Pissarra Digital

Pissarra digital Primera presa de contacte

Per

José María Villalba Cortés Departament de Tecnologia IES Antoni Llidó, Xàbia

Pissarra digital 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Presentació Connexions i posada en funcionament Funcionament Possibilitats Consells Conclusions

Connexions i posada en funcionament  Posada en funcionament: 

PIA en on

 Instal·lació del software  

Smart Board Notebook (codi d’activació)

Connexions i posada en funcionament 

Connexions imprescindibles: i. ii.

–

Connexió de l’ordinador (portàtil) Port sèrie de l’ordinador al canó

Port firewire de la pissarra al usb de l’ordinador

Connexions i posada en funcionament 

Altres connexions: i. ii.



Accesoris: i. ii.



So (port RCA) Vídeo Llapis (negre, roig, verd i blau) Esborrador

Orientar

Funcionament

 “Mode bàsic”  Software Notebook

Funcionament “mode bàsic”

Funcionament “mode bàsic”  La pantalla funciona com el touchpad d’un portàtil:  

Dit és el cursor del ratolí Doble colp, doble clic

 Una transparència inactiva damunt l’escriptori.  Si posem en funcionament un llapis o l’esborrador s’activa la transparència

Funcionament “mode bàsic”  Per tornar l’aplicació:

Funcionament “mode bàsic”: aplicacions  Exemple 1: traure les vistes de diverses figures  Exemple 2: projecte (grua, telefèric...)  Exemple 3: disseny de l’IES Antoni Llidó  Exemple 4: projecció de fotografies  Exemple 5: projecció de pel·lícules

Funcionament “mode bàsic”: aplicacions  Llengües i Literatures: anàlisis sintàctics, comentaris de text...  Geografia, Art: mapes físics, polítics, històrics, art  Música: pentagrames, edició musical  Idiomes: plataformes on line, fonètica  Matemàtiques: funcions, càlcul, procediments...

Funcionament amb Notebook  Pissarra blanca on preparar i gravar les anotacions  Pool d’aplicacions:   

Flash Vídeo (projeccions, gravacions, etc) Gràfics

Funcionament amb Notebook  Galeries d’aplicacions  

Al software Per internet

Consells  No improvisar  Només s’aprén fent l’ús  Cada especialista ha de pensar COM i QUÈ pot aprofitar  El millor material és el que TU et prepares  Només cal PREPARAR

Conclusions 1. Problemes de disponibilitat horària 2. Problemes de cablejat :  



 

Port sèrie: proposta per obtindre’n un de més llarg Ordinador: proposta per instal·lar una torre fixa a l’aula Importància de les Tecnologies a la nostra professió Connexió a internet

Problemes de llicències: ???? Encoratjament al personal d’utilitzar el freeware: LLIUREX, WEB2.0, PISSARRA DIGITAL, etc.

Conclusions Presentació disponible a: 

http://doctorchema.wordpress.com