Out Line

  • July 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Out Line as PDF for free.

More details

  • Words: 2,443
  • Pages: 12
1

มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา รหัสวิชา 2180202

แนวการสอน

ชื่อวิชา สุนทรียภาพ ของชีวิต

น (ท-ป) 2 (2-0-2)

(Aesthetic

Appreciation)

ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2552

อาจารย์ผู้สอน นายจรัญ

พิทักษ์ธรรม

ลักษณะวิชา

วิ ช าสุ น ทรีย ภาพของจั ด อยู้ ใ นหมวดวิ ช าการศึ ก ษาทั ่ ว ไป

จำา นวน 3 หนู ว ยกิ ต เรีย นสั ป ดาห์ ล ะ 3 คาบเรีย น เป็ นรายวิ ช า สังกัดหมวดวิชาศิลปกรรมศาสตร์ คำาอธิบายรายวิชา

ศึกษาและจำา แนกขูอตูางในศาสตร์ทางความงาม ความหมายของ สุ น ทรีย ศาสตร์ เ ชิ ง การคิ ด กั บ สุ น ทรีย ศาสตร์ เ ชิ ง พฤติ ก รรม โดย สังเขป ความสำาคัญของการรับรู้กับความเป็ นมาของศาสตร์ทางการ

เห็ น (the Art Of Imagery) ศาสตร์ ท างการไดู ยิ น (the art of

sound) และศาสตร์ทางการเคลื่อนไหว (the art of Movement) สู้ ทัศนศิล ป์ (Visual Arts) ศิลปะดนตรี (Musical Arts) และศิล ปะ การแสดง (Performing Arts) ผู า นขั้ น ตอนการเรีย นรู้ เ ชิ ง คุ ณ คู า จาก

2

1.ระดับการรำาลึก (Recognitive)

2.ผูานขั้นตอนความคูุนเคย (Acquantive)

3 นำาเขูาสูข ้ ้ ันความซาบซึ้ง (Appreciative) เ พื่ อ ใ หู ไ ดู ม า ซึ่ ง ป ร ะ ส บ ก า ร ณ์ ข อ ง ค ว า ม ซ า บ ซึ้ ง ท า ง

สุนทรียภาพ แนวคิด

ชี วิ ต ของบั ณ ฑิ ต ที่ ส มบ้ ร ณ์ แ ละจะขาดไมู ไ ดู เกี่ ย วกั บ การมี

สุ น ทรีย ภาพของชี วิ ต ที่ เ กิ ด จากประสบการณ์ ข องการสั ม ผั ส สิ่ ง

สวยงามของธรรมชาติ ความงามของผลงานศิลปะ และศิลปะทาง ภาพลักษณ์ หรือศิลปะทางการเห็น จากศิลปะทางเสียง หรือศิลปะ

ดนตรี และจากศิลปะทางการเคลื่อนไหว หรือศิลปะทางการแสดง

ทั้ ง นี้ เพื่ อสรู า งเสริม ใหู ก ารดำา เนิ นชี วิ ต ของบั ณ ฑิ ต เป็ นผู้ ร ับ รู้ ใ น

คุณคูาของความงาม สู้การเป็ นผู้มีรสนิ ย มในศิ ลปะ อั นจะนำา ไปสู้ ความสำานึ กในคุณคูาแหูงสุนทรียภาพ เพื่อสนองจิตและวิญญาณใน

การนำา ตนเองไปสู้ ค วามเป็ นอิ ส ระทางปั ญญา อั น เป็ นคุ ณ คู า ของ มนุ ษย์

จุดประสงค์ 1.ใ หู เ กิ ด ค ว า ม รู้ ค ว า ม เ ขู า ใ จ เ กี่ ย ว กั บ ค ว า ม ห ม า ย ข อ ง สุนทรียภาพเชิงความคิดกับสุนทรียศาสตร์เชิงพฤติกรรมโดย

สั ง เขป โดยสามารถจำา แนกขู อ แตกตู า งระหวู า งคุ ณ คู า ทาง

3

ดู า น สุ น ท รี ย ศ า ส ต ร์ ทั้ ง ส อ ง ดู า น ไ ดู

2. ใหู มีความรู้ ความเขูาใจเกี่ ย วกั บ ความสำา คั ญ ของการรับ รู้

กับความเป็ นมาของฐานศาสตร์ท้ ังสามดูานคือศาสตร์ทางการ เห็ น ศาสตร์ ท างการเคลื่ อนไหวและศาสตร์ ท างการไดู ยิ น

3. ฝึ กฝนใหูผู้เรียนเกิดความตระหนั กในการเรียนรู้ โดยผูาน

ขั้ น ตอนการเรีย นรู้ เ ชิ ง คุ ณ คู า จากระดั บ การรำา ลึ ก ผู า นระดั บ ค ว า ม คูุ น เ ค ย แ ล ะ นำา เ ขู า สู้ ร ะ ดั บ ค ว า ม ซ า บ ซึ้ ง

4. สรูางโอกาสทางการเรียนรู้ใหูผู้เรียน โดยผูานประสบการณ์ จริงในธรรมชาติและเงื่อนไขทางสังคม กำาหนดการสอน สัปด

เนื้ อหา

กิจกรรมการเรียนการ

สื่อการ

สอน

เรียน

าห์ 1

แนะนำา

- อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย -

- เนื้ อหาวิชา

พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

กิจกรรมงานที่ตูองทำา การ

- นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก

- ระบบการเรียนการสอน

ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า

วัดผลประเมินผล

ถาม

- แนะนำาระบบ Moodle

k -

Powerpoi

- แนะนำา web Esnips วิธีการ

nt

ดาวโหลดเอกสารประกอบการ

- Sheet

สอน

- ตัวอยูาง

- ชม VTR ดาวินซี 2

Noteboo

VTR

หนูวยที่ 1 สุนทรียศาสตร์และ - อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย สุ





รี







พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

- ค ว า ม ห ม า ย ข อ ง ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า

Noteboo

4

สัปด

เนื้ อหา

กิจกรรมการเรียนการ

สื่อการ

สอน

เรียน

าห์

สุนทรียศาสตร์และสุนทรีภาพ - นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก k - สุนทรียศาสตร์กับความเป็ น ถาม ม

นุ



ย์

Powerpoi

- ม นุ ษ ย์ กั บ ค ว า ม คิ ด - ค









ริ

nt



- Sheet

- คุ ณ คู า ค ว า ม เ ป็ น ม นุ ษ ย์

- ตั ว อยู า ง

- ชม VTR Drum 3

VTR

หนูว ยที่ 2 สุนทรียศาสตร์เชิง - อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย ความคิ ด และเชิ ง พฤติ ก รรม พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

- สุ น ทรีย ศาสตร์ เ ชิ ง ความคิ ด ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า

- สุ น ท รี ย ศ า ส ต ร์ เ ชิ ง - นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก พ



ติ









- ค ว า ม ห ม า ย ข อ ง ศิ ล ป ะ

ถาม







ศิ





Noteboo k -

Powerpoi

- กระบวนการสรู า งสรรค์ ผ ล

nt



- Sheet

- ช ม VTR ศิ ล ป ะ ด น ต รี

- ตั ว อยู า ง

นาฏศิลป์ 4

-

VTR

ห นู ว ย ที่ 3 แ ห ลู ง ที่ ม า ข อ ง - อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย ค













- ภ า พ ลั ก ษ ณ์ - เ

สี





- ก า ร เ ค ลื่ อ น ไ ห ว - คู า ความงามในธรรมชาติ - คุ ณคู า คว า มง า มใ น ศิ ล ปะ

- ช ม VTR เ รื่ อ ง Sand Art

พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า - นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก ถาม

Noteboo k Powerpoi nt

- Sheet

5

สัปด

เนื้ อหา

กิจกรรมการเรียนการ

สื่อการ

สอน

เรียน

าห์ และที่เกี่ยวขูอง

- ตั ว อยู า ง VTR

5

ห นู ว ย ที่

4 ก า ร รั บ รู้ - อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย -

สุ นทรีย ภาพทางการมองเห็ น พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

- การมองเห็ น ตามธรรมชาติ ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า และการมองเห็นทางทัศนศิลป์ - นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก ห นู ว ย ที่

5 ก า ร รั บ รู้ ถาม

สุ น ท รี ย ภ า พ ท า ง กา ร ไ ดู ยิ น

Noteboo k Powerpoi

- เ สี ย ง ใ น ธ ร ร ม ช า ติ

nt

- เ สี ย ง ด น ต รี

- Sheet

- ชม VTR ที่เกี่ยวขูอง

- ตั ว อยู า ง VTR

6

ห นู ว ย ที่

6 ก า ร รั บ รู้ - อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย -

สุ น ท รี ย ภ า พ ท า ง ก า ร พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา เ ค ลื่ อ น ไ ห ว

ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า

- การเคลื่ อนไหวในธรรมชาติ - นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก - การเคลื่ อนไหวในศิลปะการ ถาม แ







Noteboo k -

Powerpoi

- ชม VTR ที่เกี่ยวขูอง

nt

- Sheet

- ตั ว อยู า ง VTR 7

หนูวยที่ 7 ผลงานศิลปกรรม

- อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย -

แขนงทัศนศิลป์

พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

- ทัศนศิลป์ 2 มิติ

ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า

Noteboo k

6

สัปด

เนื้ อหา

กิจกรรมการเรียนการ

สื่อการ

สอน

เรียน

าห์ - ทัศนศิลป์ 3 มิติ

- นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก -

- องค์ประกอบของการมอง

ถาม

เห็น

Powerpoi nt

- ชม VTR ที่เกี่ยวขูอง

- Sheet

- ตั ว อยู า ง VTR 8

หนูวยที่ 7 ผลงานศิลปกรรม

- อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย -

แขนงทัศนศิลป์

พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

- แบบอยูางทัศนศิลป์

- นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก

- หลักการจัดองค์ประกอบ - ทัศนศิลป์ กับชีวิตประจำาวัน

ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า ถาม

- ชม VTR ที่เกี่ยวขูอง

Noteboo k Powerpoi nt

- Sheet - ตั ว อยู า ง VTR 9

หนูวยที่ 8 ผลงานศิลปกรรม

- อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย -

- ประเภทของการฟั งดนตรี

ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า

- ประเภทบทเพลงสากล

ถาม

แขนงดนตรี

- ประเภทของดนตรีที่ฟัง - ชม VTR ที่เกี่ยวขูอง

พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

- นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก

Noteboo k -

Powerpoi nt

- Sheet

- ตั ว อยู า ง

7

สัปด

เนื้ อหา

กิจกรรมการเรียนการ

สื่อการ

สอน

เรียน

าห์

VTR 10

หนูวยที่ 8 ผลงานศิลปกรรม

- อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย -

- ประเภทของเพลงไทย

ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า

- ดนตรีกับชีวิตประจำาวัน

ถาม

แขนงดนตรี

- องค์ประกอบดนตรี

พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

- นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก

Noteboo k -

Powerpoi nt

- Sheet

- ตั ว อยู า ง VTR 11

หนูวยที่ 9 ผลงานศิลปกรรม

- อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย -

แขนงศิลปะการแสดง

พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

- องค์ประกอบของศิลปะการ

- นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก

- ประเภทศิลปะการแสดง แสดง

ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า ถาม

- หลักการจัดองค์ประกอบ

Noteboo k Powerpoi

ของศิลปะการแสดง

nt

- Sheet - ตั ว อยู า ง VTR 12

หนูวยที่ 10 ประสบการณ์

- อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย -

การระลึกไดู

ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า

เรียนรู้ทางทัศนศิลปะระดับ - ระดับรำาลึกทางทัศนศิลป์

พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

- นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก

Noteboo k -

8

สัปด

เนื้ อหา

กิจกรรมการเรียนการ

สื่อการ

สอน

เรียน

าห์ - ชม VTR ที่เกี่ยวขูอง

ถาม

Powerpoi nt

- Sheet - ตั ว อยู า ง VTR 13

หนูวยที่ 10 ประสบการณ์

- อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย -

การระลึกไดู

ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า

เรียนรู้ทางทัศนศิลปะระดับ

พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

- นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก ถาม

Noteboo k -

Powerpoi nt

- Sheet

- ตั ว อยู า ง VTR 14

หนูวยที่ 11 ประสบการณ์

- อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย -

เรียนรู้ทางทัศนศิลป์

พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

- การตีความหมาย

ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า - นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก ถาม

Noteboo k Powerpoi nt

- Sheet - ตั ว อยู า ง VTR

9

สัปด

เนื้ อหา

กิจกรรมการเรียนการ

สื่อการ

สอน

เรียน

าห์ 15

ฝึ กประสบการณ์ทางศิลป

- อ า จ า ร ย์ บ ร ร ย า ย -

ดนตรี ศิลปะการแสดง

พ รู อ ม ส า ธิ ต แ น ะ นำา

ตั ว อ ยู า ง ใ หู นั ก ศึ ก ษ า - นั ก ศึ ก ษาอภิ ป รายซั ก ถาม

Noteboo k Powerpoi nt

- Sheet - ตั ว อยู า ง VTR 16

สอบปลายภาค

สื่อการเรียนการสอน

1. คู้มือการเรียนเอกสารเนื้ อหาประจำาหนูวย

2. สไลด์ในร้ปแบบ Power Point , Flash สื่อ VTR

3. สื่อมัลติเมียเดีย ในร้ปแผูน Cd rom Internet intranet บท

เรียนอีเลคทรอนิ คส์ ผูานทาง ระบบ Course server Atutor และ Mooddle

เว็บไซด์ประกอบการสอน 1. 2.

http://e-learning.yru.ac.th

http://yalor.yru.ac.th/~jaran

10

3. http://www.esnips.com/web/2180202 แหล่งความรู้

หูองสมุด สื่อตูาง ๆ เชูน อินเตอร์เน็ต เป็ นตูน

การวัดผลประเมินผลการเรียน 1. การวัดผล

เปอร์เซ็นต์

1.1 คะแนนระหวูางภาคเรียน -

50

เก็บคะแนนจากแผนกิจกรรมที่มอบหมาย

1.2 คะแนนสอบปลายภาค

50

เปอร์เซ็นต์

2. การประเมินผล คะแนน

ระดับคะแนน

คะแนน

ระดับคะแนน

0-49

E

70-79

C+

50-54

D

80-84

B

55 – 59

D+

85-89

B+

60-69

C

90-100

A

หนังสืออ่านประกอบ

11

สุ เ ชาวน์ พลอยชุ ม . สุ น ทรีย ศาสตร์ ปั ญหาและทฤษฏี เ กี่ ย วกั บ

ความงามและศิลปะ. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหามกุฏราช วิทยาลัย,2534.

สุ ช าติ สุ ท ธิ . สุ น ท รี ย ภาพของ ชี วิ ต Aesthetic Appreciation. กรุงเทพฯ:สำานั กพิมพ์เสมาธรรม,2543.

ไพฑ้รย์ พัฒน์ใหญูย่ิง. สุนทรียศาสตร์ : แนวความคิด ทฤษฏีและ การพัฒนา. กรุงเทพฯ:โรงพิมพ์เสมาธรรม,2541.

อ นุ ม า น ร า ช ธ น,พ ร ะ ย า . ร ว ม เ รื่ อ ง ศิ ล ป ะ แ ล ะ ก า ร บั น เ ทิ ง . กรุงเทพฯ:โรงพิมพ์คุรส ุ ภาลาดพรูาว,2533.

เขมานั นทะ. อั น เนื่ องกั บ ทางไท. พิ ม พ์ ค รั้ ง แรก กรุ ง เทพฯ : ปกเกลูาการพิมพ์,2538.

พระราชวรมุนี(ประย้ร ธมมจิตโต). ปรัชญากรีก บ่อเกิดภ้มิปัญญา ตะวันตก. พิมพ์ครั้งที่ 4 กรุงเทพฯ: 2542.

น. ณ ปากนำ้า. ความเขูาใจในศิลปะ. พิมพ์ครั้งที่ 3 กรุงเทพฯ:ดูาน สุทธาการพิมพ์,2543.

อารี สุทธิพันธ์ุ . ศิลปนิ ยม. พิมพ์ครั้งที่ 4 กรุงเทพฯ:สำานั กพิมพ์โอ เดียนสโตร์,2535.

สวนศรี ศรีแ พงพงษ์ . สุ น ทรี ย ะทางทั ศ นศิ ล ป์ . พิ ม พ์ ค รั้ง ที่ 2 กรุงเทพฯ:สำานั กพิมพ์โอเดียนสโตร์,2538.

ประเสริ ฐ ศี ล รั ต นา . สุ น ทรี ย ะทางทั ศ นศิ ล ป์ . พิ ม พ์ ค รั้ ง ที่ 1 กรุงเทพฯ:โอ.เอส.พริ้นติ้ง เฮูาส์ ,2542.

อุ ทิ ศ น า ค ส วั ส ดิ์ . ท ฤ ษ ฏี แ ล ะ ก า ร ป ฏิ บั ติ ด น ต รี ไ ท ย . กรุงเทพฯ.---------------------------

12

ศิลปากร,กรม. คำาบรรยายวิชาดุรย ิ างคศาสตร์ไทย .พิมพ์ครั้งแรก กรุงเทพฯ:โรงพิมพ์กรมศิลปากร,2545.

เฉลิ มศั กดิ์ พิ กุล ศรี . สั งคี ต นิ ยมว่ า ดู วยดนตรีไ ทย. พิมพ์ ค รั้ง ที่ 1 กรุงเทพฯ:โอ.เอส.พริ้นติ้ง เฮูาส์ ,2530.

วาสิ ษ ฐ์ จรัณ ยานนท์ . วิ ท ยาศาสตร์ ก ารดนตรี The Science of Music. พิมพ์ครั้งที่ 1กรุงเทพฯ.โรงพิมพ์กรมวิชาการ, : 2542.

ณรุ ท ธ์ สุ ท ธจิ ต ต์ . สั ง คี ต นิ ยม ความซาบซึ้ งในดนตรีต ะวั น ตก.

พิ ม พ์ ค รั้ง ที่ 3 กรุ ง เทพฯ: สำา นั ก พิ ม พ์ แ หู ง จุ ฬ าลงกรณ์ มหาวิทยาลัย,2540.

คี ตกร จ.มงคลจร สาทิ ส . จากดวงใจ. พิมพ์ ค รั้ง ที่ 7 กรุ ง เทพฯ: บริษัทพิมพ์ดี จำากัด ,2539.

สุ ร พ ล วิ รุ ฬ ห์ รั ก ษ์ . น า ฏ ย ศิ ล ป์ ป ริ ท ร ร ศ น์ . พิ ม พ์ ค รั้ ง ที่ 1---------,2543.

สุมนมาลย์ นิ่ มเนติพันธ์. การละครไทย. พิมพ์ครั้งที่ 4 กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ไทยวัฒนาพานิ ช จำากัด, 2541

สุ มิ ต ร เทพวงษ์ . สารานุ ก รม ระบำา รำา ฟู อน. พิ ม พ์ ค รั้ง ที่ 3 กรุงเทพฯ: โอ.เอส.พริ้นติ้ง เฮูาส์ ,------

---

Related Documents

Out Line
July 2020 7
Course Out Line Ccna
July 2020 7
Sample Out Line
June 2020 8
Out Line 2
May 2020 5
Out Line Skripsi.docx
June 2020 7
Line Out Of Building
June 2020 1