Percubaan Upsr 2009 Negeri Melaka Math Kertas 1

  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Percubaan Upsr 2009 Negeri Melaka Math Kertas 1 as PDF for free.

More details

  • Words: 2,330
  • Pages: 16
SU\T Kelas

Nama........

JABATAN PELAJARAN NEGERNVIELAKA DENGAN KERJASAM,A. MAJLIS GURU BESAR MELAKA

PEPERIKSAANPERCUBAANUPSR2OO9 MATHEMATICS Kertas I 0gos

015/1

ra

Satujam

i iam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU t"

Ke.rlas soalan ini adalah dalam d.wibahasct.

2.

b,afiQsaMelayu' Soalctndalam bahasa Inggeris mendahttLuisoalan 1'ang sepadttn drtlam

a J.

iniKamu dikehenctaki membaca maklumat di halaman belukang kerta,ssoalan

i6 halamanbercetak Kertassoalanini menganciungi n1 i./-:

I Lihat sebelatt SULIT

n

SUL;T

, { l.f;-i-vilft' * jJ Itrresn:er;

.= 4? S*2 c-:-d{! ..ri I-i$5 rcmaimderi2 1595 Saffi i"? E i 595 reneainder22 1595baki 22

C 1595rentainder12

t 596bekil2 D 1596remainder 22 1595baki22

\

Roundoff487 650to thenearest thousands. $uwiorkon487650kepcdaribu yangterdekat. A B c D

4t7000 488000 490000 497000 2 324.24-r 8 : A 29.003 B 29"03 c 290.03

D 2ep.3

:1+zL+r1: 5102

A6? 5

861 5 C7? )

D7? 5

1080-660-i15= A, 26

BM c 946 D 1036

015/1

SULTT

M9B MELAKA, MATHEMA]'ICS{1) . YEAR 6

01s/l

i ' [-] 8

=24a0

"

Themissingnumberin the box is Nomboryangtertingga!di dalampetakialah A B c D I

6000 6400 7200 8400

g-21 : 5 7

75 n3 5 )

65 1

D 65 8.4kg+2l=

:.1

A 0.42g

B 4,2s C 429 D 428s Which of the following ou*&* when roundedoffto the nearcsthundred tbousandbecornes6 700 000? Yangmanokahdi antara berifut apcbila dibundar*nn kepadaralus ribu yang terdekatmenjadi 6 700 000? a B c D 10

6&8A72 6673460 6639057 6614228

Convert0.081oa fupdqn. Tukston A.08kcpadspecahan. AB

)

5 A

5 a

no t_J

015/1

-

25

Lihat Sebelah STIT-TT -

MGB MEIAKA - MATHEMATICS(1) YEAR 6

fr

S-E]T.IT' Pt

i:e t'i r*::x,9,? Gf : "?? ;rg *r.: ?f,r] .Eis A B C D

12

411g 8229 9609 19209

Diagram I showse rucnber !ine. Raiah I merwnfuk*m tot" gyry wn\or,

R

?cr00

$40s

Diegreml /Rajahl

40Plo of thevalueof R is 4trk dsipndo nilai R iolah A 2240 82180 c 1840 D 1680

t3

TableI shows&e weigbtof forr tyeesof finrits. Jadwl I nernszjukksn berA empatjenis bual*bualtsr Fruits Bwlyhslwt Banana . Pissts JaclcFuit Nopka

2050g

Mango l,Ioryga

zkgi S

Papaya Betik

Weigbt Berat

25ffig

2.5kg

Table | /Jsdusl I The ftrits with the sameweigbt are Buah-bmhony(mg sama berotnyaialah A Jaclfruitandmango Narrykadan mangga B Jackfnrit and papaya Nangkadsnbetik C Banana,mnngoandpapya Pisang"Mmga dan betik D Papayaandmango Betik don mangga

015/r

ST]LIT

MGB MELAKA - MATHEMATTCS(1) . YEAR 6

015/1

5

,tiagram2 consisg of severalsquar€sof equal size. Raiah 2 terdiri daripada beberapasegienpat sanayang iam6 besar.

Diagram2 / Rajah 2 S&at fraction of the whole diagrsmis shaded? Apakohpecalranbagi km,asan berlorek? A.

I

3

n1 )

(-

D1

I t2 l5

t5

12 : 45 a.m. Statethe time shown abovein the 24-hour system. Nyatakanmasayang ditunjuk*an di atas dalam sistem24jam" A 1245hours Jarn 1245 B l2s4hours Jarn 1254 C 0054hous Jarn4054 D 0045hours Jam 0045

16

PakAti selisoranges,applesandmangoesteen. He has3 412oranges.The numberof applesis 78 morethanthe numberof oranges.The niunberof mangoesteen is 1560lessthanthe numberof apples. What is the totai numberof oranges,applesand rnangoesteen? Pak Ali menjual bush4uslun iailu oren, ewl ieft usnsgic-Ibdspst3Ll2 bust? oren. Bilangan buah epal ialah TSlebih daripada bilangan buah oren. Maw*sla bilangan buah manggisialah I560 kurang daripada bilangan b*ah epal. Berapakahjunlah setnuaoren, epal dan manggistersebut. 3490 B 8832 a 9832 D 1 08 3 2 A

015/1

Lihat Sebeial: SULIT -

MGB ItIELAKA- MATHEMATICS(1) YEAR 6

d

SULTE il

tt

ii. L, i.d ;:ri li" .)ia-g'am : siroi.rrsi31.s-1ii-rw.ris &ia{T& $,?r;dsr K, L, l'6 *isrs &:l ftqo,4 3 mtnu,ywel;*n ax*pa"

39.5hm

Diagr am 3lRajah3 4limes the distancefrom M to N. bl is K to frcnn The
c 128600 D 158400 1E

Diagrarn4 shawsthe pricc of a workbook. Rajah 4 menunjukkanharga sebuahbuku furja.

G

R]VIs

i.

D i a g r a m 4 lR a i a h 4

PuaoAzimah paysRMl50 for someworkbooksand receivesher changeof RMl0. How manyworkbooksdoeshe buy? Puan Azimah membayarRMI50 untuk beberapabuah buht kerja dan menerima wang baki sebanyakRM10. Berapalcohbilangan bulatyang dibelinya?

A20 825 C2E D30 19

Ayu is 12yearsold. Anis is 9 years6 months.How old is Aini if the averageage of the threegirls is 1l years8 months. UmurAyu ialah 12 tahun. Umw Anis pula ialah 9 tahun 6 bulan. Berapakah amwrAinilika purata umur 3 orang murid tersebutialah I I tahun I bulsn. A 12years9 months I2 tahun 9 bulan B 12years6 months 12 tahun 6 bulan C 13years9 months l3 tahun9 bulan l3 years6 months 13 tahun 6 bulan

01s/1

ST.ILIT

MGB MELAi
7

87s/i

Diagram 5 shows the capacities of a giass and a beaker. Rajah 5 menunjuk?,anisipadu sebuah gelas dan sebuah bifur.

F

250ml

. 4{ Diagram5/ RajahS

llow rnanyglassescf water can f;ll up the beaiier? Berapakahbilangan gelos air dapat memenulzibikar tersebut? Al0 B12

cl4 D t6 21

A concert started at 10.40 a.rn. It lasted for Z| hours. Mary left the concert 45 3

minutesbeforethe concertended.At what time did sheleavethe concert?

t

satupertunjuksnbermulapadapuful 10.40q.n. pertunjukanitu berakkir . } . jam berikutnya.Mary meninggalkanpertunjuknn itw 4s winit sebelum p ertunjukan i tu ber akhir. Padapuhtl berapakahdia meninggalkanpertunjukan itu? " .4: A 11.25a.rn. B 12.1p 5.m. C 12.25a.m. D 1.00p.m. 22

The total lengthof two sticksarc 4.25m. The lengthof cne stick is ;

of the tota!

lenglh. Find the length, in cnr, of the other stick. Jumlah panjang dua batang kayu ialah 4.25m. panjang sebatang kayu iaiah I 5 daripada j umlah panj ang. Hinng panjong, dolam cm, kayuyang sebatang lagi.

A B c D

015/t

0.85 1.7 t70 255

[,ihat Sehelah SU[,IT -

MGB MELAKA- MATHEMATICS(1) YEAR 6

I

SUg"TT 41 4'

.. .ir€ft-tT ." i-l''ili r,sr':sdgft.t li::e" Daiena rajak 6, LA'{N ialah safu garis |wrus'

LM Diagram5l Raiah 6 I

The lengthof I-M is I of the lengthof MN. Calculatethe lengthof LMN, in cm. )

PanjiigLMialahI a"r,pA6pr"j*i*nt J Ilitung paniang LMN, dalam cmA 160 B 360

c 400 D 480 24

Diagram 7 shows a total mass of a pineapples and 5 oftlnges. oren' n"ion 7 menuniukkaniumlah berat sebiii nenss dcn lima biii

Diagrarn7 I RaiahT 1

g, an The pineappteweighsis 1 of 2kg. What is the averagemass'in of orange? I dolam g, bqgi sebiii Berat nenas iafuh I daripada 2 kg. Beropaknh purata berat, )

oren?

A B c D

400 424 450 490

in July' The profit of the food sale in Juqe is RM970. It increasedto 15% Calculatethe total profit of both months' kcpada Keuntunganjualon makananbagi bulan Jun adalah kM970' Ia meningkat kcdua-duabulan tersebut. I5% bagi bitan Julai. Hitungiinlah keuntwngan A RM145.50

0r5/r

B RMl115.50 \- R.M824.50 D RM2085.s0

STILIT

MGBMELAKA. MA]HEMATICS{1) YEAF6

9

015/1

Teble2 showstlp ar.uaberof,pupils in five groupswho baver to scleoolby bus andby bicycle. Jariusl 2 mernanjukkan bilangan murid dotoynlima rtwmpulenyang pe{gl kE se*olahdenganrnenaihibasdan basifut. Grorry Kempulan

Maju

Nunberof pupils Bilansan mwid tsyBus By Bicycie Ban Basikol 40 0

T'eln-

7^A

Rajin Jaya Cekal

32 30

5

11

l8

tt

Table2l Jadusl 2 Wry is the p€rc€otageof pupiis aaveling to schoolby bus of the total numberof pupils? Berapakahperatus bilangan murid yang pergt ke sekslahdenganmenaiki bas daripadajumlah murid? A25 860

c75 D80 ,,,,

DiagramI is a pictogaph which showsthe saleof sweets. Rajah 8 menunjukkansebuahpikograf tentangjualan gula-gula. Mini MarketA Posq mini A

oooo

Mini i4ffket C Pass mini C

@@o

Mini Ma*et M Pasq mini M Mini Ma*et S Pasar mini S

oo

. 1l

0 represents250 sweets/ mewakiti 2J0gula-gula

DiagramS/RajahS Theamountof sweetssold in mini marketS is 3 of the totai arnountsold in Mini 5 Market C and Mini Market M. Calculate the amount of sweets sold in Mini MarketS. a

Bilangan gula-gula y-angdgual di PasarMini S ialah i daripada jumlah gula5 gula yang dijuai di Fassr Mini c don pxor Mini iui. K{ra bitangsn guia-guta yang dijual di Pasar Mini S. A 250 B 300

c 500 s 750

s15/1

{-ihat Sebela}r SULIT -

;\,.:GB|\4ELAKA, fujATSEMATICSi1) YEAF 6

SULIT

28

10

Diagram 9 is an incompletepictographwirich showsthe numberof books Ah Chong.The numberof books sold in Novernberis not shown. Rajah 9 menunjuA*.anpibograf yang tidak lengkap mengenai bilangan bulat

dijual aleh Ah Chong. Bilangon buht yang dijuat dslam bulan Novembert ditunjuk*an.

egGg

September October November December

geBetgs !ggsasmgl

fE reprcs€nts 12bcokslmayakiti t2 bulcu Diagram9/R$ahg The averagesalesof books in the 4 monthsis 54. How many symbols f[l necdto be dram forNovember? Puratajualan buka dalam 4 bulan ialah 54. Berapokahsimbal & perlu dilukis untukbulon November?

A4 B5 CT2 D48 79

Diagram l0 is a bar graphwhich showsthe numberof pupils in four sport houses. Raiah I0 ialah sebuah carta palang yang menunju**an bilangan murid dalam empatbwh rumah sukan. r

#*, is

rsffi

t , - . . ! r -

rITI

€$ffi €E

0

IIII

------------------

Red Merah

Blue Bittt

Yellow Kwing

Green HUou

Sport houses Rumoh Sukan

Diagrami0 / Rajah 10 ?

lof the total number of pupils are boys. Find the averag€number of girls in each 5 sporthouse. 1

Idaripada jumlah murid adalah lelaki. Cari purata murid perempuen dolam ) setiap rumah sukan A 155

B 250 c 1250 D 1550

015/i

s{lt"[T

MGB MELAKA. MATHEMATICS(1) - YEAR 6

0ls/x

ti

E

i of 2 C botrle of oil is used for cooking. Find the';olurne, ir m/, of Llre

I remainingoil.

If , 'doripadc sebuah botoi 2 I berisi miryak tnassk i{itung isipadu dalam n# baki

iirry^i, tersebut. A B c D 3t

200 750 1000 r250

of transport to schoolof Year Diagram1l is a pie chartshowingthedailyrneans 6 Geraiiang. keseknlahbagi carr penganglauan RajahI1 ialahsebuahcrta pai menunjukkan Tahun 6 Gemilang. Jalan kaki

Easikal DiagrarnI1 I Raiah 1l

. I

lf 6 pupils walk to school,how manypupils aretherein tlie Year6 Gemilang? Jika 6 orsng murid berjalan keW *e sekolah,berapakalrbilangan rwrid dalam Tahun6 Gernilang? 424 832 c35 D40

01s/1

Lihat Sehelah SU{,IT' -

(1) YEAR 6 MGB MELAKA- MATHEMATICS

t2

SULXT 32

Diagram 12 showsa triangle PQR and rectangieQRST witlr the total area 200 cm'. Rajah !2 menunjukkansegitiga PQR don segienpat tepat QR^|Tdenganluas keseluruhan200 cn'.

R 9cm

T

s

Diagrarn12I RajahI2 The areaof PQR is 74 cm2.Find the length of 1"S,in cm. LuasPOR iatah 74 cmz.Cari panjang TS,dalam cm. A10 814

c16 Dl8 33

Diagran 13 showssquarePQRSandria"gle RST. Rajah 13 menunjuk*ansegiempatsama PQRSdan segitiga RST.

OR Diagram13I Rajah 13 Theperimeterof the squarePORSis 36 cm. Find the area,in crn', of the triangle RSL Perimetersegiempatsams PSRSialah 36 cm. Cori luas dolam cm/, segitiga RST. A90 860

c45 D30

015/1

s{.lLx't

MGB MELAKA - MATHEMATICS(1) . YEAR 6

1q

01sii

Siagra,* i4 showsthe voh:meof ,,vaterin fwo coctainers. R'ajah14 memsnjukksnisipatiwair dsrarntiusbwatebe*,us. lr tl

tl tl i,

w -t

)\!

4

Dregrarn14i R.cjah14 llatinr useshalf of &e total volume of water *orn the two eontainers. what is the valume, in rn/, of water ieft in tlre eonteiners? 9glu'* wenggwnaiansetengahdoripadajamlsh oir doripaclakeduc-dua bekositu. Berapakahisipadu dclam ml, baki air tersebui. A 1 625

B 1 825 t-

3 25A

D 3 450 35

Diagraml5 showsa rnodelof tluee cubesof the samesize. Rajah15 nenunjukksnsebuahrnadeltiga buahkiubyang s6mebesar"

pl

I l)--= l--l-t5cm Diagram lS / Rajok ! S Find the total surface areq in crn2, of the model. Hitung jumlak luas permukaan, dalam cmz, raadel tersebut.

A B C D

s15/1

220 250 320 350

:.ihet Sebelah S{ILTT'

t lGB MELAKA- L1ATHEMATICS (1) - YEAfi 6

t4

SULIT 36

Table3 showsMuthu's activitiesafter schaoi' Jadual 3 menunjukksnakiviti Muthu selepassekolah' Tinne(hrs) Masa (Jam) 1330- 1400 1400* 1500 rr <J Iv ivo _ l R f l n

r700- 1900

Activity AHiriti I-unch Ma*nt tengahari

Rest Rehat

Do homework Keriarumah Play badminton Main badminton

Table3lJaduol3 How much time did Muthu spendfor lunch and his homeworkaltogether? Berapakahjumlah massyang Muthu gunakanuntuk maksn tengahari don membuatkerja rumah? A 3 hours I

B 3: hours 2 C 4 hours 1

D 4: hours 4 37

Diagnm 16 showsthe locationof town P, Q aadR' Rajah15 menuniukknnlokasi bandarP, Q, dan R'

Paft Diagram 16 / Rajah 16 )

The distance of PQ is a of the total distanceof PR. GivenPfl is 60 km. rilhut is the distance,io t*, of QR? .., Jarak pe. ialah i aarpaaaiarak PR.Diberiimak PR ialah 60 km' 5

Berapakahiarai, dalam bn, bagi QR? A16 820

c24 D36

SULTT'

015/1

(1) - YEAR 6 MGB MELAKA. MATHEMATICS

{}i5l!

]J

i-lia*:"syi i? sh{-\wsf+i+ numb€r csrds. Rc_l'a,& i7 menunjwkkan &ta kad y:or'ab*r.

s583?i

4* 579

Diagr*mt7 I Rajah17 Find tlre prodr-ret +f tl:e vaiuc of digit I andthe value cf dgit T. Cari hasii dsr*b bagi nitai algir I don nilai digil,Z. 456

ts5 srlu c 56Ocis E 560 CI00 39

Diagram18 shcwsthe tata! me.ssof,3 ideriticalcbjects. R-ajak18 menunjukkanjarnlalt ber.st3 bungktsanyslrg sams besar.

Diagram18/ Rajah 18 What is the massof 2 of the ob;ects,ia g? Berapakahberat bagt 2 bunghtsa4 dalamg? A 350 Fi 550 \- 850 D I 100

40

Diagrami9 showsa box in the shapeof a cuboid. R.ajah19 menunjuk*ansebuahkatak berbentukkuboid. 14 crn

12cm 10cm Diagra.E19/P.*jsh lg How naaoycubeswith edgesof 2 cm canbe packedinto the box? EerapaicaizjumlahHub yang bersisi2 crn boleh tiimuathsmi;e {iolsm kotak itu? A 180 B 210

c t68s D tr8OO Erli$ *F QUIESTICIiPA?Etr KE'fr?ES S,G,-sr,A,V TrttuiaT {t n JJ

-t-

i,ihnt Sebelal: qT TT i"T

u

u!^1

l

. fuIATHEMAT|CS iJIGg|\,TELAKA (1) . Y5Afr 6

01s/1

t6

SULIT

INFORilTATION F'OR CANDIDATES MAKLAMAT UNTUK CALON i.

This questionpaperconsistof 40 questions. Kertas soalan ini mengan"dungi 40 soalan.

2"

Answer all questions. Jawab semua soalan.

3.

Each question is followed by four alternative answers, A, B, C or D. For each question, choose one answer only, Blacken your answer on the objective answer sheet. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, 8, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satw jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif.

4.

If you wish to change your answer,erasethe answer that you have done. Then write down the new answer. Sekiranya kamw hendak menukar jawapan, padamkan jawapan yang telah dibuat. Kemu.diantulis jawapan yang barw.

5.

The diagramsin the questionsprovided are not drawn to scaleunlessstated" Rajahyang mengiringi soalan tidak dilukis mengikutskala kecuali dinyankan.

6.

You may do your working in the spaceson the questionpaper" Kamu boleh membuatkerja mengira di ruang kasongdi dalam kertas soalan ini.

015/1

SULX'{'

(1) - YEAF 6 MGB MELAKA- MATHEMATICS

Related Documents