pré – Guia de Competências - Aula de Ginástica - Histórias e Canções - Pintura Livre (pequeno grupo) - Ficha de trabalho: Noção de sequência - Aula de Musica Ano Lectivo 2009/2010
Recursos - Livros - Folha A4, cartolina e canetas de feltro - Computador - Revista, tesoura, cola e canetas de feltro - Computador - Revista, tesoura, cola e canetas de feltro - Bonecos: Nino e Nina - Guia de Competências baralho dos sentimentos - Livros - Tinta guache e papel A5