PETUNJUK KHUSUS LABELING
UN SMA/MA Tahun Pelajaran (Contoh hari pertama : BHS. Indonesia, Sosiologi, Sejarah Budaya, 2008/2009 dan Ilmu Kalam) 1
2
SIAPKAN MAP KERJA YANG SUDAH BERISI LEMBAR KENDALI SESUAI RAYON/SUB RAYON & MATA PELAJARAN
SUSUN AMPLOP SEKOLAH Amplop Sekolah BHS. INDONESIA Amplop Sekolah SEKOLAH A BHS. INDONESIA Amplop Sekolah SEKOLAH B BHS. INDONESIA DST.
3
PISAHKAN PER PROGRAM STUDI (PS) PS : IPA
PS : BHS
PS : IPS
PS : I. KEAGAMAAN
Tuntaskan satu Program Studi dulu
4
HITUNG dan COCOKKAN AMP. SEKOLAH = JM. SEKOLAH
Tidak Cocok
PENERIMA BERKAS
Susun dan urutkan dari Kode Sekolah terkecil Perhatikan : Sekolah menggabung harus tetap berdiri sendiri sesuai kodenya
5
Tuntaskan satu Program Studi dahulu sebelum melanjutkan ke program studi yang lain AMBIL dan BUKA L-2 disusun dalam map AMP. SEKOLAH : BHS. INDONESIA PS : IPA, SEKOLAH kerja A
PENGELOLA BERKAS
6
AMPLOP RUANG BHS. INDONESIA Amplop Ruang + L 1 1 RUANG Amplop Ruang + L BHS. INDONESIA 1 RUANG 2 BHS. INDONESIA RUANG 3 dst.
7
HITUNG dan COCOKKAN JUMLAH AMP. RUANG per SEKOLAH BANDINGKAN DENGAN L - 2
Tidak Cocok
PENERIMA BERKAS AMPLOP RUANG KOSONG Diikat per Sekolah/Prodi/Mapel
Setelah selesai sekolah A, lanjutkan sekolah B
8
9
HITUNG, SUSUN dan URUTKAN LJK Dari Nomor Kecil ke Nomor Besar Paket boleh dicampur
MASUKKAN DALAM AMPLOP SEKOLAH
SUSUN dan URUTKAN L 1
10
ULANGI LANGKAH 3 s.d 9
11
PENGELOLA BERKAS
12
ULANGI LANGKAH 3 s.d 10
13
ULANGI LANGKAH 3 s.d 9
Untuk PS: IPS, BHS, dan KEAGAMAAN
Untuk HARI KEDUA , dst.
TERIMA KASIH