Guía 100-200.docx

Colegio Francis School Coquimbo

Miss Cristina Rojas Rivera 2º Básico C Guía de Matemática Conociendo la Centena Nombre: _____________________________________________________ Fecha: ________ Objetivo: Conocer el 100 como un Habilidades: número representado por 10 Argumentar y comunicar. decenas.

Colegio Francis School Coquimbo

Miss Cristina Rojas Rivera 2º Básico C

2. Escribe el antecesor y sucesor e cada número.

3. Completa con rayitas cada ábaco hasta completarlos correctamente.

Completa la siguiente tabla.

Colegio Francis School Coquimbo

Miss Cristina Rojas Rivera 2º Básico C

4. Completa los números que faltan en la secuencia.

Colegio Francis School Coquimbo

Miss Cristina Rojas Rivera 2º Básico C

5. Completa las secuencias ascendentes. a) 102 - 104 - ______-_______-_______-________-________ b) 105 - 110 - ______-_______-_______-________-________ c) 100 - 110 - ______-_______-_______-________-________ d) 127 – 129 - ______-_______-_______-________-________ e) 138 – 140 - ______-_______-_______-________-________

6. Completa las secuencias descendentes. a) 200 – 198 - ______-_______-_______-________-________ b) 150- 145 - ______-_______-_______-________-________ c) 200 – 190 - ______-_______-_______-________-________ d) 140 – 138 - ______-_______-_______-________-________ e) 160 -150 - ______-_______-_______-________-________