Plan De Tic Documento Final

Institución Educativa de la Sagrada Familia 1928 - 2009

81 años

San Andrés, Isla FORMANDO PERSONAS CRECIENDO EN VALORES

PLAN DE GESTION EN TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

Institución Educativa de la Sagrada Familia 1928 - 2009 81 años

San Andrés, Isla FORMANDO PERSONAS CRECIENDO EN VALORES

A mediados de Abril de 1927 partieron desde Yarumal, Antioquia las seis primeras Hermanas: Madre Verónica de San Juan como Superiora, Sor Carolina de Abejorral, Sor Vicenta María de Medellín, Sor Eduviges de San Andrés, Ant. Sor Virginia de Jericó y Sor Encarnación de Yarumal.

Viajaron a caballo, en canoa , pasaron por Barranquilla, Cartagena, luego por el mar Caribe a bordo de la embarcación Mary V. llegando al puerto de San Andrés el 25 de Mayo de 1927. Se hospedaron en la casa de la señora Casamera Coe y comenzaron clases el 3 de Junio del mismo año en una casita de madera situada frente a lo que es hoy el colegio Cajasai

En 1926 por Decreto 1945 el gobierno de Colombia le encomienda a los Padres Capuchinos de la Congregación de Valencia España, la tarea evangelizadora del catolicismo en el Archipiélago. Monseñor Eugenio de Carcagente gestionó ante el Obispo de la Provincia, Monseñor Luís amigó y Ferrer, el envío de las Hermanas Terciarias Capuchinas a las Islas, quienes se encontraban en Yarumal, Antioquia.

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FORMANDO PERSONAS CRECIENDO EN VALORES

Para cumplir con la labor pedagógica se dividieron en dos grupos, uno atendía en San Luís y el otro en North End, dedicándose a la enseñanza primaria de ambos sexos. Después de un año abrieron oficialmente las puertas del COLEGIO DE LA SAGRADA FAMILIA.

El Colegio ha tenido varias orientaciones según las exigencias socioapostólicas del medio. Desde su fundación hasta 1947 se impartió enseñanza comercial; luego se orientó hacia la enseñanza pedagógica. En 1967 funcionó como Politécnico hasta 1974, de ahí en adelante se orientó hasta nuestros días como Bachillerato Académico.

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Letra: Hna. Lucila Zapata A. Música: Antonio María Bedoya

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1928 1931 1932 1938 1941 1945 1950 1955 1956 1962 1969 1972 1973 1976 1981 1987 1990 1996 1931 2009

FORMANDO PERSONAS CRECIENDO EN VALORES

HNA. CAROLINA, DE ABEJORRAL HNA. SOCORRO, DE CONCEPCIÓN HNA. EULALIA, DE DON MATÍAS HNA. MARGARITA, DE JERICÓ HNA. GLORIA, DE MONTERÍA HNA. AURA, DE PLATO HNA, CLOTILDE, DE AMALFI HNA. UVALDINA, DE AMALFI HNA. GABRIELA ARANGO VÁSQUEZ HNA. MARÍA TERESA MAYA ÁNGEL HNA. TERESA DE JESÚS PINO PASOS HNA. LUCILA ZAPATA ARENAS HNA. MARÍA DE JESÚS JARAMILLO HNA. LIBIA ESTHER VÁSQUEZ GUTIERREZ HNA. JULIA MARÍA SALAZAR ZAPATA HNA. MARÍA EDILMA PALACIO ARANGO HNA. OFELIA OROZCO OROZCO HNA. ÁNGELA MARÍA URIBE GAVIRIA HNA. MARÍA FLORALBA PÉREZ BETANCUR HNA. DIANA CONSTANZA PATIÑO CAMPUZANO

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Rectora

Coordinadoras

Equipo Técnico

Estudiantes

Padre de familia Sector productivo

Hna. Diana Constanza Patiño Campuzano María de las Mercedes Posada Parra Ruth Marina López Arrieta Lilia Rosa Rodríguez de Arias Luís Rafael Meza Sarmiento Gunter Rogelio Pole Ramos Alden Lorenzo Williams Luís David Beltrán Osorio Sebastián Cadavid Muñoz

Luís Emel Beltrán

Rina Patricia Cogollo Beltrán

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DEBILIDADES

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OPORTUNIDADES

FORTALEZAS

Falta disponibilidad de tiempo Asignación de horario al Se cuenta con una sala con del equipo técnico para asesor equipos técnico para el una infraestructura buena en y acompañar al docente acompañamiento y accesoria a cuanto a Equipos y Espacios. los docentes

AMENAZAS Fallas en la conectividad

Falta Formación y actualización Alfabetizar y actualizar a los Disposición del talento humano El tiempo disponible y demás de docentes en el uso y docentes en informática básica: de nuestra institución para la compromisos adquiridos de los manejo de informática Word, Excel, Power Point capacitación y actualización. docentes.

Concientización de docentes Curso de capacitación y sobre la necesidad actual del actualización en uso de Tic uso de las Tic’s como como herramienta pedagógica herramienta Pedagógica (TemaTICa )

Se cuenta con los recursos técnicos y económicos necesarios

Sub-Utilización de la sala de Curso intensivo sobre internet, Mejoramiento en la calidad informática por parte de página web, blog (web 2.0) educativa de nuestra Institución docentes de otras Áreas de conocimiento y Falta de Herramientas Tecnológicas (Pantallas Digitales, Portátiles)

Limitación local para participación en Foros

Rápido avance tecnológico

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Incentivar a los docentes que poseen manejo de las Tecnologías de la información y de la comunicación para que pongan su capacidad y conocimiento la servicio de sus compañeros. Sensibilizar a los docentes hacia la apropiación tecnológica y la importancia de implementar el uso de las Tecnologías de la información y de la comunidad en los procesos pedagógicos que a la vez enriquecen su desarrollo profesional. Orientar hacia la implementación y uso de las Tecnologías de la información y comunicación en cada área del conocimiento, los Proyectos y Sub-proyectos institucionales, socializándolos con otras instituciones. Apoyo de la Administración para la implementación y socialización de las Tecnologías de la información y la comunicación en el aula.

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Visión

En el 2015 La Institución Educativa de la Sagrada Familia será líder en el manejo apropiado de las Tecnologías de la información y comunicación, potenciando su calidad educativa, siendo constantes en el mejoramiento continuo y fortaleciendo su tarea formando personas creciendo en valores.

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Misión

Darle el uso adecuado y oportuno a las Tecnologías de información y comunicación en todas las instancias de nuestra Institución logrando calidad educativa, optimización de procesos, inter-relación con la comunidad, actualización permanente y conexión virtual con el mundo.

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OBJETIVO GENERAL: Lograr el desarrollo de competencias y desempeños Tecnológicos, en nuestra comunidad, a través del uso de las Tecnologías de la información y la comunicación que permitan un aprovechamiento en los procesos de formación y educación, asumiendo los nuevos retos del mundo virtual.

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Globalización al instante

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FORMANDO PERSONAS CRECIENDO EN VALORES

Propósito:

Administrar racionalmente los recursos que permitan la adecuación, dotación e implementación de la infraestructura digital en todos los procesos académicos y administrativos.

Oportunidad:

Gestionar los recursos necesarios para las instalaciones de medios digitales en las diferentes salas especiales, laboratorios y aulas de clases.

Resultado:

Conectividad de la malla tecnológica de la institución que permita el acceso al conocimiento de los diferentes gestiones .

Indicador de Resultado:

Porcentaje de información procesada a través de software administrativo y

contable

ACTIVIDAD/ SUBACTIVIDAD

INDICADOR CLAVE

RESPONSABLE

TIEMPO

Elaboración y ejecución Porcentajes de docentes Comité de gestión y del proyecto que con dominio del aula virtual docentes de informática justifique la tecnificación de los laboratorios y aulas.

Todo el Año 2010

Capacitación y Porcentaje mayor de Comité de gestión y acompañamiento a los docentes con domino de las docentes de la docentes, responsables Tecnología de la institución. de las aulas Información y la especializadas . Comunicación.

Todo el Año 2010

Adquisición de software

Cantidad de Software

Rectora y Tesorera

Primer

OBSERVACIONES

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Propósito:

Implementar procesos y competencias necesarias para fortalecer y cualificar a todos los estamentos de la comunidad educativa. Fortaleciendo el PEI desde el componente tecnológico.

Oportunidad:

Consolidar el equipo y el plan de gestión de las Tics, para los procesos de formación académica y tecnológica de nuestra comunidad educativa.

Resultado:

Formación de la malla tecnológica con todos los estamentos de nuestra institución para fortalecer el PEI.

Indicador de Resultado:

Mayor numero de docentes y administrativos formados en las Tecnología de la

Información y Comunicacion

ACTIVIDAD / SUBACTIVIDAD

INDICADOR CLAVE

Elaboración y Aporte de las áreas en los ejecución del proyecto diferentes espacios de uso de las Tecnología tecnológicos como, en la de la Información y la pagina web Comunicación. Socialización de la propuesta TemaTICas ante el Concejo Académico y directivo

Cantidad de Docentes Informados sobre el Plan de Uso de las Tecnología de la Información y la Comunicación

Seguimiento riguroso Participación de todos los de la aplicación del uso docentes en el uso de

RESPONSABLE

TIEMPO

Equipo de gestión de las 11 al 15 de Enero Tecnología de la de 2010 Información y la Comunicación.. Y 15 al 18 de Junio Docentes de informática de 2010 Equipo de gestión de las 11 al 15 de Enero Tecnología de la de 2010 Información y la Comunicación Equipo de gestión de las Tecnología de la

Todo el año 2010

OBSERVACIONES

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Propósito:

Orientar y desarrollar propuestas curriculares que permitan fortalecer las competencias de estudiantes y docentes, articulados con el plan de gestión de la Tecnología de la Información y la comunicación.

Oportunidad:

Gestionar ante el departamento las instalaciones de medios digitales en las aulas de clases-

Resultado:

Aplicabilidad de las Tecnología de la Información y la comunicación el acceso al conocimiento de manera diferente de aprender.

Indicador de Resultado:

.

de parte del docente que permita

Mayor numero de docentes y Estudiantes formados en las Tecnología de la

Información y la comunicación.

ACTIVIDAD / SUBACTIVIDAD

INDICADOR CLAVE RESPONSABLE

Sensibilización de los docentes Cantidad de Docentes acerca de la importancia de la que reciben la implementación de la sensibilización sobre la Tecnología de la Información y Tecnología de la la comunicación.. En la Información y la Institución. comunicación..

Comité de gestión

Capacitación y Porcentaje mayor de Comité de gestión acompañamiento a los docentes con domino de y docentes de la docentes, con resistencia al la Tecnología de la institución. manejo de las Tecnología de la Información y la Información y la comunicación. comunicación.

TIEMPO 11 al 15 de Enero de 2010

Todo el año 2010

OBSERVACIONES

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Propósito:

Ampliar y dar a conocer los diferentes espacios de participación a la comunidad educativa de la institución para que aporten sugerencias e ideas para su mejoramiento a través de plataformas virtuales.

Oportunidad:

Existencia de tecnologías de información y comunicación en la Institución y en el

departamento.

Resultado:

Comunidad informada sobre la vida de la institución que permite interactividad entre los diferentes estamentos de la institución.

Indicador de Resultado:

Porcentaje de servicios ofrecidos a través de la pagina web y herramientas de la

web 2.0

ACTIVIDAD / SUBACTIVIDAD

INDICADOR CLAVE

RESPONSABLE

TIEMPO

Elaboración y ejecución Porcentajes de padres de un proyecto de de familias con padres de familias en el conocimientos básicos. manejo de las Tecnología de la Información y la Comunicación.

Equipo de gestión de Tecnología de la Información y la comunicación. y docentes de informática

Todo el Año 2010

Capacitación y Porcentaje mayor de acompañamiento a los padres de familia con Padres de familia, con dominio de la resistencia al manejo de Tecnología de la

Comité de gestión de Tecnología de la Información y la comunicación. docentes de

Todo el Año 2010

OBSERVACIONES

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Proceso de Activid Propósito Indicador Gestión ad DIRECTIVO

Reuniones Folletos

Dar a conocer el Al finalizar el Conocimiento plan de gestión a primer semestre por la la comunidad del 2010 la comunidad comunidad educativa debe estar informada

ADMINISTRATIVO Adquisición Sistematización Al finalizar el de software de 2010 se y Dependencias. encuentren capacitació todas las n dependencias sistematizadas. ACADEMICO Talleres , Lograr que los Al finalizar el Charlas, Docentes 2010 el 80% de incluyan en el los docentes que hacer diario cuenten con los medios herramientas de audiovisuales y la web 2.0 tecnológicos COMUNIDAD

Alcance Acción de Mejora Nuevo encuentro para el personal faltante

Facilidad para Asesoría y el mejoras de los procesamiento mismos de la información. Utilización e Asesorías Implementació constantes. n de las Tic. Por los docentes.

Reuniones y Brindar Al finalizar el Establecer Asesorías talleres elementos a 2010 se alcance comunicación constantes. padres de a sensibilizar por con padres de familias para que lo menos el 60% familia por se familiaricen de padres de medio de

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MEDIOS DE VERIFICACIÓN

I N D I C A D O R E S

Mejoras en la calidad del sistema educativo institucional Posibilidades de acceso a las herramientas tecnológicas Ambientes adecuados para que el estudiante aprenda más y mejor Facilidades para que el docente enseñe utilizando la Tecnología de la Información y la Comunicación. Verificación de la idoneidad del docente en su labor educadora y formativa Inter-comunicación de docentes con estudiantes “digitales” Asimilación de procesos tecnológicos y apropiación de los mismos Superación de dificultades y desarrollo de la creatividad al usar los medios Actualización permanente Conectividad virtual

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ESTRATEGIA DE DIVULGACION La Divulgación de nuestro Plan de Gestión se hará: • A través de encuentros definidos en la Comunidad Educativa (Concejo Directivo, Académico, e Estudiantes, de Padres de Familia; Jornadas Pedagógicas, reuniones de Área). •Mediante la Utilización de la Pagina Web, Blog y Direcciones Electrónicas. •Fijación de Carteleras y demás Boletines Impresos que se realicen. •Mensajes Emitidos por la Emisora Estudiantil. •Encuentros realizados con los Estudiantes y Asamblea General de Padres de Familia.

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