PAUTA DE PESQUISAJE
Nombre: Profesor jefe:
Curso:
Edad:
Instrucciones: Estimado Docente, la siguiente pauta pretende facilitar el proceso de despistaje de alumnos con posibles dificultades de aprendizaje, que requieran un diagnostico multidisciplinario. Complete los cuadros con una X, en base a sus observaciones. LECTURA Su lectura oral es
Fluida por fases
Ritmo de la lectura
Ritmo adecuado
Medianamente fluida, palabra a palabra Ritmo veloz
Adecuada Siempre Siempre
Inadecuada Ocasionalmente Ocasionalmente
Entonación Respeta puntuación Omite/agrega o sustituye silabas o palabras
ESCRITURA Calidad de la escritura Escritura en carro Omite/agrega o sustituye letras, silabas o palabras Presenta errores ortográficos Realiza narración coherente por escrito
Silábica Ritmo lento Nunca nunca
Legible Si Si
No legible No No
Si Si
No No
Si Si Si Si
No No No No
Si
No
Si Si Si
No No No
COMPRENSIÓN Comprende instrucciones orales Comprende instrucciones escritas Comprende textos de su nivel Comprende y respeta normas sociales MATEMÁTICAS Reconoce y escribe números de acuerdo a su nivel escolar Presenta dificultades en la operatoria Reconoce signos matemáticos Resuelve problemas matemáticos
Calificaciones (promedio) asignatura de Lenguaje y Comunicación. __________________ Calificaciones (promedio) asignatura de Matemáticas. _____________________
________________________ Firma Profesor Jefe