Proyecto De Investigación.docx

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE …………………………….. ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE …….

TITULO

AUTORES: ASESORA: -

HUARAZ – PERÚ 2017

1

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I.

GENERALIDADES

1.1.

TITULO: Escribir aquí el título de trabajo de investigación designado. GRADO DE CONOCIMIENTO …….

1.2.

PERSONAL INVESTIGADOR: 1.2.1. Autoras: -

Nombre completo de todos los integrantes del grupo

1.2.2. Asesora: -

Blgo. Jessica Marleny Luján Rojas.

1.3.

TIPO DE INVESTIGACIÓN: 1.3.1. De acuerdo a su orientación: Básica 1.3.2. De acuerdo a su técnica de contrastación: Descriptiva

1.4.

ÁREA DE INVESTIGACIÓN: Salud Pública/ Epidemiología/ Salud Ambiental/ Sanitaria

1.5.

INSTITUCIÓN A LA QUE PERTENECE EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Escuela Académico Profesional de……….., Facultad de …….. , Universidad Nacional Santiago Antunez de Mayolo,

1.6.

LOCALIDAD E INSTITUCIÓN PROYECTO DE TESIS:

DONDE

SE

EJECUTARÁ

EL

1.6.1. Localidad: Huaraz 1.6.2. Institución: Universidad Nacional Santiago Antunez de Mayolo 2

1.7.

DURACIÓN DEL PROYECTO: Tres meses

1.8.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Etapas

Organización

Fecha inicio Fecha termino

del

proyecto Recolección de datos Análisis de datos y Redacción de informe

1.9.

Dedicación Semanal (hrs)

02/05/17

25/06/17

10 horas

26/06/16

06/07/16

10 horas

07/07/17

31/07/17

10 horas

RECURSOS DISPONIBLES

1.9.1.

PERSONAL: -

Investigadores y asesora.

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1.10. PRESUPUESTO: Codificado según clasificador de gastos públicos para el año fiscal 2015 Sector Público. 1.10.1. Bienes

1.10.1.1.

Bienes de consumo

Cód. Partida 2.3.15.12

Descripción

Cantidad

Costo Unit. S/.

Materiales y útiles de oficina Papel Bond A4

02 millar

13.00

56.00

Tablero

02 unidades

5.00

10.00

Lapiceros

10 unidades

1.00

10.00

CD

08 unidades

1.00

8.00

Libretas de campo

02 unidades

5.00

10.00

Tinta

03 Unidades

60.00

180.00

SUBTOTAL

1.10.1.2. Cód. Partida 2. 6. 32. 3

Costo S/.

274.00

Bienes de inversión Descripción

Cantidad

Costo Unit. S/

Costo S/

Equipos Informáticos y de Comunicaciones Ordenador

01 unidad

1,000.00

1,000.00

01unidad

750.00

750.00

Cámara 16 megapixeles

01unidad

800.00

800.00

USB 32 Gb

01unidad

50.00

50.00

03unidades

2.50

7.50

Impresora A3

Pilas

4

SUBTOTAL

1.10.1.3.

2,607.50

Servicios:

Cód.

Descripción

Cantidad

Partida 2.3.2 2.23

Costo

Unit. S/

S/

Servicios de Internet Internet

2.3.2 2.44

Costo

6 meses

40.00

240.00

1000 hjs

0.10

100.00

5 unidades

10.00

50.00

Servicios de Impresiones encuadernación y empastado Impresión Empastado SUBTOTAL

1.10.1.4.

390.00

Resumen de presupuesto Descripción

Total

Bienes de consumo

274.00

Bienes de Inversión

2,607.50

Servicios

390.00

TOTAL

3271.50

Tres mil doscientos setenta y un soles con cincuenta céntimos.

El presupuesto cambia según el costo.

1.11. FINANCIAMIENTO: Autofinanciamiento

5

II. PLAN DE INVESTIGACION

2.1.

ANTECEDENTES Y FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA TÉCNICA O HUMANÍSTICA: Va de lo general a lo paricular. Hablan de tema en el Mundo, América, América Latina, América De Sur, Perú, Ancash, Huaraz.

2.2.

JUSTIFICACIÓN Aquí se explica por qué la importancia/interés de que cada poblador conozca el tema a investigar. Ejemplo: La estimulación temprana es de vital importancia para el desarrollo máximo de las potencialidades físicas, cognitivas, emocionales y sociales del niño. Entre 0 y 3 años de edad se desarrolla la etapa de mayor plasticidad cerebral en la que se conforma y selecciona el proceso de sinapsis, formando una compleja red de enlaces de circuitos eléctricos, ésta construcción neurológica posibilita el aprendizaje. La falta de estimulación no solamente impide la proliferación de las células nerviosas, sino que hace que su número decrezca progresivamente, así mismo, puede tener efectos permanentes irreversibles en el desarrollo del cerebro y que afectaran al niño durante toda su vida, desde el aspecto fisiológico y social. El niño menor de un año, es un ser indefenso que crece y se desarrolla rápidamente, que depende de sus padres, tanto física, emocional, social, alimentación, protección en especial de su madre, así mismo necesita de un entorno saludable y de estímulos adecuados y favorables pasa satisfacer su curiosidad y lograr su aprendizaje. Es en este marco que la madre, quien está a su cuidado la mayor parte de tiempo conozca las actividades de estimulación y las realice adecuadamente para el logro máximo de sus capacidades. Por lo que los factores biosociocultares que poseen las madres se consideran valiosos para 6

el conocimiento materno sobre la estimulación temprana en las madres de niños menores de un año.

2.3.

PROBLEMA ¿Cuál es el grado de conocimiento ………. ?

2.4.

2.5.

HIPOTESIS: -

Implícita.

-

La Calidad física, química y coliformes fecales del agua para consumo humano en la zona urbana de la ciudad de …., no cumple todos los estándares nacionales de calidad ambiental.

OBJETIVOS 2.5.1. Generales: 2.5.1.1. Determinar el grado de conocimiento de la población de la ciudad/distrito de huaraz/…. Durante el mes de junio 2017.

2.5.2. Específicos: 2.5.2.1. Determinar el grado de conocimiento de la población/ pobladores sobre …… por grupos etáreos. 2.5.2.2. Determinar el grado de conocimiento de la población/ pobladores sobre …… por género.

III. METODOLOGÍA 3.1.

OBJETO DE ESTUDIO: La ciudad/ distrito queda ubicado en …………………. ,

3.2.

MATERIALES: 3.2.1. Unidad de muestreo: Todos los pobladores que viven en la ciudad/ distrito de Huaraz en el mes de junio, 2017; con edades comprendidas entre los 18 y 55 años.

7

3.2.2. Unidad de análisis: Grado de conocimiento de los pobladores que viven en la ciudad/distrito de huaraz en el mes de junio 2017, con edades comprendidas entre los 18 y 55 años. 3.2.3. Tamaño de la muestra: Se trabajará con …….. pobladores. (Anexo 1)

3.2.4. Criterios de inclusión y exclusión: Criterios de inclusión: - Todos los pobladores (hombres y mujeres) con edades entre 18 y 55 años que viven en la ciudad/distrito de Huaraz, junio 2017.

Criterios de Exclusión: - Pobladores que no vivan en la zona rural de la ciudad/distrito de Huaraz. 3.2.5. Variables:

SEXO

Dicotómica nominal

Femenino Masculino Hombres: 18-55 años

EDAD

3.3.

Intervalo

Mujeres:

18-55 años

MÉTODOS 3.3.1. Diseño de estudio: El estudio será descriptivo y transversal. 3.3.2. Proceso de captación de información: se trabajará encuestas/cuestionarios, relacionados al tema de investigación.

con

3.3.3. Análisis e interpretación de la información: - Las investigadoras(es) realizarán la recolección de la información de datos en fichas de formato Excel, diseñadas por las mismas. - Una vez captada la información, se creará una base de datos para efecto de tabulación y procesamiento de datos. 8

-

Se introducirán los datos en tablas de cuatro casillas para realizar el análisis univariado.

3.3.4. Aspectos éticos de la investigación. - Se contará con el consentimiento para trabajar con dichos datos del poblador. - Se conservará el anonimato de cada poblador que completo el cuestionario/encuesta.

3.4.

MÉTODOS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN Los valores obtenidos serán analizados estadísticamente con frecuencias absolutas, medias y análisis de varianza (ANAVA), utilizando el formato de Excell de Microsoft.

3.5.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

SEGÚN APA SEXTA VERSIÓN Pacheco, J., Cabrera, A., Pérez, R. (2004). Diagnóstico de la calidad del agua subterránea en los sistemas municipales de abastecimiento en el Estado de Yucatán Mérida, México. Ingeniería, (8)2, 165-179. Perdomo, C. Casanova, O Ciganda, V. (2001) Contaminación de aguas subterráneas con nitratos y coliformes en el litoral sudoeste del Uruguay. Agrociencia, 5(1), 10—22. Cutimbo, C. (2012). Calidad bacteriológica de las aguas subterráneas de consumo humano en centros poblados menores de la Yarada y los palos del distrito de Tacna (Tesis de pregrado). Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Tacna, Perú.

9

ANEXO

Anexo 1. Determinación de la muestra 𝑛=

𝑍 2 𝑃 (1 − 𝑃)𝑁 𝐸 2 (𝑁 − 1) + 𝑍 2 𝑃 (1 − 𝑃)

Z = 1.96 que es un coeficiente de confianza del 95 % N= 135 – población total ya sea ciudad o distrito. P = 0.50 E= 0.05 n=

n=

1.962 𝑥 0.50 (1−0.50)135 0.052 (135−1)+1.962 𝑥0.50 (1−0.50)

3.8416 𝑥 0.50 (0.50)135 0.0025( 134)+ 3.8416 𝑥0.50 (0.50)

n=

129.654 0.335 +0.9604

n=

129.654 1.2954

n=

100.088

10