Penggunaan_istilah_khusus_pada_catatan_k.docx

SINGKATAN KHUSUS DALAM CATATAN KAKI Singkatan ini digunakan untuk memendekkan penulisan infomasi pustaka dalam catatan kaki. Penulisan harus meperhatikan persyaratan baku yang sudah lazim.

1.

Ibid a) b) c) d)

Ibid singkatan dari kata ibidium yang berarti di tempat yang sama dengan di atasnya. Ibid ditulis di bawah catatan kaki yang mendahuluinya. Ibid tidak dipakai apabila telah ada catatan kaki lain yang menyelingi. Ibid diketik atau di tulis dengan huruf kapital pada awal akata, dicetak miring, dan diakhiri titik. e) Apabila referensi berikutnya berasal dari jilid atau halaman lain, urutan penulisan : Ibid, koma, jilid, halaman. Contoh : 1 Peg C. Neuhauser, Legenda Manfaatnya bagi Perusahaan, terj. Teguh Rahardja, (Jakarta: Pustaka Binaman Presindo, 1994), 13-34. 2 Ibid 3 Ibid, 53-62. 4 Hernowo, Mengikat Makna, (Bandung: Mizan, 2002), hlm. 109-130. 5 Ibid, 133-145 6 Jeff Madura, Pengantar Bisnis ter. Saroyini W.R. Salib, Ph.D. (Jakarta, Salemba Empat), 2-11. 7 Ibid. 8 Ibid. 12.

2. Op.Cit. ( Opere Citato) a) b) c) d)

Op.Cit singkatan dari kata Opere Citato berarti dalam karya yang telah disebut, Merujuk buku sumber yang telah disebutkan dan diselingi sumber lain, Ditulis dengan huruf kapital pada awal suku kata, dicetak miring, setiap suku diikuti titik, dan Urutan penulisan: nama pengarang, nama panggilan nama famili, Op.Cit. nama buku, halaman.

Contoh : 1

Satjipto Rahardjo, Hukum Masyarakat dan Pembangunan ( Bandung: Alumni, 1976), 111. Daniel Goleman, Emotional Inteligence (Jakarta: Gramedia, 2001), 161. 3 Bobby De Porter & Mike Hernacki, Quantum Business, ter. Basyarah Nasution, (Bandung: Kaifa, 2000), 63-87. 4 Rahardjo, Op.Cit., 125. 5 Goleman, Op.Cit. 6 DePorter & Mike Hernacki, Op. Cit, 203-238. 2

3. Loc.Cit. (Loco Citato) a) Loc.Cit singkatan dari Loco Citato, berarti di tempat yang telah disebutkan, b) Merujuk sumber data pustaka yang sama yang berupa buk kumpulan esai, jurnal, ensiklopedi, atau majalah; dan telah diselingi sumber lain, c) Kutipan bersumber pada halaman yang sama kata loc.cit tidak diikuti nomor halaman, d) Jika halaman berbeda kata loc.cit diikuti nomor halaman, dan e) Menyebutkan nama keluarga pengarang, Contoh 1 Sarwiji Suwandi, “ Peran Guru dalam Meningkatkan Kemahiran Berbahasa Indonesia Siswa Berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi.” Kongres Bahasa Indonesia VIII, (Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia, 2003), 1-15.

2

Abraham H. Maslow, Motivasi dan Kepribadian 2 ter. Nurul Imam, (Jakarta: Pustaka Binaman Presindo, 1994), 1-40. 3 Suwandi, Loc.Cit. 4 Adnan Buyung Nasution, S.H., “Beberapa Aspek Hukum dalam Masalah Pertanahan dan Pemikiman di Kota Besar,” dalam Prof. Ir. Eko Budihardjo, MSc.(Ed), Sejumlah Masalah Pemukiman Kota, (Bandung: Alumni, 1992), 4 Suwandi, Loc.Cit. 5 Nasution, Loc.Cit. CONTOH PENGGUNAAN 1. Arthur Asa Berger, Media Analysis Techniques, terj. Setio Budi (Yogyakarta: Penerbitan Universitas Atma Jaya, 2000), hal. 45. 2. Ibid. 3. Ibid., hal. 55. 4. Dedy N. Hidayat, "Paradigma dan Perkembangan Penelitian Komunikasi," Jurnal lkatan Sarjana Komunikasi Indonesia, No. 2 {Oktober, 1998), hal. 25-26. 5. Ibid., hal. 28. 6. Arthur Asa Berger, Op.Cit., hal. 70. 7. Hubert L. Dreyfus, Paul Rabi now, Beyond Structuralismand Hermeneutics {Chicago: University of Chicago Press, 1982), hal. 72 - 76. 8. Francis Fukuyama, "Benturan Islam dan Modernitas," Koran Tempo, 22 November,2001, hal. 45. 9. Robert Mcchesney, "Rich Media Poor Democracy," www.thirdworldtraveler.com/Robert McChesney page.html (akses 16 Agustus 2006). 10. Arthur Asa Berger, Op.Cit., hal. 96. 11. Ibid., hal. 99. 12. Ibid. 13. Dedy N. Hidayat, Loc.Cit., hal. 22. 14. Francis Fukuyama, Loc.Cit. 15. Hubert L. Dreyfus, Paul Rabinow, Op.Cit., 58. 16. Dedy N. Hidayat, Loc.Cit., hal. 21.

CARA MEMBACA o o o o o o o o

o

Catatan kaki nomor (2) menggunakan Ibid., karena sumber kutipannya sama persis dengan nomor (1) baik buku maupun halamannya. Catatan kaki nomor (3) buku referensinya sama dengan nomor (2), hanya saja beda halamannya. Catatan kaki nomor (5) referensinya sama dengan nomor (4), hanya saja beda halamannya. Catatan kaki nomor (6), referensinya sama dengan nomor (1), karena telah diselingi oleh catatan kaki lain, maka menggunakan Op.Cit., serta menuliskan nama pengarang dan halaman. Catatan kaki nomor (10) referensinya sama dengan nomor (1), karena telah diselingi oleh catatan kaki lain, maka menggunakan Op.Cit. Catatan kaki nomor (11), referensinya sama dengan catatan kaki sebelumnya, tanpa diselingi catatan kaki lain, yaitu nomor (10), hanya saja beda halamannya. Catatan kaki nomor {12) referensinya sama persis dengan nomor (11). Catatan kaki nomor (13) referensinya sama dengan nomor (4), hanya beda halamannya, karena telah diselingi oleh catatan kaki lain dan nomor (4) berbentuk artikel (bukan buku) maka menggunakan Loc.Cit., serta menuliskan halamannya. Catatan kaki nomor (14) referensinya sama persis, termasuk halamannya, dengan nomor (8), karena telah diselingi oleh catatan kaki lain dan nomor (8) berbentuk artikel (bukan buku) maka menggunakan Loc.Cit.

o

o

Catatan kaki nomor (15) referensinya sama dengan nomor (7), hanya beda halaman, karena telah diselingi oleh catatan kaki lain dan nomor (7) berbentuk buku (bukan artikel) maka menggunakan Op.Cit., serta menuliskan halamannya. Catatan kaki nomor (16) referensinya sama dengan nomor (4), hanya beda halamannya, karena telah diselingi oleh catatan kaki lain dan nomor (4) berbentuk artikel (bukan buku) maka menggunakan Loc.Cit., serta menuliskan halamannya.

Referensi : Widjono Hs, Bahasa Indonesia Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Di Perguruan Tinggi, (Jakarta: Grasindo, 2007), 79-81. Jamal Passalowongi, S.Pd.,M.Pd, “Materi Catatan kaki,” ( Akses 30 Agustus 2016 ) http://jamalpassalowongi.blogspot.com/search?updated-min=2012-01-01T00:00:0008:00&updated-max=2013-01-01T00:00:00-08:00&max-results=6