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PCC BIOLOGÍA DE QUINTO AÑO DE SECUNDARIA

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS Indaga mediante métodos científicos, situaciones susceptibles de ser investigadas por la ciencia.

Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.

CAPACIDADES

INDICADORES DE DESEMPEÑO

CAMPOS TEMÁTICOS

Diseña estrategias para hacer una indagación

Justifica la selección de información que permite obtener datos fiables. Verifica la confiabilidad de la fuente relacionada a su pregunta de indagación

Genera y registra datos e información

Organiza datos o información en cuadros comparativos entre los niveles de organización de los seres vivos.

Comprende y aplica conocimientos científicos

Fundamenta con modelos los tipos de organización celular

4. La célula: Tipos de organización celular

Argumenta científicamente

Argumenta con fundamento científico las relaciones entre la estructura de la célula y sus funciones.

5. Estructura celular y sus funciones

1. La Biología, principales especialidades 2. Características de los seres vivos 3. Niveles de organización de los seres vivos.

Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.

Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente

Explica que los alimentos se descomponen en biomoléculas y que forman parte de la estructura de los organismos y de los nutrientes. Sustenta cómo la respiración depende de algunos elementos químicos y algunas moléculas Fundamenta cómo se transportan los nutrientes en las células Fundamenta que la excreción celular consiste en la recolección y expulsión de desechos producidos en el metabolismo celular.

6. Función nutrición digestión

de y

7. Función respiración

de

8. Función circulación

de

9. Función excreción

Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.

Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente

Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.

Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente

Diseña y produce prototipos para resolver problemas de su entorno.

Plantea problemas que requieren soluciones tecnológicas y selecciona alternativas de solución

d

Sustenta el mecanismo de funcionamiento del sistema de coordinación. Sustenta el mecanismo de funcionamiento del sistema nervioso Sustenta la importancia y cuidados para la conservación adecuada del sistema endocrino.

10. Mecanismos de regulación

Sustenta el funcionamiento y la importancia del sistema reproductor en los seres vivos.

13. Función de reproducción

Propone aspectos de funcionalidad de su alternativa de solución que son deseables de optimizar y selecciona los recursos que deben ser consumidos en la menor cantidad posible para lograrlo.

14. Tipos de reproducción: Asexual y sexual

11. Sistema nervioso 12. Sistema endocrino

Indaga mediante métodos científicos, situaciones susceptibles de ser investigadas por la ciencia

Problematiza situaciones

Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.

Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente

Delimita problemas sobre el desarrollo embrionario

Explica la función de los ácidos nucleicos: la replicación del ADN y la síntesis de proteínas. Describe la relación entre la estructura y función de las moléculas ADN, ARN y proteínas. Sustenta la importancia biológica de los cromosomas

Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.

Comprende y aplica conocimientos científicos

Fundamenta la relación de la expresión regulada de los genes con el crecimiento y diferenciación celular.

Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.

Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente

Explica las fases de la división celular Sustenta la razón de las diferencias y parecidos entre los organismos. Interpreta las leyes de Mendel y sus variaciones. Sustenta que algunas enfermedades genéticas pueden deberse a anomalías cromosómicas.

15. Desarrollo embrionario

16. ADN y ARN 17. Síntesis proteínas

de

18. Bases cromosómicas de la herencia 19. Ciclo celular

20. División celular: Mitosis y meiosis 21. Conceptos básicos de Genética 22. Principios mendelianos 23. Anomalías cromosómicas

Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.

Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente

Fundamenta cómo los aminoácidos forman las proteínas y a partir de estos se forman células, tejidos, órganos y organismos. Sustenta la importancia de la biología molecular para confirmar la teoría evolutiva a partir del estudio de resto fósiles. Da razones que el ser humano es el producto de la evolución de los homínidos

24. Origen vida

de

la

25. Teorías de evolución

la

26. Evolución hombre

Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.

Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente

Construye una posición crítica sobre la ciencia y la tecnología en sociedad.

Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico

Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.

Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente

Elabora organizadores gráficos que organizan y diferencian las diferentes categorías taxonómicas y su ordenamiento secuencial. Compara y analiza la diversidad biológica Explica la relación que existe entre el desarrollo de los países y al investigación científica y tecnológica que se dan en estos.

Elabora mapas mentales que organizan y diferencian la composición química de los seres vivos en bioelementos y biomoléculas. Explica las propiedades de la molécula del agua Sustenta cómo las biomoléculas conforman la estructura de los organismos y de los nutrientes. Diferencia los tipos nutricionales que presentan los organismos vivos. Argumenta que las enzimas y la molécula de ATP son la herramientas más importantes del metabolismo Argumenta que en la respiración celular se

del

27. Taxonomía 28. Diversidad biológica 29. Virus

30. *Composición química de la materia viva 31. *Bioelementos 32. *Biomoléculas 33. *Nutrición celular 34. *Metabolismo celular

Argumenta científicamente

Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.

Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente

produce ATP a partir de la glucosa. Argumenta que la fermentación láctica se genera a partir de la degradación de la glucosa. Argumenta que en la fotosíntesis se produce glucosa

35. *Respiración celular,

Identifica conceptos ecológicos fundamentales. Sustenta que el ecosistema tiene una organización dinámica

38. Ecología, conceptos básicos 39. Ecosistemas

36. *Fermentación 37. *Fotosíntesis