Escala De Valoración Mapa Mental De Abel Barrientos.docx

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSGRADO DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR BASADA EN COMPETENCIAS

ESCALA DE VALORACIÓN PARA EVALUAR UN MAPA MENTAL Nombre y apellido del autor del organizador: Abel Barrientos Salazar Nombre y apellido del revisor: Sarahi Noelia Bascopé Parra

A continuación te presentamos un instrumento para evaluar mapas mentales, llénalo marcando con una X en la escala, de acuerdo al detalle siguiente: No lo hace Lo hace con mucha imprecisión Lo hace con alguna imprecisión Lo hace con precisión

Equivale a Equivale a Equivale a Equivale a

0 1 3 5

Toma en cuenta, además, que es muy importante llenar la casilla de observaciones y sugerencias de mejora. No te fijes sólo en las dificultades, valora también las fortalezas del organizador presentado.

Aspecto a evaluar Representa la idea central con una imagen clara y poderosa que sintetiza el tema general del Mapa Mental.

Escala 0

1

3

5 La imagen representa el Tema a ser estudiado pero como sugerencia para mejora podría ser de tamaño más grande y las letras podrían estar en negrillas.

x

Sí cumple con la condición de palabras claves y el trabajo es reforzado con imágenes.

Presenta sólo “palabras clave” –no oraciones- para sintetizar ideas, reforzándolas con imágenes.

x

Presenta temas y subtemas articulados y jerarquizados según el sentido de las manecillas del reloj, partiendo del centro para afuera. Hace uso de colores, para diferenciar temas, sus asociaciones, o para resaltar algún contenido.

Observaciones y sugerencias de mejora

x

x

Sí presenta temas y subtemas articulados y jerarquizados cumpliendo con el sentido de las manecillas del reloj, se sugiere aumentar un par de articulaciones.

Sí realiza la diferenciación de temas por colores pero se sugiere resaltar algún contenido importante en el organizador

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La plantilla para el análisis de la estrategia ha sido llenada respondiendo con pertinencia a todo lo solicitado en la misma. El organizador muestra coherencia con los contenidos, función y forma de aplicación, indicados en la plantilla que lo acompaña.

La plantilla si fue llenada correctamente y respondió de manera pertinente.

x

El organizador si responde de manera coherente a los contenidos, función y forma de aplicación. x