Act-expresión Artística

UNIVERSIDAD ALAS

PERUANAS

DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Escuela Profesional de Educación

TRABAJO ACADÉMICO DATOS DEL CURSO

Escuela Profesional: Asignatura: Docente: Ciclo:

EDUCACIÓN

EXPRESIÓN ARTÍSTICA MARY PEREZ GONZALES VI

Periodo Académico:

2009-2

DATOS DEL ALUMNO

UDED: Apellidos: Nombres:

Código:

Guía del Trabajo Académico Estimado estudiante: El presente trabajo académico servirá para medir sus logros al respecto del curso. Tenga en cuenta que usted debe desarrollar la actividad gradualmente, esto quiere decir, prepararla semana por semana. Sus logros serán medidos en el examen final A continuación se le propone las preguntas del trabajo, que le ayudaran sobre todo a lograr una visión aplicativa del curso, buena suerte y éxitos en sus metas profesionales 1. ¿Fundamente la importancia de la creatividad, en el desarrollo de la capacidad en la expresión del alumno? 2.

¿Elabora cinco actividades grafico plástico de expresión artística?

3.

¿Cuales son las manifestaciones artísticas en la comunidad?

4.

¿Desarrolle los siguientes conceptos de las etapas de creatividad? ETAPAS DE CREATIVDAD a) Estimulación – Exploración – Descubrimiento. b) Captación – Asimilación c) Recuerdo memoria

CONCEPTOS

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PERUANAS

DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Escuela Profesional de Educación

d) Capacidad de evocar e) Capacidad de plasmar f)

Capacidad de producir

5.

¿Cuál es la relación entre inteligencia y creatividad. De algunos ejemplos?

6.

¿A mayor edad, mayor grado de dificultad en el aprendizaje? ¿por qué?

7.

¿Cómo desarrollar la habilidad de crear y dibujar?

ACTIVIDAD 1:

1. Expresión Artistica son actividades gráfico plásticos, musicales y dramatizaciones. 2. El niño comienza las normas de convivencia y su rol de la familia.

3. El rol del Docente es la llave del conocimiento.

4. La actividad del adulto ante el trabajo de un niño son: Las canciones y actividades psicomotrices.