Parashat 50 Adol

PARASHAT # 50 a/bt;AyKi

Ki tabó cuando entres Devarim (Dt) 26:1-29:8 Selecciona y marca con un círculo la respuesta correcta:

1. ¿A qué lugar debía ser llevadas las primicias de la tierra? A. Monte Horeb

B. Egipto

C. Qehilah

D. Mar Rojo

2. ¿Cuándo se entregaba el diezmo de los frutos en el año tercero, el año del diezmo, a quienes se les debía dar fuera del levita? A. A los padres, hermanos

y primos

C. A los africanos, asiáticos y europeos

B. A los forasteros, huérfanos y viudas

D. A los leprosos, esclavos y siervos.

3. ¿Cuándo YHWH entrego la tierra prometida, qué dijo que fluiría de ella? A. Miel y Azúcar

B. Leche y Arroz

C. Agua y Miel

D. Leche y Miel

4. ¿Qué es un discurso? A. Dar un mensaje acerca de un tema C. Un accidente de motos

B. Oportunidad de trabajo laboral D. Visitar un museo antiguo

5. ¿Cómo guardamos y ponemos por obra los mitzvot de YHWH, él nos ha proclamado como un pueblo … ? A. De gigantes

B. Mentiroso

C. Especial

D. Pobre

6. ¿Cuándo el pueblo de Israel entrara a la tierra prometida debían levantar piedras grandes, con qué material debían cubrir estas piedras? A. Cal

B. Cemento

C. Cerámica

D. Cobre

7. ¿Las piedras levantadas en la tierra prometida que fueron cubiertas con cal, que debían tener escrito en ellas? A. Las leyes para los homicidas

B. Las leyes para los leprosos

C. Las leyes para ir a la guerra

D. Las leyes de YHWH (la torah)

8. ¿Cuál era el Monte de bendición? A. Monte Gerizim

B. Monte Ararat

C. Monte Ararat

D. Monte Ebal

9. ¿Cuáles tribus debían estar sobre el Monte de bendición, el monte Gerizim? A. Levi, Gad, Yosef, Dan y Simeón

B. Simeón, Leví, Judá, Issakar, José

y Benjamín C. Rubén, Gad, Asher, Zebulúm, Dan y Neftalí

D. Reubén, Levi, Issakar, Zabulón y

Dan

10. ¿Cuál era el Monte de bendición? A. Monte Gerizim

B. Monte Ararat

C. Monte Ararat

D. Monte

Ebal

11. ¿Cuáles tribus debían estar sobre el Monte de Maldición, el monte Ebal? A. Levi, Gad, Yosef, Dan y Simeón

B. Simeón, Leví, Judá, Issakar, José

y Benjamín C. Rubén, Gad, Asher, Zabulón, Dan y Neftalí

D. Reubén, Levi, Issakar, Zabulón y

Dan

12. ¿Qué debía responder el pueblo de Israel cada vez que Moshéh proclamaba una maldición? A. Creemos

B. Aceptamos

C. De acuerdo

D.

Amén

13. ¿Cuántas maldiciones pronunció Moshéh en el Monte Ebal? A. 10

B. 11

C. 12

D. 13

14. ¿Cuántos años condujo YHWH al pueblo de Israel por el desierto? A. 41 años 40 años

B. 45 años

C. 49 años

D.

ACTIVIDAD 1 – Súper Sopa de Letras  Encuentra las siguientes palabras en esta Súper Sopa de Letras. 

ACTIVIDAD 2 – Resumen de la Parashat en Imágenes Pinta y lee cada una dibujos que hacen resumen de los temas más importantes de esta parashat

·

En esta Parashat encontramos la mitzva de llevar los primeros frutos a la Qehilah

·

Las primicias debían ser entregadas al Cohen.

·

También aparece la Mitzva de pronunciar bendiciones y maldiciones en el Monte Guerizim en el Monte Ebal. Por que si cumplimos y ponemos por obra la Torah de YHWH, él nos librara de nuestras preocupaciones materiales y nos bendecirá con abundancia. Ahora si por el contrario, si descuidamos la Torah y las Mitzvot, YHWH nos castiga con enfermedades y escasez.

ACTIVIDAD 3 – Obra de teatro:

Ser Amable o no Ser Amable

Obra para once o más personas. Narrador, Rey Amable, Rey Malo, Amo, Pastor 1, Pastor 2, Hombre del Ejército, Guardia 1, Guardia 2, Esclavo 1 y Esclavo 2. Puedes tomar a varios personajes que pueden ser interpretados por una sola persona (Pastor 1 y Pastor 2= Pastor, Guardia 1 y Guardia 2= Guardia, Esclavo 1 y Esclavo 2=esclavo) Puedes usar diferente manualidades para que los niños logren identificarse con los personajes (ver al final de la obra, algunos ejemplos) Trate de darle a cada niño el pedazo de la obra para que no se vaya a confundir y muéstrele el orden. 

Ser Amable o no Ser Amable 

Escena Uno: En el lugar del trono del Rey  Narrador 

Hace mucho tiempo en un reino lejano vivía un rey llamado Rey Amable. El siempre  estaba mostrando amabilidad y rectitud hacia la gente del reino sin importar la  condición de su vida. El era muy querido y tenía muchos amigos y una mañana  hermosa… 

Rey Amable 

Buenos días querido guardia, ¿cómo estás esta mañana hermosa? 

Guardia 1 

(Se inclina mientras habla) Muy bien su majestad. Gracias por preguntarme señor. 

Rey Amable 

¿Qué está en la agenda esta mañana? 

Guardia 1 

Un pastor tiene un problema y le gustaría hablar con usted. 

Rey Amable 

Por favor deja que entre. 

(Guardia uno, trae al pastor. El pastor cae a sus rodillas mientras ruega por su ayuda.)  Pastor 1 

O rey Amable. Mis ovejas (trata de respirar) mis ovejas... 

Rey Amable 

Toma tu tiempo amigo, toma tu tiempo. 

Pastor 1 

(habla con emoción) Mis ovejas ya casi no tienen donde pastar. Si no tienen lugar  para pastar se van a morir de hambre. Si ellos se mueren de hambre, yo no voy a  tener trabajo. Si no tengo trabajo…. 

Rey Amable 

Cálmate. Cálmate. Todo va a estar bien. Solo toma lo que necesitas de mi tierra.  Tengo más de lo que necesito. 

Pastor 1 

¡Gracias querido rey! ¿Cómo puedo pagarle? 

Rey Amable 

Cuidando las ovejas del reino. Eso es todo.

Pastor 1 

(Inclinando mientras habla) ¡Si lo haré! Toda Rabah su majestad. Es muy amable.  (Se va del escenario) 

Guardia 1 

(Guardia trae un esclavo) Su majestad, esta esclava fue atrapada mientras se  escapaba de su amo. ¿Qué hago? 

Rey Amable 

Trae su amo por favor. (Guardia trae al amo) Dígame porque su esclava ha  escapado 

Amo  

(Amo con una actitud, no se inclina ni muestra respeto.) Pues Rey Amable, ella me  estaba pidiendo que le diera más grano para su familia. Y claro que le dije que no.  ¿Por qué merece una familia esclava más grano que yo? Eso solo tomaría de los  ricos. 

Rey Amable 

Esclava, ¿es cierto? 

Amo  

(Amo está muy enojado que la esclava tiene permiso de hablar.) ¿Vas a dejar que  una esclava hable? ¡No tienen derecho! 

Rey Amable 

¡Si lo tienen en mi reino! (Rey mira a la esclava con amabilidad en sus ojos.) Ahora,  por favor dime, ¿es cierto? 

Esclavo 1 

(inclinando) Si, Ohh rey, mi familia tenía hambre. Hemos trabajado los campos pero  nunca recibimos suficiente grano para una comida diaria. Estuve corriendo para  salvar a mi familia de morir de hambre. 

Rey se para y mueve su cabeza y señala directamente al amo con su desaprobación.)  Rey Amable 

¡Estoy disgustado! Tus esclavos están ahí para servirte. Pero tu no les muestras  amabilidad ni en compartir el grano. ¡Ni tan siquiera para una comida diaria! Yo voy  a librar a tus esclavos de ti y voy a darles suficiente grano para darle de comer a  sus familias. 

Amo  

(Se pone en sus rodillas para rogar por bondad.) ¡Pero, pero, pero rey, eso sería  más de mitad de mi propiedad! ¡Por favor reconsidera! 

Rey Amable 

He dicho. Tal vez la siguiente vez vas a mostrar más amabilidad en tus decisiones. 

(Guardia los lleva fuera mientras el Amo sigue rogando)  Narrador 

Mientras pasaron los años, el rey continúo a mostrar amabilidad en todas sus  decisiones en su reino. La gente lo amaba y el reino prosperaba. Luego un día muy,  muy triste, el Rey Amable murió de edad vieja. Desafortunadamente, el único  heredero del trono era su sobrino, el Rey Malo. El tomó autoridad sobre el reino y  trató mal a la gente. Ni mostraba amabilidad. El tenía pocos amigos y tenía muchos  enemigos. Y una mañana hermosa... 

Escena Dos: Lugar del trono del otro rey  Rey Malo  

(Gritando para que entre el guardia.) ¡Guardia! ¡Guardia! ¿Dónde está ese guardia  que no hace nada? ¡Guardia! 

Guardia 2 

(corre sin aire y se inclina y respira fuertemente) Si señor.

Rey Malo 

¿Qué problemas me esperan hoy? 

Guardia 2 

Pues señor, me da gusto que me ha preguntado porque… (rey interrumpe) 

Rey Malo 

¡Solo dímelo! 

Guardia 2 

Un pastor está aquí para hablar con usted acerca de un problema que el... (Rey lo  interrumpe de nuevo.) 

Rey Malo 

¡Dile que entre para que podamos terminar esto! 

Shepherd 2 

(Se inclina y ruega por ayuda) ¡O, su majestad, su majestad! ¡Necesito de su ayuda! 

Rey Malo  

(Habla sin respeto) ¿Quién no necesita mi ayuda? 

Shepherd 2 

Mis ovejas casi no tienen lugar para pastar y seguramente van a morir de hambre. 

Rey Malo 

¿Y qué esperas que haga yo? ¿Darte tierra? (Se ríe) Un pastor pobre como tu. (Se  rie de nuevo.) ¡Que ridículo! Ese es tu problema así que vete… 

Shepherd 2 

Pero por favor rey, necesito su ayuda o... 

Rey Malo 

Vete, me cansas. ¡Guardia! ¡Llévatelo! Que absurdo. Dar de mi tierra. Nunca lo  haría un rey poderoso. 

Guardia 2 

(Trae a una esclava.) Su majestad, ésta esclava fue atrapada mientras se escapaba  de su amo. ¿Qué quiere que haga? 

Rey Malo 

¿Debo saber todo? Solo métela a la prisión. 

Esclavo 2 

(Se inclina) O rey, solo estaba corriendo para encontrar comida para mi familia. Por  favor señor, no me meta a la prisión. Mi familia nunca va a sobrevivir. ¡Ellos  necesitan su ayuda! 

Rey Malo  

(Se para con enojo) ¿Te dije que hablaras? ¿Acabo de escuchar a una esclava  hablarme? ¡El rey de toda la tierra y una esclava está hablando a alguien  majestuoso! ¿Has perdido tu mente? No vales nada para ni besar al piso donde  camino. ¡Guardia, llévatela inmediatamente! 

Guardia 2 

Pero señor, ¿no quiere escuchar toda la historia? 

Rey Malo 

¡Parece ser que no me he hecho claro! ¡Ella es una esclava! ¡Ahora llévatela!  (Empieza a hablarse a si mismo) ¿Por qué mantengo aquí a ese guardia? (Se burla  de lo que diga el guardia) ¿No quiere escuchar toda la historia? Si querría escuchar  toda la historia, hubiera pedido que me dijera toda la historia. ¡Lo que tengo que  hacer aquí! 

Narrador 

Rey Malo continúo a tratar a la gente de esta manera y solo se hizo más malo. El  causó que la gente del reino perdieran esperanza y empezaron a mudarse. Solo se  quedaron los viejos y los débiles porque no pudieron moverse bien. Su reino era  más pequeño y sus enemigos seguían creciendo.  Luego en otra mañana hermosa... 

Guardia 2 

(Entra corriendo sin aire) O, rey, tengo malas noticias, muy, muy malas noticias.  Solo espera para oír esto...

Rey Malo 

¡Solo dímelo! 

Guardia 2 

Viene un ejército que está marchando del Norte para quitarte el reino. ¿Qué debo  hacer? 

Rey Malo  

(Calmadamente) Solo junta mi ejército. 

Guardia 2 

¡Pero rey, yo soy tu ejército! 

Rey Malo  

(Empezando a darse cuenta que va a tener problemas.) ¿Qué? Luego junta mi  pueblo para formar un ejército. 

Guardia 2 

¿Qué pueblo señor? La única gente en su reino son los viejos y los débiles. ¡Los  demás se han marchado! 

Rey Malo  

(Muy enojado) O, ¿qué voy a hacer? ¡Voy a perder mi castillo! ¡Voy a perder mi  tierra! ¡Voy a perder mi reino! ¡Voy a perder todo! 

Guardia 2 

¡Y me acabas de perder a mi! (Guardia se va corriendo) 

(Dos guardias del ejército vienen al escenario para tomar cautivo al rey.)  Hombres del  Ejército 

¡Vamos a tomar el reino y ahora vas a ser nuestro prisionero! 

Rey Malo  

(El rey dice mientras lo arrastran) ¿Dónde está mi ejército? ¿Dónde está mi gente?  ¡Por favor déjame ir! ¡No! ¡No! 

Narrador 

Como lo dice la Palabra de YHWH...(Se  lee Lucas 6:31, Proverbios 11:17, y 

Efesios 4:32) 

CONCLUSION DE LA OBRA  Lucas 6:31­33:   31 "Y como queréis que hagan los hombres con vosotros, así también haced  vosotros con ellos. 32 Porque si amáis a los que os aman, ¿qué mérito tenéis? Pues también los  pecadores aman a los que los aman. 33 Y si hacéis bien a los que os hacen bien, ¿qué mérito tenéis?  También los pecadores hacen lo mismo.  Proverbios 11:17:  17 El hombre bondadoso hace bien a su propia alma, pero el cruel se perjudica a  sí mismo.  Efesios 4:32:  32 Más bien, sed bondadosos los unos con los otros, perdonándonos unos a otros,  como YHWH también os perdonó a vosotros en Mashiaj.

Manualidades para la OBRA De TEATRO  REY: Cor ona

Pastor : llevar  un Bastón y un tr apo para colocar lo en la cabeza 

Guar dia: escudo (de la policía de Isr ael), se le hace la for ma de escudo y se hace en  cartón paja o car tulina plana.

RESPUESTAS Nombre de la Parashat ( Traducción) Ki tavó (Cuando entres) PREGUNTAS 1. C. Qehilah 2. B. A los forasteros, huérfanos y viudas 3. D. Leche y Miel 4. A. Dar un mensaje acerca de un tema 5. C. Especial 6. A. Cal 7. D. Las leyes de YHWH (la tora) 8. A. Monte Gerizim 9. B. Simeón, Leví, Judá, Isacar, José y Benjamín 10.D. Monte Ebal 11.C. Rubén, Gad, Aser, Zabulón, Dan y Neftalí 12.D. Amén 13.C. 12 14.D. 40 años ACTIVIDAD 1 – Super Sopa de Letras