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Planificación Área curricular: Ciencias de la Naturaleza Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje por Descubrimiento Grado: 2do Intención Pedagógica: que los niños aprendan sobre las diferentes estaciones del año Momentos de clase

inicio

Competencia especifica Construye modelos para explicar cambios que ocurren en el planeta tierra durante el año.

Actividades / duración

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( 6 minutos ) Oración Presentación Dinámica De qué trata el tema Saberes previos Explicarle todo acerca de la estaciones del año Leerle un documento sobre las estaciones del año

Organización de los estudiantes

Semi-circulo

recursos

Indicadores de logros

Cartulina Lápiz Marcadores Colores Pegamento Lápices de colores Tijeras

Comunica las características de las estaciones del año utilizando los diferentes medios.

Desarrollo

Utilizan herramientas tecnológicas para observar fenómenos naturales.

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cierre

Asumen con responsabilidad el uso sostenible de los recursos naturales y tecnológicos, y adoptan medidas de precaución ante fenómenos naturales

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( 6 minutos ) Ponerlos a identificar las diferentes estaciones del año y que ellos nos digan cuales cambios suceden en esa estación Ponerlos a dibujar las estaciones que más les gusten y que luego la compartan con sus compañeros ( 6 minutos ) Recopilación de la principales ideas trabajadas Que le gusto sobre el tema Que hicimos Como lo hicimos Que aprendieron

Semi-circulo

Semi-circulo

Describen las características de los fenómenos atmosféricos, presentado atraves de diferentes medios.