Práctica De Laboratorio Afirmacion 15.docx

N.º3

COLEGIO SAN BONIFACIO GUIA DE LABORATORIO FÍSICA TEMA: MEDICIONES TÉCNICAS Y VECTORES GRADO 10°.

OBJETIVO GENERAL Identificar un cronómetro y calcular con él tiempos de movimientos a diferentes cuerpos o elementos de máquinas. OBJETIVO ESPECÍFICO: .-Realizar prácticas de laboratorio utilizando elementos de medición del tiempo. .-Aprender a desarrollar guías de laboratorio MARCO TEORICO Un intervalo de tiempo es la duración entre dos eventos conocidos, por ejemplo, una estación del año, la salida del Sol o de la Luna. La unidad de tiempo es el segundo que a su vez tiene dos definiciones: Según el Sistema Internacional corresponde a la fracción 1/86.400 de la duración de un día; debido a que esta duración no es constante se modificó esta definición y se llegó a la siguiente.

Es la fracción 1/31.556.925.974,7 de la duración del año comprendido por 356,24219879 días.

El segundo, es la duración de 9,192631770 períodos de la radiación entre dos niveles del estado base del átomo de cesio 133.

Innumerables procesos industriales dependen principalmente del tiempo; el tiempo es el que determina directamente la eficiencia de un proceso y se hace indispensable su control para el éxito de cualquier proceso productivo. MATERIALES:

Cronómetros. Metro.

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Balines o canicas. Rampa graduable Elementos de movimiento constante.

PROCEDIMIENTO:

1. Toma tres canicas de distinto diámetro y calcula, para 3 ángulos de inclinación diferentes en la rampa, el tiempo que tarda la canica en recorrer 1 metro, utilizando un cronómetro, y llena la siguiente tabla. Cada medición debe repetirse tres veces, ya que todo fenómeno físico debe observarse varias veces para tener una mejor y más exacta apreciación del mismo. Para determinar la medida final del tiempo se deben promediar las medidas sumando los 3 valores medidos en la balanza y dividiendo este resultado por 3. En el informe registra los promedios obtenidos de las mediciones

Canica Nº

Tiempo 30°

Tiempo 45°

Tiempo 60°

1 1 1 2 2 2 3 3 3

2. Repite la experiencia anterior con diferentes cuerpos pero al dejarlos caer 2 metros.

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Cuerpo Nº

Tiempo

Cuerpo N°

1

4

1

4

1

4

2

5

2

5

2

5

3

6

3

6

3

6

Tiempo

PREGUNTAS: 1. Investiga que otros instrumentos son utilizados para medir tiempos.

2. ¿Te servirá saber medir tiempos, para alguna cosa práctica de la vida? ¿Cuál?

3. ¿Conoces instrumentos más precisos para tomar dichas medidas? ¿Cuáles?

BIBLIOGRAFIA: Beichner, J.R., Serway, R.A., (2002). Física Tomo I para ciencias e ingeniería. Quinta Edición. México, D.F., McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A. DE C.V. Ministerio de Educación y Ciencia. España. Serway R (1997). Física, Vol. I Cuarta Edición. Editorial McGraw Hill Interamericana: México Tipler, P (1985). Física, Vol. I. segunda edición. Editorial Reverte: España. Sears, Z. Young y Feedman (1996) Física Universitaria, Vol. I Novena Edición. Editorial Adison Wesley Longman: México. Resnick, R. Halliday, D y Krane K. (2000). Física Vol. I, Cuarta Edición. Compañía Editorial

continental.

S.A:

México.

Física

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm Física Recreativa.

con

ordenador

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INFORME DE LA PRÁCTICA:( INFORME DE LABORATORIO, ANALISIS DE DATOS y RESPUESTA A PREGUNTAS DE CONTROL) . NOMBRE.

CURSO:

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