Guião_trab_criativo_geo_lp
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA CHARNECA DE CAPARICA EBI da Charneca de Caparica Ano lectivo 2008‐09 Guião de Trabalho Criativo Individual sobre Geógrafos e Cartógrafos Geografia – 9ºA Com esta actividade pretende‐se a elaboração de um trabalho criativo individual sobre as competências do Geógrafo/Cartógrafo do futuro (2058). Deste modo estarás a desenvolver competências – Contextualização e Comunicação (competências específicas), Métodos de trabalho e Autonomia (competências transversais).
Indicações a seguir:
a) 1ªfase: Pensar no planeta em termos futuros e imaginar a base de estudo do geógrafo (O que vai localizar? O que vai descrever? O que vai interpretar?) e do cartógrafo (O que vai cartografar?).
b) 2ªfase: Redigir um texto expositivo‐argumentativo em que demonstres a função do Geógrafo/Cartógrafo no futuro (2058) e ao mesmo tempo revele a evolução do planeta e suas transformações. Esse texto será a base de um discurso de 2‐3 minutos que o geógrafo/cartógrafo farão numa entrevista para um emprego no futuro. Só que….como estamos no futuro, esse texto tem de ser apresentado também oralmente num vídeo ou gravação mp3 (dito ou lido).
c) 3ª fase: O trabalho deve (uso obrigatório de computador): ‐ Ser entregue impresso em folha A4 branca; ‐ Apresentar sempre a mesma letra e o mesmo tamanho; ‐ Estar justificado; – Estar identificado (Nome e número do aluno, ano e turma).
d) 4ªfase: Entrega do trabalho: 06 de Maio. NOTA: serás avaliado também pela criatividade pelo que se recomenda a articulação
Bom Trabalho!
com o capítulo sobre o “Geógrafo” da obra O Principezinho, lida em L.P As docentes de Geografia e Língua Portuguesa
Indicações a seguir:
a) 1ªfase: Pensar no planeta em termos futuros e imaginar a base de estudo do geógrafo (O que vai localizar? O que vai descrever? O que vai interpretar?) e do cartógrafo (O que vai cartografar?).
b) 2ªfase: Redigir um texto expositivo‐argumentativo em que demonstres a função do Geógrafo/Cartógrafo no futuro (2058) e ao mesmo tempo revele a evolução do planeta e suas transformações. Esse texto será a base de um discurso de 2‐3 minutos que o geógrafo/cartógrafo farão numa entrevista para um emprego no futuro. Só que….como estamos no futuro, esse texto tem de ser apresentado também oralmente num vídeo ou gravação mp3 (dito ou lido).
c) 3ª fase: O trabalho deve (uso obrigatório de computador): ‐ Ser entregue impresso em folha A4 branca; ‐ Apresentar sempre a mesma letra e o mesmo tamanho; ‐ Estar justificado; – Estar identificado (Nome e número do aluno, ano e turma).
d) 4ªfase: Entrega do trabalho: 06 de Maio. NOTA: serás avaliado também pela criatividade pelo que se recomenda a articulação
Bom Trabalho!
com o capítulo sobre o “Geógrafo” da obra O Principezinho, lida em L.P As docentes de Geografia e Língua Portuguesa
