Plan_municipio_2019 Pamer.docx

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “PAMER TACNA”

PLAN DE TRABAJO

MUNICIPIO ESCOLAR 2019

PRESENTACIÓN

La

Institución

Educativa

“PAMER

TACNA”

en

cumplimiento

a

Resolución

Viceministerial Nº 0019-2007-ED que Aprueban las “Normas y Orientaciones para la Organización e Implementación de los Municipios Escolares”. El Municipio Escolar es el organismo que representa a la generalidad de estudiantes de la Institución Educativa, elegido en forma democrática – por voto universal y secreto- y tiene como finalidad promover la participación estudiantil para el ejercicio de sus deberes y derechos. El presente plan de trabajo es el documento que contiene las actividades que se realizarán durante el tiempo de ejercicio de la lista ganadora. Su elaboración se realiza teniendo en cuenta el esbozo inicial de las propuestas de trabajo presentadas por las listas participantes, a través de la cual desarrollan actividades que contribuyen a su formación integral aportando al desarrollo de la formación ética, construyendo espacios formativos donde, los niños, niñas y adolescentes, desarrollen actividades como experiencias de aprendizajes que complementen y enriquezcan el desarrollo del Diseño Curricular Nacional para aportar a la construcción de una nueva cultura que reconozca al niño, niña y adolescente con capacidades para contribuir a su desarrollo personal, familiar y comunal.

I.-

DATOS INFORMATIVOS: UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA

:TACNA

NOMBRE DE LA I.E.P

:PAMER TACNA

DIRECTOR

: ROGER VALDEZ VALDIVIA

DOCENTES ASESORES

:EDITH NAYELY MAMANI ALBERTO : KARINA LAURA RAMOS

II.- FUNDAMENTACIÓN La construcción de la Ciudadanía desde la Escolarización sólo es posible si va articulada a la existencia de una Organización Escolar y a la Formación Integral que se brinde a los niños, niñas, púberes y adolescentes cuyos aprendizajes tienen que estar imprescindiblemente relacionados con la Educación Ciudadana: Democracia, Ejercicio de Derechos y Deberes, Responsabilidades, Valores, Ciudadanía, Autoestima, Desarrollo, Bien Común, Gobernabilidad y Convivencia democrática, Valoración del esfuerzo colectivo. Para los alumnos ser miembros del Municipio Escolar debe representar un Desafío, porque es un espacio donde tienen que aprender a desenvolverse como personas autónomas y con juicio crítico, deben fortalecer su identidad, desarrollar su capacidad para formular propuestas tienen que prepararse para tomar decisiones respetando la opinión de sus compañeros(as), participar en la gobernabilidad democrática de la institución educativa. La Institución Educativa Particular “PAMER TACNA” cuenta con un Asesor Docente que coordina las actividades de apoyo al Municipio Escolar. Es designado por el Director del plantel y coordina con el Comité del Municipio Escolar.

III.- VISIÓN EDUCATIVA. La institución educativa Pamer se constituirá en una institución líder en la formación integral de los educandos, de acuerdo a la propuesta curricular donde las áreas se desarrollan teniendo una visión ampliada del DCN, por el otorgamiento de una mayor cantidad de horas de trabajo por área, con una educación de calidad académica, científica, humanista axiológica en inicial, primaria y secundaria; preparando personas creativas y competitivas capaces de acceder a distintas universidades del país y el extranjero.

IV.- MISIÓN INSTITUCIONAL La I.E.P. Pamer Tacna en sus dos niveles primaria y secundaria, estamos comprometidos en ofrecer un servicio educativo de calidad, en el área científico humanista, con docentes altamente capacitados e innovadores, para potenciar el desarrollo de las capacidades cognitivas y, formar alumnos creativos, participativos y críticos, practicando valores, para fortalecer las relaciones humanas, y resolver la problemática de región.

V- OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL: Acompañar, orientar y apoyar la organización y funcionamiento del Municipio Escolar dentro y fuera de la Institución Educativa; evitando tomar decisiones por los niños, niñas, púberes y adolescentes; y promoviendo su gestión en el Municipio Escolar a través de los instrumentos necesarios que proporciona el Programa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Crear en la Institución Educativa espacios que promuevan prácticas de organización y participación democrática, que inicien a los niños, niñas y adolescentes en el ejercicio de sus deberes y derechos ciudadanos. 2. Institucionalizar un modelo organizativo de participación democrática escolar que promueva experiencias educativas de los estudiantes. 3. Fomentar un nuevo liderazgo, basado en los valores (honestidad y solidaridad), con sentido democrático, en función del interés colectivo y superando malos referentes. 4. Involucrar a la comunidad educativa integrada por los directivos, docentes, personal administrativo, padres de familia y el alumnado en general, en el desarrollo de actividades orientadas al bienestar del estudiante, a su participación activa y a la promoción y defensa de sus derechos, así como la asunción y cumplimiento de sus responsabilidades. VI- INTEGRANTES DEL MUNICIPIO ESCOLAR Está constituido por: NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIO ALCALDE TENIENTE ALCALDE REG. DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE REG. DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE REG. DE DERECHOS DEL NIÑO Y ADOLESCENTE REG. DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS. REG. DE COMUNICACIÓN Y TECN. DE LA INFOR.

VII.- CRONOGRAMA Nº

ACCIONES Y/O TAREAS

TIEMPO M A M J J A S O N D

RESPONSABLE

PLANIFICACIÓN: 01

Conformación del Comité

X

Director

Formulación del Plan del Comité

X

Coordinador y Comité

ORGANIZACIÓN:

02

Reuniones con Dirección del plantel

X

Reuniones del Comité

X

X

X X

X X

X X

Director y Comité X Coordinador y Comité

Reuniones con Concejo Escolar

X

X

X

X

Coordinador y Comité

Reuniones con Concejos de Aula

X

X

X

X

Coordinador y Comité

X

X

X

X

Coordinador y Comité

EJECUCIÓN: DE PROMOCIÓN Capacitación al Municipio Escolar Asesoramiento al Municipio Escolar

X

Información a la Institución

X

X

X

X Coordinador y Comité

X

X Coordinador y Comité

X

DE ELECCIÓN Plan de Elecciones 2019 03

Coordinador y Comité

X

Proceso Electoral 2019-2020

X

Coordinador y Comité

DE GESTIÓN Plan del Municipio Escolar

X

Participación en Eventos

X X

Coordinador – Concejo Escolar Coordinador – Concejo Escolar

X X

X

X

DE DESARROLLO Evaluación Gestión del Municipio E. Informes al Director y MED

X

X

X

X

X

Coordinador – Concejo Escolar Coordinador – Concejo Escolar

EVALUACIÓN: 04

Supervisión del Plan del Comité Monitoreo del Plan de Comité Evaluación del Plan de Comité

X

X

X

X

Director y Comité

X X X X X X X X X X Comité X

X Director y Comité

VIII.- RECURSOS: HUMANOS: El Personal Directivo y Docente Coordinador del Comité, Tutores de Aula, los alumnos integrantes del Municipio Escolar de Educación Secundaria y Primaria. MATERIALES: Útiles de oficina, tinta, fotocopias, pizarra acrílica, plumones para papel y pizarra acrílica, instrumentos de registro, etc. FINANCIEROS: Apoyo de la Dirección de la institución, otras Instituciones Públicas y Privadas de la Comunidad. IX.- EVALUACIÓN: La Evaluación al término de la Gestión Anual, en reunión con el Comité y el Concejo Escolar del Comité respectivo. La evaluación final en diciembre antes de la Clausura.

Tacna, 03 de Abril del 2019

………………………………………….. EDITH NAYELY MAMANI ALBERTO

…………………………………………

………………………………….. KARINA LAURA RAMOS

…………………………………… DIRECCION

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL CONSEJO ESCOLAR - 2019 OBJETIVOS Elaborar el Plan de trabajo

METAS -

Promover la Salud y el Medio Ambiente

Toda la comunidad PAMER -

Incentivar la Educación, Cultura y deporte. Implementar Producción y servicios.

Toda la comunidad PAMER

Toda la comunidad PAMER

-

Defender los Derechos del niño(a) y del

Toda la comunidad PAMER

-

ACTIVIDADES Coordinar entre los miembros del consejo escolar. Motivar a los estudiantes de cada sección a implementar un botiquín. Educar a los alumnos el ahorro de agua y de los útiles de aseo, con afiches en los Servicios Higiénicos. Campaña de sensibilización “El saludo no cuesta nada, demostremos nuestra educación”. Campeonatos de padres con hijos en el día familiar de la institución.

Realización de una rifa pro-fondos Crear un blogger o cuenta en Facebook sobre las actividades del Municipio escolar. Realizar la fiesta de la primavera Fomentar en los alumnos el uso de escoba, tacho de basura y recogedor. Convocar a una reunión de todo el consejo escolar para rendir cuentas. Realizar concurso de afiche sobre los derechos del niño y adolescente Promoción del buen trato entre toda la comunidad PAMERCINA en coordinación con la Defensoría del

RESPONSABLES Consejo Escolar

CRONOGRAMA Dic. 2018

MAYO Todo el año Sub dirección, Consejo escolar y Docente de C.T.A. JUNIO Sub dirección, Consejo escolar y Docente de Educación física.

Julio-Diciembre

Junio Dirección, sub dirección y Consejo Escolar.

Setiembre

Noviembre Noviembre Dirección, sub dirección, Auxiliar y Consejo Escolar.

Todo el año

adolescente.

niño y Adolescente.