Plano Actividades Da Biblioteca 2008-2009

Biblioteca / Centro de Recursos

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2008/09

Índice I – Diagnóstico dos pontos fortes e fracos da Biblioteca.....................................................................................................................................................................2 II – Aspectos de intervenção prioritária:..............................................................................................................................................................................................3 III – Linhas orientadoras......................................................................................................................................................................................................................4 IV – Plano Anual..................................................................................................................................................................................................................................5 1.º Período........................................................................................................................................................................................................................................5 2.º Período........................................................................................................................................................................................................................................9 3.º Período........................................................................................................................................................................................................................................9 Actividades a realizar periodicamente ao longo do ano................................................................................................................................................................10 V – Recursos humanos.......................................................................................................................................................................................................................12 VI – Horário dos docentes ................................................................................................................................................................................................................13 VII – ORÇAMENTO 2008/09...........................................................................................................................................................................................................14

I – Diagnóstico dos pontos fortes e fracos da Biblioteca. Pontos fracos: 1. Fraca articulação entre os departamentos curriculares e a Biblioteca. 2

2. Espaço reduzido para o desenvolvimento das actividades, disponibilização de documentos e utilização da informação em diferentes suportes. 3. Funcionamento pouco eficaz da sala de informática. 4. A inexistência de um sistema de empréstimo informatizado. 5. A formação de utilizadores pouco profunda. 6. Uma equipa reduzida (fazia falta mais um funcionário, para assegurar o acesso contínuo aos recursos informáticos). 7. Catalogação do fundo documental incompleta Pontos fortes: 1. Uma equipa coordenadora experiente e estável e com formação na área das bibliotecas. 2. Um fundo documental que vasto e diversificado. 3. Um elevado número de alunos que frequenta o espaço. 4. Níveis crescentes de requisição domiciliária 5. Actualização constante do fundo documental. 6. O livro de registos permanentemente actualizado e para todo o tipo de existências: documentos impressos, áudio, vídeo, dvd e cd-rom. 7. Um conselho executivo sensível para a importância da biblioteca na escola, e empenhado na sua actualização, quer quanto à aquisição de documentação e actualização do equipamento, quer quanto ao apoio a dar todas às actividades a desenvolver. 8. Um plano de actividades rico e diversificado, de promoção da leitura e das literacias. 9. Um horário de funcionamento adequado. 10.Catalogo informatizado disponível aos utilizadores em intranet e internet. 11.Utilização da web 2.0 na catalogação e classificação de filmes. 12. A utilização das TIC no desenvolvimento e divulgação das actividades. 13.Processo de auto-avaliação em curso.

II – Aspectos de intervenção prioritária: 3

1. Completar a catalogação, indexação e classificação do fundo documental.

2. Remodelação e alargamento do espaço. 3. Reforçar a articulação com os professores e departamentos curriculares. 4. Promover o ensino e aprendizagem da Literacia da Informação. 5. Informatizar o sistema de empréstimos. 6. Optimizar o sistema de funcionamento da Sala de Informática. 7. Incrementar as relações com a comunidade extra-escolar, abrindo as actividades dinamizadas ao exterior progressivamente.

III – Linhas orientadoras 1. Tema do Projecto Educativo “Crescer (inter) agindo” 4

2. Lema da BE/CRE “A Biblioteca como espaço de aprendizagem” 3. Objectivos: 3.1 Estimular a utilização da BE/CRE pela comunidade escolar; 3.2 Contribuir para o desenvolvimento do Plano Nacional de Leitura; 3.3 Desenvolver e optimizar o acesso à informação em diversos suportes; 3.4 Proporcionar formação para a equipa da BE/CRE e para utilizadores da informação; 3.5 Promover a partilha e optimização de recursos entre as escolas do agrupamento. 3.6 Promover o desenvolvimento da literacia da informação. 3.7 Reforçar a articulação curricular da BE com as estruturas pedagógicas e os docentes.

IV – Plano Anual

1.º Período 5

Calendário

Setembro

Actividade

Âmbito

•

Apresentação do plano de actividades à comunidade escolar.

•

Distribuição dos guias de literacia

Difusão de informação Organização/ Formação

•

Visita à BE/CRE para conhecimento dos espaços e funcionamento.

•

Reuniões/sessões de formação com todos os departamentos curriculares

•

Início da Acção de Formação «Autoavaliação das Bibliotecas Escolares» Início da gestão do canal de comunicação e gestão de informação on-line na escola (http://omouro.malha.net/)

•

•

Início das actividades de dinamização da Sala de Informática.

Objectivo

Tipo de envolvimento Parceria Int. Ext.

Públicoalvo

Responsável Equipa

Coord.

Din.

1, 7

X

X

Comunidade escolar

1, 3, 4

X

X

Professores

Formação

1, 3, 4, 6

X

X

Alunos do 5.º Ano

Articulação Formação

1, 3, 6, 7

X

X

Professores

Formação

4

Difusão de informação

3

X

Animação/ Difusão de informação/

1/2/3/4/6

X

X

Carlos Pinheiro Cristina Cunha /Carlos Pinheiro Cristina Cunha/Carlo s Pinheiro

Equipa

DGIDC

X

Comunidade escolar

Equipa

X

Comunidade escolar

Professores de apoio às TIC

6

7

Outubro

Novembro

•

Formação de professores da Área de Projecto: “Literacia da Informação”

Articulação Formação

1, 3, 4, 5, 6, 7

X

X

Professores da Área de Projecto

•

Início das actividades dos Clubes de Fotografia, Amiguinhos da Biblioteca e Jornalismo

Formação

1, 2, 3, 4

X

X

Comunidade escolar

•

Comemoração do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares (27 de Outubro)

Animação Articulação Formação

1, 3, 4, 5, 6, 7

X

X

Comunidade escolar

•

Formação de alunos-monitores da BE/CRE

Formação

1, 4

X

X

Alunos do 5.º ao 9.º ano

•

Reunião com as escolas do primeiro ciclo

Articulação

1,2

X

X

Professores

•

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação

Animação Articulação

1, 3, 6, 7

X

X

Animação Articulação

1, 7

X

X

X

Comunidade escolar

X

Comunidade escolar

•

«Concurso De Provérbios»

•

Sessões de formação «Utilização das TIC na sala de aula» para professores do Primeiro ciclo

Formação

1, 3, 4,6, 7

X

X

Professores

•

Sessões de formação «Internet Segura» para pais e encarregados de educação

Formação

1, 3, 5, 6

X

X

Pais e encarregados de educação

•

Dezembro

•

Comemoração do Dia dos Direitos Humanos: visita da Amnistia Internacional; troca de marcadores de livros com mensagens

Animação Formação

1, 5, 7

X

Sessões de formação «Internet Segura» para pais e encarregados de educação

Formação

1, 3, 5, 6

X

X

Comunidade escolar

X

X

Comunidade escolar

Carlos Pinheiro Professores responsáveis pelos clubes Ana Paula Rocha Ana Paula Rocha Carlos Pinheiro Equipa/Form ação Cívica Ana Paula Rocha /Dep. De Língua Portuguesa Carlos Pinheiro Carlos Pinheiro Ana Paula Rocha/Dep. De Língua Portuguesa/E xpressão artística /Ciências Sociais e Humanas Carlos Pinheiro

8

2.º Período Calendário

Janeiro

Fevereiro

Março

Tipo de envolvimento

Actividade

Âmbito

Objectivo

Formação de professores da Área de Projecto: «Aplicações educativas da Web 2.0»

Formação

•

Exposição fotográfica

•

Comemoração do Dia do Patrono (11)

•

«Concurso de Poemas» (comemoração do dia de S. Valentim)

Avaliação

1

x

x

Comunidade escolar

•

Peddy-paper 2.º ciclo

Animação

1, 2

x

x

Comunidade escolar

•

«Concurso de Leitura» no âmbito da Semana da Leitura

Animação

1, 2

x

x

Comunidade escolar

Âmbito

Objectivo

Coord.

Din.

1, 3, 5, 6,

X

X

Animação

1

X

X

Animação

1, 3, 4

X

X

Parceria Int. Ext.

Público-alvo Professores Comunidade escolar Comunidade escolar

Responsável Carlos Pinheiro Carlos Pinheiro Equipa Ana Paula Rocha/Dep. De Língua Portuguesa Cristina Cunha Ana Paula Rocha / Dep. de Língua Portuguesa

3.º Período Calendário

Actividade

Tipo de envolvimento Coord.

Din.

Parceria Int. Ext.

Públicoalvo

Responsável

9

• •

Abril

Maio

Junho

“O Seu a Seu Dono” – Concurso da Biblioteca Comemoração do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

Animação

1, 2, 6, 7

Animação

1, 2, 6, 7

X

X

X

Comunidade escolar Comunidade escolar

Cristina Cunha Equipa Carlos Pinheiro/dep de Língua Portuguesa Equipa

•

«Concurso de Ortografia»

Animação

1, 2, 6, 7

X

X

X

5.º ano

•

Um Escritor na Escola (a definir)

Animação

1, 2

X

X

X

Comunidade escolar

•

Feira do Livro

Animação

1, 2

X

X

X

Comunidade escolar

Equipa

•

Avaliação final do Plano de Actividades.

Avaliação

1

X

X

Equipa

Equipa

Actividades a realizar periodicamente ao longo do ano Calendário

Actividade

Âmbito

Objectivo

Tipo de envolvimento Coord.

Din.

Parceria Int. Ext.

Públicoalvo

Responsável

10

• • • •

• • •

•

•

•

•

Fomento da utilização do “cartão de utilizador” Organização das marcações pelos professores dos diferentes espaços e equipamentos da BE/CRE Organização/actualização da BED – Biblioteca Escolar Digital Conservação dos materiais livro e não livro. Estabelecimento de contactos com outras instituições. Controlo de utilizadores dos vários espaços da BE/CRE (estudo estatístico trimestral) Disponibilização de recursos materiais e humanos para colaboração com os diversos departamentos curriculares e outras estruturas da escola Prosseguimento do processo de informatização do fundo documental (actualização de registos, catalogação, indexação e classificação) Actividades de promoção/divulgação/animação do Plano Nacional de Leitura Clube dos Amigos da Biblioteca – Actividades de animação da leitura, enquadradas no Plano Nacional de Leitura Clube de Fotografia – Realização de actividades de registo fotográfico das actividades escolares e actividades enquadradas no Plano Nacional de Leitura

Organização

1

Organização

1

Fundo documental

1, 3, 5, 6, 7

Organização

1

Organização

1, 5, 6, 7

Organização

1, 6, 7

X

Parceria

1, 2

X

Fundo documental

1, 2

X

Parceria

1, 2

X

Animação

1, 2, 3

X

Animação

1, 2, 3

1

•

Realização de exposições temáticas

Animação

•

Organização de dossiês temáticos

Difusão da

X

X

X

X

X

X

X X

X

X X

X

Alunos

Equipa

Professores

Carlos Pinheiro

Equipa

Carlos Pinheiro

Comunidade escolar Outras instituições

Equipa Carlos Pinheiro

Utilizadores

Comunidade escolar

Equipa

Comunidade escolar

Carlos Pinheiro

Comunidade escolar

Equipa

X

Alunos do clube

Coordenador do Clube

X

X

Alunos do clube

Carlos Pinheiro

X

X

Comunidade escolar

X

X

X

Comunidade

Cristina Cunha / Ana Paula Rocha Carlos

11

NOTA: dado que se prevê que o espaço da biblioteca sofra obras de remodelação/alargamento durante este ano lectivo, a realização de algumas actividades poderá ficar condicionada à disponibilidade dos espaços/recursos

V – Recursos humanos Parcerias • Centro de Formação de Associação de Escolas de Sintra • Câmara Municipal de Sintra • Biblioteca Municipal Equipa coordenadora • Carlos Pinheiro (coordenador, em exclusividade de funções) • Ana Paula Rocha (subccordenadora) • Cristina Cunha Equipa de apoio à Biblioteca 12

• • • • • • • • •

Maria José Carvalho Lídia Mateus José Carreto Natalina Oliveira Fátima Ivo Manuela Marques Cecília Fernandes Júlia Ceitil Filomena Farinha

Equipa de apoio à Sala de Informática A designar Clube de Jornalismo Luís Sérgio Mendes Clube dos Amiguinhos da Biblioteca A designar Clube de Fotografia A designar

VI – Horário dos docentes 2.ª-feira 08:00-08:45

3.ª-feira Ana Paula Rocha

08:45-09:30

Carlos Pinheiro

09:50-10:35

Carlos Pinheiro

10:35-11:20

Carlos Pinheiro

Ana Paula Rocha Carlos Pinheiro Ana Paula Rocha Carlos Pinheiro Ana Paula Rocha

4.ª-feira

5.ª-feira

6.ª-feira

Ana Paula Rocha Carlos Pinheiro Ana Paula Rocha Carlos Pinheiro Carlos Pinheiro Carlos Pinheiro

Cristina Cunha Ana Paula Rocha Manuela Cabrita

Cecília Fernandes Cecília Fernandes

13

11:30-12:15 Carlos Pinheiro

12:15-13:00

Filomena Farinha M.ª José Carvalho Carlos Pinheiro

13:20-14:05

Carlos Pinheiro

14:05-14:50

Carlos Pinheiro

15:00-15:45 15:45-16:30 16:50-17:35 17:35-18:20 18:45-19:30 19:30-20:15 20:35-21:20 21:20-22:05 22:10-22:55 22:55-23:40

Cristina Cunha Carlos Pinheiro Filomena Farinha Carlos Pinheiro

M.ª José Carvalho

Carlos Pinheiro

Filomena Farinha Ana Paula Rocha Carlos Pinheiro Carlos Pinheiro Ana Paula Rocha Filomena Farinha Ana Paula Rocha Filomena Farinha Filomena Farinha

Cristina Cunha Ana Paula Rocha Manuela Cabrita Ana Paula Rocha Júlia Ceitil Cecília Fernandes Júlia Ceitil

Ana Paula Rocha Manuela Cabrita M.ª José Carvalho Ana Paula Rocha Ana Paula Rocha

Ana Paula Rocha Ana Paula Rocha

Carlos Pinheiro Carlos Pinheiro Carlos Pinheiro Lídia Mateus

Lídia Mateus

Lídia Mateus

Lídia Mateus

Lídia Mateus

Lídia Mateus

Lídia Mateus

José Carreto

Fátima Ivo

Natalina Oliveira

Natalina Oliveira

Manuela

José Carreto

VII – ORÇAMENTO 2008/09 Receitas Verbas ao abrigo do despacho 13224/2003 2.ª série, na alínea b), do ponto 1 do artigo 8.º

1000 €

Serviço de impressões, de fotocópias e de encadernações

600 €

14

TOTAL:

1600 €

Despesas Consumíveis

Plano Nacional de Leitura Fundo documental

Acetatos, canetas, cartolinas, marcadores, lápis, cola, fita-cola, correctores, marcadores, dossiês… Toners impressora laser 60 resmas de papel Promoção da leitura (visitas de autores, concursos, passatempos) Reforço do fundo documental Livros DVD Revistas TOTAL:

200 € 500 € 180 € 150 € 200 € 700 € 300 € 200 € 2430 €

15